100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Fysiologie

Rating
4.0
(1)
Sold
5
Pages
133
Uploaded on
11-06-2022
Written in
2023/2024

Samenvatting Fysiologie

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 11, 2022
Number of pages
133
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

FYSIOLOGIE
HOOFDSTUK 1: ALGEMENE INLEIDING

1. SITUERING VAN FYSIOLOGIE ALS WETENSCHAP

ANATOMIE TEGENOVER FYSIOLOGIE

Anatomie = opensnijden = studie van de structuur
o Macroscopische anatomie (zichtbaar met blote oog)  microscopische anatomie (niet met blote oog)

Fysiologie = studie van het functioneren van de anatomische structuren = studie van de functie
o Fysiologie (levende natuur)  fysica (levenloos)
o Fysiologie (lichamelijk)  psychologie (geestelijk)
o Fysiologie (functie)  anatomie (vorm)

Soorten fysiologie = physis (natuur) + logos (studie)
o Vergelijkende fysiologie (dier – mens)
o Pathofysiologie (effecten van aandoeningen op werking van organen/stelsels)
o …


ONTSTAAN VAN DE MODERNE FYSIOLOGIE

o Grieken: Erasistratus, Galenus, Aristoteles
o 16-17de eeuw: nieuwe maar oppervlakkige ontwikkelingen
➢ Vesalius: moderne anatomie (= opensnijden en natekenen)
➢ William Harvey: werking bloedsomloop
o Grondlegger moderne fysiologie = Claude Bernard (19de eeuw)
➢ Functie van de lever, alvleesklier en glycogeen
➢ Vivisectie = snijden in levende organismen
➢ Milieu interieur = samenstelling van de extracellulaire lichaamsvloeistoffen in een meercellig
organisme


2. GEDRAGSNEUROWETENSCHAP

= biologische/fysiologische psychologie
= gedrag is bepaald en ligt ter hoogte van de hersenen

Materialistische en monisme visie ( dualisme) = de geest en elk aspect van gedrag kunnen we verklaren via
moleculen, werking van zenuwstelsel, hormonen, etc.
 beperkt door de huidige status van kennis over de hersenen



HISTORIEK VAN DE GEDRAGSNEUROWETENSCHAPPEN

Descartes
o Reflexen = reacties op uitwendige stimuli via zenuwstelsel
o Dualist: pijnappelklier als contact (= fysiek) tussen lichaam en geest

, Galvani: reflexen door elektrische prikkels
Müller: zenuwbanen werken via hetzelfde principe: doctrine van specifieke zenuwenergie
Flourens: experimentele ablatie (= delen van de hersenen beschadigen en zien wat het gevolg is)




3. DE ORGANISATIENIVEAUS VAN HET LEVEN

= het leven kan op verschillende organisatieniveaus onderzocht worden
= fysiologie: start bij moleculen + eindigt bij interacties tussen individuen van dezelfde soort
 chemie: start bij atomen
 ecologie: interacties tussen individuen van verschillende soorten
Chemie


Atomen Moleculen Cellen Weefsels Organen Orgaan- Organisme Populatie van Ecosysteem
stelsel zelfde soort verschillende
soort

Fysiologie




Chemisch (moleculair) niveau Atomen verbinden zich met elkaar tot moleculen met een complexe vorm
Celniveau Verschillende moleculen vertonen interactie, zodat grotere structuren
(cellen) ontstaan
Weefselniveau Een weefsel bestaat uit cellen van hetzelfde type die samenwerken om
een specifieke functie uit te voeren (bv: spierweefsel)
Orgaanniveau Een orgaan bestaat uit twee of meer verschillende weefsels die
samenwerken om een specifieke functie uit te voeren (bv: hart)
Orgaanstelselniveau Organen werken samen in orgaanstelsels (bv: hart + bloed + bloedvaten =
bloedvatenstelsel)
Organismeniveau Alle orgaanstelsels in het lichaam werken samen om het leven en de
gezondheid in stand te houden



BIOCHEMIE: 5 SOORTEN BASISMOLECULEN

Cellen bestaan vooral uit water (H2O) en koolstofhoudende moleculen
o Organische verbindingen = verbindingen met element C
o Anorganische verbindingen = verbindingen zonder element C

Organische verbindingen:
1) Koolhydraten – suikers: bestaan uit polysachariden → disachariden → monosachariden
2) Vetten: bestaan uit vetzuren, glycerol
3) Eiwitten: bestaan uit aminozuren
4) Nucleotiden: DNA/RNA
5) Energierijke fosfaten: ATP

,Biochemische moleculen bestaan vooral uit C, H, O, N (= 4 organische basiselementen)
➢ 65% zuurstof (O)
➢ 18% koolstof (C)
➢ 10% waterstof (H)
➢ 3% stikstof (N)

EIWITSTRUCTUUR

= gebaseerd op DNA-code
o Grote polypeptideketens
o Unieke sequentie van 20 soorten aminozuren
o Eiwitten kunnen verschillende functies aannemen: enzymen, transporters, antilichamen…
o Specifieke 3D-structuur


VAN GENEN NAAR FUNCTIONELE EIWITTEN IN MEERCELLIGE ORGANISMEN




Replicatie = dubbelen DNA

Transcriptie = DNA → RNA

Translatie = RNA → eiwit




4. BOUW VAN DE CEL



Microvilli
Klierblaasjes

Golgi-complex
Mitochondriën


Kernmembraan dat de
kern omgeeft Glad endoplasmatisch reticulum
Ruw endoplasmatisch reticulum

Cytoskelet Vrije ribosomen
Plasmamembraan

, CYTOSKELET

= het inwendig raamwerk van de cel, structuren die stevigheid geven aan de cel
o Zorgt voor 3D-structuur
o Verankeren van organellen

2 soorten cytoskelet
o Microtubuli = kleine buis = voor axonaal transport
o Filamenten = draden = in skeletspiercel



Microtubuli
Filamenten



CELADEMING IN MITOCHONDRIËN

Mitochondriën = uitwendige bacteriën die zich als onderdeel van onze cel gaan gedragen
o Produceren energie (ATP) en CO2
➢ Uit brandstoffen en zuurstof
o 2 soorten membranen – dubbele membraan
➢ Binnenste membraan = bevat talrijke plooien met enzymen = cristae
➢ Buitenste membraan = omgeeft gehele organel
o Tussen deze 2 membranen kunnen processen plaats vinden om ATP (energie) aan te maken
➢ Citroenzuurcyclus + oxidatie fosforylatie


ATP: ADENOSINE-TRIFOSFAAT

= de universele “pasmunt” in elke cel

ATP bestaat uit: adenine + ribose + 3X fosfaat
→ indien er fosfaat weggehaald wordt, komt er energie vrij – 3
mogelijkheden
1) 3X fosfaat = ATP
2) 2X fosfaat = ADP
3) 1X fosfaat = AMP

Om terug van ADP (2 fosfaat) naar ATP (3 fosfaat) te gaan, moet
terug energie worden toegevoegd → mitochondriën zeer goed in! → gebruiken energie uit voeding en zuurstof
om ATP aan te maken

ENERGIETRANSFER IN DE NATUUR

Fotosynthese Celademhaling en verbranding
Planten gebruiken energie van de zon + water (H20) We eten energierijke voeding (suiker), we voegen
zuurstof (O2) toe en komen tot het proces van
(in de bladgroenkorrels)
verbranding
= 6 CO2 + 6 H2O → C6 H12 O6 + 6 O2
= C6 H12 O6 + 6 O2 → 6 CO2 + 6 H2O

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
BrentUGent Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
305
Member since
5 year
Number of followers
207
Documents
159
Last sold
3 weeks ago

3.6

21 reviews

5
4
4
10
3
4
2
1
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions