100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Statistiek Voor Pedagogen, Deel 1 En Deel 2 (POR95a)

Rating
-
Sold
-
Pages
38
Uploaded on
09-06-2022
Written in
2021/2022

Samenvattend overzicht van alle theoretische concepten die aan bod kwam in de hoorcolleges van Statistiek voor pedagogen (gedoceerd door Wim Van Dooren en Eva Ceulemans) in het academiejaar .

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 9, 2022
Number of pages
38
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Beknopte samenvatting statistiek
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: Verdeling van gegevens (één variabele) ............................................................................ 4
1.1 Types van variabelen ..................................................................................................................... 4
1.2 Het beschrijven van één variabele ................................................................................................ 4
1.2.1 Tabellen .................................................................................................................................. 4
1.2.2 Beschrijven aan de hand van kengetallen .............................................................................. 5
1.2.3 Weergeven in figuren ............................................................................................................. 8
1.2.4 Combinatie van figuur en kengetallen: boxplot ..................................................................... 9
1.3 Normale verdelingen ..................................................................................................................... 9
Hoofdstuk 2: Relaties tussen 2 variabelen ............................................................................................ 10
2.1 Tabellen (kwalitatieve/ordinale variabelen) ............................................................................... 10
2.1.1 Rijvariabele en kolomvariabele ............................................................................................ 10
2.1.2 Gezamenlijke, marginale en totale frequentie..................................................................... 10
2.1.3 Relatieve frequenties ........................................................................................................... 11
2.1.4 Cumulatieve en relatieve cumulatieve frequenties ............................................................. 11
2.1.5 Aflezen van samenhang uit kruistabel ................................................................................. 11
2.1.6 Samenhang en voorspelbaarheid ......................................................................................... 12
2.2 Figuren ......................................................................................................................................... 12
2.2.1 Figuren voor twee kwalitatieve variabelen .......................................................................... 12
2.2.2 Figuren voor één kwalitatieve en één kwantitatieve variabele ........................................... 12
2.2.3 Figuren voor twee kwantitatieve variabelen ....................................................................... 13
2.3 Kengetallen (correlaties) ............................................................................................................. 13
2.3.1 De weg tot de Pearson product-moment correlatiecoëfficiënt ........................................... 13
2.3.2 Interpretatie van de product-moment correlatiecoëfficiënt ............................................... 15
2.3.3 Misverstanden in verband meet de product-moment correlatiecoëfficiënt ....................... 15
2.3.4 Alternatieve maten van samenhang of overeenkomst ........................................................ 16
Hoofdstuk 4: Kansrekening ................................................................................................................... 16
4.1 Toeval .......................................................................................................................................... 16
4.2 Kansmodellen .............................................................................................................................. 16
4.2.1 Belangrijke begrippen........................................................................................................... 16
4.2.2 Basisregels voor kansen ....................................................................................................... 17
4.2.3 Algemene optelregel ............................................................................................................ 17
4.2.4 Algemene productregel ........................................................................................................ 17
4.2.5 Boomdiagrammen ................................................................................................................ 18
4.2.6 Theorema van Bayes ............................................................................................................ 18

1

, 4.3 Binomiale kansen ........................................................................................................................ 19
4.3.1 Binomiale situatie ................................................................................................................. 19
4.3.2 Binomiale kansen berekenen ............................................................................................... 19
4.4 Stochastische variabelen ............................................................................................................. 19
4.4.1 Definitie stochastische variabelen........................................................................................ 20
4.4.2 Types van stochastische variabelen ..................................................................................... 20
4.5 Verwachting en variantie van stochastische variabelen ............................................................. 20
4.5.1 Definities en formules voor een discrete stochastische variabele....................................... 20
4.5.2 Toepassing bij een normaal verdeelde stochastische variabele .......................................... 21
4.5.3 Regels ................................................................................................................................... 21
4.5.4 De wet van de grote aantallen ............................................................................................. 21
Hoofdstuk 5: Steekproevenverdelingen................................................................................................ 22
5.1 Steekproevenverdeling van gemiddelde ..................................................................................... 22
5.1.1 Populatie is normaal verdeeld.............................................................................................. 22
5.1.2 Populatie is niet normaal verdeeld ...................................................................................... 23
5.1.3 Steekproevenverdelingen van het gemiddelde samengevat ............................................... 23
5.2 Steekproevenverdeling van aantal .............................................................................................. 23
5.3 Steekproevenverdeling van proportie ........................................................................................ 23
5.3.1 SPVD aantal en proportie samengevat................................................................................. 24
5.4 Zuiverheid en betrouwbaarheid .................................................................................................. 24
5.4.1 Kwaliteit van een schatter? .................................................................................................. 24
5.4.2 Zuiverheid en betrouwbaarheid bij SPVD van gemiddelde.................................................. 25
5.4.3 Zuiverheid en betrouwbaarheid bij SPVD van aantal en proportie ..................................... 25
Hoofdstuk 6: Inleiding tot inferentie ..................................................................................................... 25
6.1 Betrouwbaarheidsintervallen voor schatten van waarde van populatieparameter................... 26
6.1.1 Schatten van parameter op basis van steekproefgrootheid ................................................ 26
6.2 Significantietoetsen voor beoordelen van bewijs voor bewering............................................... 27
6.2.1 Algemeen: nulhypothese en alternatieve hypothese .......................................................... 27
6.2.2 Toets aan de hand van z* ..................................................................................................... 28
6.2.3 Toets aan de hand van overschrijdingskans p ...................................................................... 29
6.2.4 Opmerkingen ........................................................................................................................ 29
6.3 Gebruik en misbruik van toetsen ................................................................................................ 30
6.4 Twee soorten fouten ................................................................................................................... 30
6.4.1 Fout van de eerste soort = type 1 fout ................................................................................. 30
6.4.1 Fout van de tweede soort – onderscheidingsvermogen ...................................................... 30
Hoofdstuk 7: Inferentie voor verdelingen ............................................................................................. 31
7.1 Inferentie voor verwachting van populatie ................................................................................. 31
7.2 Vergelijking van twee verwachtingen ......................................................................................... 33

2

, 7.2.1 z-toets voor 2 EAS bij een bekende 𝝈 .................................................................................. 33
7.2.2 t-toets voor 2 EAS bij een onbekende 𝝈 .............................................................................. 33
7.2.3 t-toets voor 2 EAS bij een onbekende en gelijke 𝝈 .............................................................. 34
7.3 Facultatieve onderwerpen bij vergelijken van verdelingen ........................................................ 34
7.3.1 Robuustheid van normale inferentieprocedures ................................................................. 34
7.3.2 Inferentie voor populatieverspreiding ................................................................................. 35
Hoofdstuk 9: Analyse van kruistabellen ................................................................................................ 35
9.1 Notatie en voorstelling van de gegevens .................................................................................... 36
9.2 Inferentie voor samenhang tussen 2 kwalitatieve variabelen .................................................... 36
9.3 Opmerkingen ............................................................................................................................... 37
9.3.1 Voorwaarden ........................................................................................................................ 37
9.3.2 Paradox van simpson............................................................................................................ 37
9.3.3 Goodness-of-fit ..................................................................................................................... 37




3

, Hoofdstuk 1: Verdeling van gegevens (één variabele)

1.1 Types van variabelen

Onafhankelijk: input, verklarende, predictoren Afhankelijk: output, respons, criteria

Continu: tussen elke twee waarden kan een Discreet: natuurlijke getallen
derde gevonden worden. cfr. reële getallen • Dicotoom: slechts 2 waarden mogelijk
• Trichotoom: slechts 3 waarden mogelijk
• Polytoom: 3 of meer waarden mogelijk

Kwalitatief: getallen verwijzen slechts naar Kwantitatief: getallen toegekend zodanig dat
gelijkheden en ongelijkheden tussen de afstanden tussen getallen overeenkomen met
onderzoekselementen. Getal is een “naam” of afstanden tussen onderzoekselementen. Getal
“label”, rekenen is niet zinvol. is een echt getal, rekenen is zinvol.

Speciaal type: ordinaal: getallen kunnen naar
grote vergeleken worden (volgorde), maar
rekenen is niet zinvol.



1.2 Het beschrijven van één variabele

Op onderstaande manieren:
1. Via tabellen
a. Frequentietabellen
b. Kwalitatieve gegevens
c. Stamdiagrammen
2. Beschrijven aan de hand van kengetallen
a. Percentielen
b. Centrum
c. Spreiding
d. Scheefheid
3. Weergeven in figuren
a. Histogrammen
b. Staafdiagrammen
c. Taartdiagrammen
d. Eerlijke figuren


1.2.1 Tabellen

1.2.1.1 Frequentietabellen

Frequentie (van score X) = het aantal keer dat deze score voorkomt.


Frequentieverdeling (van X) wordt genoteerd als f(X) = de absolute frequentie



4
$14.37
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
bodepuydt

Get to know the seller

Seller avatar
bodepuydt Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
3 year
Number of followers
4
Documents
3
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions