100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting algemene rechtsleer, inclusief schema's

Rating
-
Sold
1
Pages
131
Uploaded on
04-06-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting Algemene rechtsleer, lesnota's en samenvatting boek van Frederik Peeraer incl schema's: - vergelijking van soorten samenlevingen - regelgeoriënteerd vergeleken met gedragsgeoriënteerd doorheen de cursus - vergelijking van de rechtvaardigheidsstromingen

Show more Read less
Institution
Course















Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 4, 2022
File latest updated on
June 4, 2022
Number of pages
131
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus




Algemeen rechtsleer

Roxane Cruyt
S2-2021
Samenvatting syllabus
BAC 1 rechten




1

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus



Ter informatie
Op basis van: pwp + syllabus (versie 2021)


Veel succes !!




2

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus



Inhoud
Ter informatie.............................................................................................................................2
Deel I: wat is recht?.....................................................................................................................6
Inleiding: een moeilijke vraag.................................................................................................6
Wat is recht?........................................................................................................................6
Titel 1: Fundamentele transformatie van de mensmaatschappij.................................................8
Proloog: mensen zijn sociale wezens......................................................................................8
Mensen = sociale dieren......................................................................................................8
Facetten in interacties..........................................................................................................8
Mate van de gemeenschap..................................................................................................8
Maatschappelijke organisatie voor haar basisbehoeften.....................................................8
Soorten specialisatie............................................................................................................9
Evolutie van de gem............................................................................................................9
Over chronologisch opbouwen van het volgende overzicht................................................9
Jager-voedselverzamelaars....................................................................................................10
Tijdstip..............................................................................................................................10
Kenmerken........................................................................................................................10
Regels in verband met bezit en gebruik van goederen......................................................10
Chiefdoms..............................................................................................................................13
Kenmerken........................................................................................................................13
Leiders...............................................................................................................................13
Verdeling en toebedeling van goederen in chiefdoms.......................................................14
Rijken....................................................................................................................................15
Kenmerken........................................................................................................................15
Ontstaan van rijken...........................................................................................................15
Rechtsregels......................................................................................................................15
Moderne staten......................................................................................................................17
Veranderingen van maatschappelijke onderwerpen..........................................................17
Uitbouw van moderne staten.............................................................................................17
1. Ontwikkeling van moderne staten.................................................................................18
2. Staat = symbool voor soevereine wetgever en eengemaakt recht................................18
3. Dalende ster van de soevereine wetgever en eengemaakt recht (20ste eeuw)................18
Government naar governance...........................................................................................19
Titel II: Kenmerken van het recht.............................................................................................22
Proloog: 2 benaderingen.......................................................................................................22
H1: Gericht op of voorvloeiend uit een normatieve ordering...................................................24

3

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus

Afdeling 1: het begrip ordening en de centrale rol van de normatieve verwachtingen in het
recht.......................................................................................................................................24
Afdeling 2: Ordeningen en samenlevingstype......................................................................28
Afdeling 3. Concurrerende ordeningen: rechtspluralisme (RP)............................................28
Afdeling 4: omvattendheid van ordeningen (te kennen of niet? Checken)...........................29
H2: Al dan niet van institutionele oorsprong............................................................................30
H3 Afdwingbaar........................................................................................................................31
1. Zijn enkel afdwingbare regels rechtsregels ?....................................................................31
2. Is internationaal recht wel recht?......................................................................................32
3. Welk rol effectieve naleving speelt?.................................................................................32
H4 Gericht op of voortvloeiend uit een “juiste” ordening........................................................35
Proloog..................................................................................................................................35
Afdeling 1: op zoek naar de grondslag van regels en normatieve verwachtingen................35
Afdeling 2: het begrip “rechtvaardigheid”............................................................................38
1. Verdelende en vereffenende rechtvaardigheid (RV).....................................................38
2. Rechtvaardigheidstheorieën..........................................................................................40
Afdeling 3: rechtvaardigheidsstromingen.............................................................................44
Onderafdeling 1: theocratische stroming..........................................................................44
Onderafdeling 2: autocratische stroming..........................................................................44
Onderafdeling 3: democratische stroming........................................................................45
Onderafdeling 4: Natuurrechtelijke stroming...................................................................46
Onderafdeling 5 : utilitaristische stroming........................................................................48
Onderafdeling 6: Historische stroming (les 4)..................................................................49
Onderafdeling 7: Positivistische stroming........................................................................50
Onderafdeling 8: Nomocratische stroming (NS)..............................................................54
Onderafdeling 9: Egalitaire stroming (ES).......................................................................55
Onderafdeling 10: Capability approach (CA)...................................................................58
Ter afsluiting: een overzicht..............................................................................................59
Deel II: functies en finaliteit van het recht................................................................................60
Inleiding: wat is recht kortom...............................................................................................60
Titel I: functies van het recht................................................................................................61
Inleiding............................................................................................................................61
H1: Gedragsafstemming...................................................................................................62
H2: Besluitvorming binnen de groep................................................................................73
Titel II: finaliteit van recht (les 6).........................................................................................75
H1: codificerende visie.....................................................................................................75
H2: modificatie.................................................................................................................77


4

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus

Deel III: Normen en hun samenhang........................................................................................84
Titel I: wat is een (rechts)norm?...........................................................................................84
H1: descriptieve vs. Prescriptieve normen........................................................................84
H2: talige uitdrukkingen van normen...............................................................................85
Titel II: algemene bestanddelen van rechtsregels.................................................................91
H1. Normsteller.................................................................................................................91
H2. Normbestendige.........................................................................................................91
H3. Voorgeschreven gedraging.........................................................................................92
H4. Modaliteiten...............................................................................................................96
H5. Geviseerde feitelijke situatie....................................................................................101
H6. concretiseringsgradaties...........................................................................................101
titel III: samenhang van rechtsregels: recht als systeem?...................................................104
H1. Recht als dogmatisch systeem..................................................................................105
H2. Recht als sociaal systeem.........................................................................................106
H3. Recht als chaotische janboel....................................................................................109
H4. Twee metaforen (nog een kolom maken taal-recht en stad-recht)...........................110




5

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus



Deel I: wat is recht?
Inleiding: een moeilijke vraag

Wat is recht?

Ultieme definitie bestaat niet

a. (Een) definitie (van Basis): “een geheel van gedragsregelen en ermee
samenhangende institutionele voorschriften, uitgevaardigd en gehandhaafd
door of krachtens het maatschappelijke gezag, met het oog op een
doeltreffende, rechtszekere en rechtvaardige ordening van de maatschappij”
i. Let op: relativisatie => recht wordt niet overal als een geheeld van
gedragsregels gezien


Nood aan vraag “wat is recht? ”?

b. Onontbeerlijk om inzicht te hebben op het begrip recht:
c. Begripsomschrijving kapitaal om recht toe te passen door rechters
d. Onderzoek naar “het recht riskeert verkeerd te worden begrepen zonder
begripsomschrijving
Te veel definities

e. Die definities zijn familieleden => verwant aan elkaar maar niet per se
allemaal heeft 1 gemeenschappelijke eigenschappen
i. Definities = 1 familielid maar =/= definities met 1 andere familielid

f. // spel:
i. Neiging om te denken dat alle spelen 1 hard kern hebben maar eerlijk
bestaat dat niet.
Bv: competitie is geen eigenschap van alle spelen, ook niet
sociale karakter

Waarom zo moeilijk voor een sluitende definitie?
g. Recht = maatschappijafhankelijk dus antwoord op “wat recht is” is afhankelijk
hoe een bepaalde maatschappij (M.) naar recht kijkt.
Bv: 2 =/= M. met 2 =/= visie van wat recht is
 Voor ene: Recht is morele overtuigingen
Voor andere: Recht is een grondwet
h. Geen universeel en tijdloos criterium om uit te maken wat recht is of niet.
- =/= vormen van recht doorheen de tijd als gevolg van sociale, culturele,
economische, politieke, ecologische en technologische ontwikkelingen.
- Recht= sociale constructie obv betekenisvolle handelingen van mensen en
groepen met een geschiedenis
 Geen definitie

6

,Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus

Dus niet focus op “het recht” als geheel maar op de diverse kenmerken in verband

i. Wnr men recht probeert te definiëren => = vragen
Bv: Is recht steeds een geheel aan regels? Is recht steeds gericht op het
normatief ordenen
o Door die vragen te verduidelijken => beter beeld van recht als
maatschappelijk verschijnsel

 Eerst maatschappelijk context schetsen (Titel 1)




7

, Algemeen rechtsleer- samenvatting syllabus



Titel 1: Fundamentele transformatie van de
mensmaatschappij
Proloog: mensen zijn sociale wezens
Mensen = sociale dieren
a) Samen streven we naar een bevrediging van onze basale behoeften (bv:
voedsel), verlangens en neigingen (bv: affectie, status)

b) Waarneming van onze omgeving + communicatie
i. D.m.v. taal en concept

c) Handelingen => ingebed in ideeën en overtuigen binnen een cultuur

 Creatie van web van relaties, projecten, samenwerking, concurrentie met
anderen
 Onze levens krijgt betekenis in relatie met anderen

Facetten in interacties
d) Materiële facetten: eco, techno, ecologische grondstoffen+ beperkingen

e) Ideële facetten: kennis, overtuigingen, waarden, concepten, gewoonten
i. Vormen en sturen ons gedrag

 Samenspel van beide facetten => sociaal ontwikkeling binnen een gemeenschap

Mate van de gemeenschap
a) Hoe groter de gemeenschap => hoe uitgewerkte organisationele structuur
ii. Voor goede richting gem. => zekere hiërarchie binnen
- Om beslissing te nemen op georganiseerde wijze
- Belangrijke rol van de leiders

b) Kleiner gem. => mogelijk dat 1 leider rechtstreeks zeggenschap heeft over alle
leden van de gem.
- Hangt van af van onvoorspelbaar patroon + nood aan groepsbeslissing

c) Op een bepaald moment => grens door graad van sociale complexiteit =>
tussenpersonen vereist (functionarissen) om orde te handhaven (vanaf 1000
personen)

Maatschappelijke organisatie voor haar basisbehoeften
a) Elke gem. => basisbehoeften (voedsel, transport, … )
i. In complexe gem. => deze soort taken worden niet aan individuen toebedeeld
maar aan specifieke instituten
ii. In de loop der tijd: gem. steeds meer en meer gaan bestaan uit hiërarchisch
(1 “finale” gezagsdrager) en heterarchisch (meerdere nevengeschikte


8
$17.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
roxanecruyt

Get to know the seller

Seller avatar
roxanecruyt Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
2
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions