100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Samenvatting cursus Concepting jaar 2 | Semester 1, Communicatie (HR)

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
31-05-2022
Written in
2021/2022

In dit document vind je aantekeningen van het vak Concept(ing) dat gegeven wordt in de eerste weken van het tweede studiejaar van de opleiding Communicatie aan de Hogeschool Rotterdam. De aantekeningen gaan over kennisclips (Story Behinds en Big Fives) uit de Sways met de lesstof en sluiten aan bij de theorie uit de reader Concept van de HR. De samenvatting is bruikbaar voor de opdracht die hoort bij dit vak en voor de rest van het tweede leerjaar waarin Concepting als onderwerp terug blijft komen. Zo is bijvoorbeeld beschreven hoe je een concept kernachtig verwoord , verbeeld en tot leven brengt aan de hand van de vier verschillende stadia van conceptdenken.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 31, 2022
File latest updated on
October 24, 2023
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Karin satter
Contains
All classes

Subjects

Content preview

1

, Week 1.2 – Major concept 1
Video 1 - Definitie conceptdenken

Bij conceptdenken gaat het erom dat je je bewust bent van de waarden die je gaat bieden
voor de consument en dat die waarden zijn verankerd binnen de organisatie. Je gaat vanuit
een (visie van een) organisatie nadenken over de waarden die je voor de consument biedt.
Deze beoogde effecten zijn zowel betekenisvol voor de mensen en voor de organisatie en
functioneren als een kapstok/anker voor communicatie inspanningen van de organisatie. De
kapstok/anker vormt het concept. Voorbeeld Dopper: duurzaamheid is voor de consument
een belangrijke waarde die gecreëerd wordt door consumenten gebruik te laten maken van
een Dopper product. Voor Dopper geldt dat deze waarde de kapstok is waar alle
communicatie inspanningen aan hangen, deze waarde staat dus centraal. Met conceptdenken
wordt dus concreet bedoeld ‘het werken vanuit een waarde (kapstok).

Met accountable conceptdenken wordt bedoeld dat de effecten van het concept ook
daadwerkelijk betekenisvol moeten zijn voor de consumenten en ook echt waarde creëren
(het moet bijdragen aan een duurzame wereld in het geval van Dopper). Het moet niet alleen
in die visie en waarden zitten, maar ook in de realiteit als het concept tot leven gebracht is.
Daarom moeten de visie en de waarden duidelijk in alle stadia van het
conceptontwikkelingsproces doorvertaald zijn tot het uiteindelijke, accountable concept.

Conceptdenken staat niet op zichzelf maar wordt gevolgd door conceptontwikkeling. Dit
gebeurt volgens een proces met 4 stadia: slapend, ontwakend, levend en nalevend concept.

Video 2 - Model conceptdenken

Het doel van het model voor conceptdenken is het realiseren van een sterk concept. Een
ander uitgangspunt van dit model is dat het past bij ieder type concept ongeacht de laag
binnen de organisatie, of het nu gaat om een concept voor een campagne/merk/gehele
organisatie (conceptladder). Het model past op elk conceptontwikkelingstraject.

Het model gaat uit van 4 stadia die van belang zijn om een sterk concept te creëren: slapend,
ontwakend, levend en nalevend concept. Elk stadium bestaat uit een aantal elementen. Dit
zijn de onderwerpen die horen binnen dit stadium. Deze elementen moeten doorlopen
worden om het stadium te kunnen afronden en door te kunnen gaan naar het volgende
stadium, deze kunnen dus gezien worden als stappen zonder vaste volgorde. De
elementen/stappen leiden altijd tot output. Dit is het resultaat van de elementen die zijn
doorlopen binnen het stadium. Dit maakt het stadium concreet door iets in handen te hebben
bij het afsluiten en biedt input voor het volgende stadium.

Conceptdenken is een iteratief proces van constant checken of het concept nog aansluit bij de
visie en checken of hetgeen wat je doet nog werkt voor de doelgroep en of het aansluit bij de
veranderingen in de omgeving. Ook is het belangrijk om te checken of je je doelen behaalt
met wat je doet. Daarom is bijstellen continu nodig en stopt conceptdenken nooit.




2
$5.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
SophieMnf Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
87
Member since
3 year
Number of followers
43
Documents
33
Last sold
3 weeks ago

3.4

14 reviews

5
4
4
5
3
1
2
0
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions