UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGOGICAS
ENRIQUE JOSÉ VARONA
Tema: Los factores que influyen en el desarrollo grupal
Autoras: Amelia Esther Hernández Vives
Irene Martínez Almaguer
Facultad: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía Psicología
Grupo: 3er Año
Curso 2017-2018
Noviembre
, Introducción
El estudio de los grupos y de los diferentes procesos que se dan en los grupos
ha cautivado a muchos investigadores a través de los años, los cuales han
dedicados su vida y sus estudios a comprender todos estos fenómenos que se
dan en la dinámica grupal. Sin embargo, la realidad es demasiado cambiante
como para que se sigan utilizando los modelos de hace 50 años y se hace
necesario continuar investigando todos los días. Pero solo investigar no es
suficiente, es imprescindible aplicar lo estudiado a la práctica, enriquecerse y
volver a explicar esa práctica desde la teoría.
Cuba no se ha quedado atrás cuando de investigaciones novedosas se trata.
Cada día profesionales de todas las ramas del conocimiento interactúan con
una realidad que demanda un cambio de ellos. Desde la sociología y el estudio
de los grupos tratan de buscarle soluciones a esa realidad tan convulsa a la
que se enfrenta. Se destacan en este ámbito importantísimos autores como
Mara Fuentes Ávila, la MSc. Neris Imbert Stable, la Dr.C. Carmen Reinoso
Cápiro, Viviana Piñeiro Hernández, Mirta García Leyva, Nuris Imbert Stable,
Belkys del Valle Medina Ana María González Soca, Miriam Rodríguez Ojeda,
Ana Rosa Padrón Echevarría. Todos estos autores analizan la realidad cubana
desde una perspectiva grupal, haciendo énfasis en cómo trabajar con esta
realidad, como se comporta, que elementos la favorecen o que elementos
desfavorecen el correcto desarrollo de cada uno de los grupos que conforman
la sociedad.
Desde las diferentes asignaturas que se imparten en la carrera de Pedagogía-
Psicología se hace un llamado a la importancia que tiene comprender a la
sociedad con todas sus particularidades y con cada una de las individualidades
de los grupos que la conforman. Es por este motivo que el objetivo de nuestro
trabajo consiste en explicar y argumentar cada uno de los modelos que
describe el desarrollo de los grupos, así como dar a conocer el pensamiento
cubano acerca de este desarrollo. Este contenido no solo es importante para el
profesional de la educación para su desempeño como educador sino también
para su desarrollo como ser humano.
ENRIQUE JOSÉ VARONA
Tema: Los factores que influyen en el desarrollo grupal
Autoras: Amelia Esther Hernández Vives
Irene Martínez Almaguer
Facultad: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía Psicología
Grupo: 3er Año
Curso 2017-2018
Noviembre
, Introducción
El estudio de los grupos y de los diferentes procesos que se dan en los grupos
ha cautivado a muchos investigadores a través de los años, los cuales han
dedicados su vida y sus estudios a comprender todos estos fenómenos que se
dan en la dinámica grupal. Sin embargo, la realidad es demasiado cambiante
como para que se sigan utilizando los modelos de hace 50 años y se hace
necesario continuar investigando todos los días. Pero solo investigar no es
suficiente, es imprescindible aplicar lo estudiado a la práctica, enriquecerse y
volver a explicar esa práctica desde la teoría.
Cuba no se ha quedado atrás cuando de investigaciones novedosas se trata.
Cada día profesionales de todas las ramas del conocimiento interactúan con
una realidad que demanda un cambio de ellos. Desde la sociología y el estudio
de los grupos tratan de buscarle soluciones a esa realidad tan convulsa a la
que se enfrenta. Se destacan en este ámbito importantísimos autores como
Mara Fuentes Ávila, la MSc. Neris Imbert Stable, la Dr.C. Carmen Reinoso
Cápiro, Viviana Piñeiro Hernández, Mirta García Leyva, Nuris Imbert Stable,
Belkys del Valle Medina Ana María González Soca, Miriam Rodríguez Ojeda,
Ana Rosa Padrón Echevarría. Todos estos autores analizan la realidad cubana
desde una perspectiva grupal, haciendo énfasis en cómo trabajar con esta
realidad, como se comporta, que elementos la favorecen o que elementos
desfavorecen el correcto desarrollo de cada uno de los grupos que conforman
la sociedad.
Desde las diferentes asignaturas que se imparten en la carrera de Pedagogía-
Psicología se hace un llamado a la importancia que tiene comprender a la
sociedad con todas sus particularidades y con cada una de las individualidades
de los grupos que la conforman. Es por este motivo que el objetivo de nuestro
trabajo consiste en explicar y argumentar cada uno de los modelos que
describe el desarrollo de los grupos, así como dar a conocer el pensamiento
cubano acerca de este desarrollo. Este contenido no solo es importante para el
profesional de la educación para su desempeño como educador sino también
para su desarrollo como ser humano.
