Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV)
Trabajo de Psicología de Grupo
Tema: Las relaciones interpersonales en los grupos.
Estudiantes: Yiré Hidalgo Díaz.
Amanda López
Facultad: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía-Psicología
Curso 2017-2018
, Introducción
La personalidad no nace sino se desarrolla y es en esa interacción con el mundo
exterior es decir con el grupo que va adquiriendo los aprendizajes necesarios para
vivir en sociedad. Desde que nace el ser humano forma parte de un grupo, es
decir el grupo primario el cual le da origen, la familia. En las primeras etapas de la
vida el sujeto va a ir imitando conductas por medio de la observación, es decir va a
poder desarrollar el aprendizaje por modelo como diría Bandura, para que esto
sea posible se hace necesario la presencia del otro, el cual va poco a poco ir
transmitiendo a esa persona en formación la cultura que durante los año ha
heredado.
La familia como se había mencionado anteriormente es el primer grupo con el que
interactúa el sujeto, pero a medida que pasa el tiempo va a ir interactuando con
otras personas, como las grupos escolares, de amigos, de trabajo, etc. Los cuales
van a ir contribuyendo a la formación de su personalidad y de una forma u otra va
a ejercer una importante influencia sobre este.
Existen muchas temáticas relacionadas con los grupos, pero en el presente
trabajo se va a abordar las relaciones interpersonales, la cual constituye un
elemento fundamental no solo para el individuo sino también para el grupo.
Este trabajo tiene como objetivo fundamental: Caracterizar las relaciones
interpersonales en un grupo para que el profesional de la educación pueda
conocer cómo se relacionan los miembros de un grupo determinad para trabajar
con ellos de forma efectiva.
Trabajo de Psicología de Grupo
Tema: Las relaciones interpersonales en los grupos.
Estudiantes: Yiré Hidalgo Díaz.
Amanda López
Facultad: Ciencias de la Educación
Carrera: Pedagogía-Psicología
Curso 2017-2018
, Introducción
La personalidad no nace sino se desarrolla y es en esa interacción con el mundo
exterior es decir con el grupo que va adquiriendo los aprendizajes necesarios para
vivir en sociedad. Desde que nace el ser humano forma parte de un grupo, es
decir el grupo primario el cual le da origen, la familia. En las primeras etapas de la
vida el sujeto va a ir imitando conductas por medio de la observación, es decir va a
poder desarrollar el aprendizaje por modelo como diría Bandura, para que esto
sea posible se hace necesario la presencia del otro, el cual va poco a poco ir
transmitiendo a esa persona en formación la cultura que durante los año ha
heredado.
La familia como se había mencionado anteriormente es el primer grupo con el que
interactúa el sujeto, pero a medida que pasa el tiempo va a ir interactuando con
otras personas, como las grupos escolares, de amigos, de trabajo, etc. Los cuales
van a ir contribuyendo a la formación de su personalidad y de una forma u otra va
a ejercer una importante influencia sobre este.
Existen muchas temáticas relacionadas con los grupos, pero en el presente
trabajo se va a abordar las relaciones interpersonales, la cual constituye un
elemento fundamental no solo para el individuo sino también para el grupo.
Este trabajo tiene como objetivo fundamental: Caracterizar las relaciones
interpersonales en un grupo para que el profesional de la educación pueda
conocer cómo se relacionan los miembros de un grupo determinad para trabajar
con ellos de forma efectiva.
