100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Verkeers- en mobiliteitseducatie

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
24-05-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting Verkeers- en mobiliteitseducatie

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 24, 2022
Number of pages
6
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Mens en maatschappij: Domein Ruimte



Verkeers- en mobiliteitseducatie
Organisaties




Wat weet ik ervan
 Vaststellingen
 Fietstest
 Besluit fietstest:
Jongeren van 11 tot 17 jaar scoren zeer slecht met een score van 16/25. Dit is
alarmerend doordat ze zeer kwetsbaar zijn door een gebrek aan ervaring en
leeftijdsgebonden factoren (attitude)
 Het gaat om meer dan kennis alleen – ook vaardigheden en attitudes zijn belangrijk


Vaststellingen bij kinderen
 Verkeersongevallen = de grootste doodsoorzaak bij kinderen
 Veel kinderen lopen tijdelijk of blijvend een fysische of psychische handicap op

Ongevallen, risico’s:

 Jonger dan 10 jaar bij het oversteken en als autopassagier
 Ouder dan 10 jaar bij het fietsen, jongens vormen gemiddeld 2/3 van de slachtoffers
 Het risico neemt toe met de leeftijd (pieken: 6, 12, 14 – 15 en 17 jaar)
1

, Mens en maatschappij: Domein Ruimte

Oorzaak?

Hoe verbeteren?


Het kind in het verkeer
Ontwikkelingskenmerken

WAARNEMEN
Zien Ander zicht door kleine gestalte zien recht
voor zich uit  hoofd draaien
Horen Horen goed maar lokalisatie geluidsbron
duurt langer oefenen lokalisatie
Aandacht Egocentrisch, beleven vanuit eigen ‘ik’ tot 8
jaar: op 1 ding tegelijk richten zich op wat
opvalt  herbeginnen van vooraf aan met
oversteekproces wanneer onderbroken


DENKEN
Magisch denken Tot 4 jaar: wat ik wens, gebeurt
alleen oversteken pas vanaf 7 à 8 jaar
Vanaf 16 jaar: gestructureerd denken
Egocentrisch denken Vanuit eigen standpunt denken: tot 12 jaar.
‘Ik zie de auto dus die ziet mij ook’
Toestandsdenken Ziet het proces niet maar stilstaand beeld
Kunnen moeilijk voorspellen


HANDELEN
Motoriek Vaardigheid van stappen en fietsen
Zelfst. fietsen pas vanaf 11 à 12 jaar
Spel Kinderen zien het verkeer, de straat als spel
vb: hinkelen, wedstrijdje, verstoppertje …
Kennen en kunnen Gedragsverkeersregels leren vanaf 6 jaar
Veel oefenen - automatisme

Impulsiviteit Vergeten de omgeving en het geleerde
Doen iets zonder nadenken


LEREN
Door navolging, imitatie Zelf het goede voorbeeld geven

2
$6.56
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
jreybroeck

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
jreybroeck Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions