100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting KTH 2 (massage en mobilisaties)

Rating
-
Sold
-
Pages
51
Uploaded on
23-05-2022
Written in
2021/2022

Deze samenvatting bevat informatie van de slides en de lessen over massages en mobilisaties. Het werd gegeven door prof. Nele Devoogdt.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 23, 2022
Number of pages
51
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kinesitherapeutisch
handelen 2:
DEEL: NELE DEVOOGDT




Hoofdstuk 1: Massage
Massage kan als methode gebruikt worden bij de behandeldoelen:
- Pijn en zwelling
- Gewrichtsmobiliteit
- Spierfunctie
- Vitale functies
- Houding




Theorie massage:

Plaats van massage in behandeling
Samen met fysiotechniek draagt massage bij tot de bewegingstherapie.

- We kunnen prestaties verbeteren door massage
- Iemand met pijn kan geholpen worden door massage

Geschiedenis massage
China 2700 vC Het handboek voor interne
geneeskunde toonde het
belang van masseren aan
Hippocrates 5de eeuw vC Geneesheer moet bedreven
zijn in vele dingen, maar
beslist in wrijven. Wrijven
kan een los gewricht
verstevigen en een

, vastzittend gewricht
losmaken
Plinius Massage tegen astma
Julius Caesar Massage tegen hoofdpijn en
zenuwpijn
Arabieren 11de nC Uitgeputte stoffen
verspreiden die in de
spieren te vinden zijn en
niet door beweging zijn
uitgedreven
Middeleeuwen Er was een afkeer van
lichamelijk genot, dus geen
massage
Zweed 19de eeuw Zweedse massage

Definities massage
1. Uitvoeren van manipulaties op een bloot en ontspannen lichaamsdeel met een
profylactisch-therapeutisch en/of hygiënisch doel

2. Met een geneeskrachtig doel aanwenden van technische handgrepen op het menselijk
lichaam

3. Systematisch toepassen van een aantal specifieke handgrepen aan de oppervlakte van het
lichaam ten einde stoornissen in normale functioneren te voorkomen, op te heffen of te
verminderen

Aangrijpingspunten voor massage
- Keuze van verschillende massagetechnieken

- Intensiteit en lokalisatie van handvatting en bepalen van welke structuur wordt
bereikt
o Huid
o Onderhuid
o Musculatuur en pezen
o Ligamenten
o Gewrichtskapsel
o Periost

Doelstellingen en indicaties massage
 Therapeutische indicatie:
= Wanneer er een verwijzing is of medische indicatie

- Curatief
= Intentie en verwachting is dat de aandoening volledig reversibel is

- Symptomatisch

, = Optie van genezing is niet aanwezig. Er is alleen een vermindering van klachten
mogelijk zonder de oorzaak van de aandoening weg te nemen

 Hygiënische indicatie:
= Het behandelen van gezonde personen, met als doel om een stimulerend effect te hebben
of om vermoeidheid te bestrijden.

 Profylactische indicatie:
= Het behandelen van personen met een risico op het ontstaan van klachten of reeds
aanwezige klachten
Bv: bij sporters

Voorbeeld:
Situatie 1: Een gezonde dame komt naar jou, ze voelt zich vermoeid en vraagt of je haar een
ontspannende massage kan geven om haar vermoeidheid te verminderen




= Hygiënische indicatie

Situatie 2: Een vrouw heeft een meniscus operatie gehad en heeft veel klachten en zwelling




= Therapeutische indicatie

Situatie 3: Een voetballer moet straks een goede wedstrijd spelen, soms heeft hij wat pijn
aan de hamstrings. Je gaat hem een massage geven om te voorkomen dat het erger wordt.




= Profylactische indicatie
Relatieve doeleinden
= Doeleinden, in functie van effect op te behandelen weefsels of op het gehele organisme en
persoon

, 1. Depletie ( = verwijderen van vocht uit de weefselspleten)
2. Analgesie
3. Ontspanning
4. Tonisering (= verhogen van rusttonus
5. Hyperemie (= doorbloeding verbeteren-
6. Mobilisatie

Indicaties
1. Circulatiestoornissen
2. Pijn
3. Lokale spierverhardingen/hypertonus
4. Hypotonus
5. Algemene vermoeidheid
6. (Steriele) Ontstekingen
7. Adhesies – Littekens
8. Functionele orgaanstoornissen (bindweefselmassage)

Contra-indicaties massage
 Absoluut:
1. Infecties
= Iemand met een bacteriële infectie. Je wil de infectie niet verspreiden

2. Tumoren in te behandelen gebied
= Een nog niet behandelde tumor mag niet gemasseerd worden omdat je de cellen
niet wil verspreiden

3. Algemeen onwelzijn
= Geen massage want er kan eventueel een infectie zijn (viraal). Je wil dit niet
verspreiden of activeren

4. Koorts
5. Trombose
= Geen massage omdat er het gevaar is dat het klontertje zal loskomen.

6. Besmettelijke huidziekten
= De besmetting kan zo verspreid worden

7. Cachexie
= Je masseert alleen botstructuren, dit kan pijn veroorzaken

8. Te heftige pijn
9. Fracturen in het te behandelen gebied
10. Reflex sympathische dystrofie
= Een aandoening waardoor je een verstoring hebt van je vegetatief zenuwstelstel.
Hierbij heb je sterke pijnklachten. Dit zal de aandoening in stand houden (als je
masseert)

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
louisehaverbeke Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
3 year
Number of followers
11
Documents
18
Last sold
2 months ago

3.7

7 reviews

5
1
4
3
3
3
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions