Ontwikkelingsfasen 0-18 jaar
Pegagogiek
Babyfase (0-2j) Peuter/kleutertijd (2-6j) Basisschoolperiode (6-12j) Adolescentie (12-18j)
Lichamelijke 0j. meisjes: 50 cm Meisjes 2j=12,5 kilo, 6j=18 kilo Leeftijd Meisjes Jongens Leeftijd Meisjes Jongens
ontwikkeling 0j. jongens: 52 cm Jongens 2j=13,5 kilo, 6j=19 kilo 8 125cm 125cm 14 160cm 164cm
2j. meisjes: 86 cm Spieren, hersenen en hoofd 10 137cm 137cm 16 163cm 172cm
2j. jongens 87 cm ontwikkelen zich sterk. 12 151cm 152cm 18 165cm 178cm
Leeftij Meisjes Jongens De groei loopt gestaag, einde van Begint met sterke lichamelijk groei. Kind
d deze fase komt een groeispurt. wordt in korte tijd biologisch volwassen.
2 86cm 87cm Geslachtsorganen rijpen. Seksuele groei
4 100cm 101cm begint met eerste menstruatie ongeveer
6 113cm 114cm 18 maanden na de groeispurt. Gemiddeld
12,9 jaar. Bij jongens na de eerste
ejaculatie, 2 jaar na begin groeispurt.
Verschillen onderling groot.
Motorische 1e dagen niet meer dan reflexen. Hand-oog coördinatie ontwikkelt Aan het begin kunnen kinderen Door groeispurt word het lichaam snel
ontwikkeling 7m zitten zich, gericht grijpen. Complexere springen, klimmen en huppelen. groter en de proporties worden steeds
10 m kruipen motorische taken. Arm en been bewegingen zijn volwassener. Ontwikkeling gaat te snel om
14 m alleen staan 2j. grof: lopen: trap op en neer; gecoördineerd. Handelingen bij te houden. Daardoor kunnen kinderen
15 m allen lopen objecten oprapen zonder vallen. worden steeds complexer. Fysieke slungelig overkomen. Komt op niveau van
Fijn: sokken/schoenen aandoen, kracht neemt toe. Kind neemt deel volwassenen.
deurknop draaien, deksel los. aan steeds complexer sport en
3j.grof: recht lopen, bal een beetje spelactiviteiten.
gooien. Fijn: knopen losmaken,
toren bouwen met stenen.
4j.grof: op een been huppelen, voet
voor voet de trap aflopen. Fijn:
kleren losknopen, vierkant tekenen.
5j.grof: grote bal vangen. Fijn:
veters strikken, driehoek tekenen
Waarneming Enkele dagen verschil licht/donker Vermogen om omgeving te Zie leren/denken Wordt zich bewust van eigen capaciteiten
Enkele maanden kleuren + herkennen. Kind leert en (on)mogelijkheden. Zelfbeeld
Pegagogiek
Babyfase (0-2j) Peuter/kleutertijd (2-6j) Basisschoolperiode (6-12j) Adolescentie (12-18j)
Lichamelijke 0j. meisjes: 50 cm Meisjes 2j=12,5 kilo, 6j=18 kilo Leeftijd Meisjes Jongens Leeftijd Meisjes Jongens
ontwikkeling 0j. jongens: 52 cm Jongens 2j=13,5 kilo, 6j=19 kilo 8 125cm 125cm 14 160cm 164cm
2j. meisjes: 86 cm Spieren, hersenen en hoofd 10 137cm 137cm 16 163cm 172cm
2j. jongens 87 cm ontwikkelen zich sterk. 12 151cm 152cm 18 165cm 178cm
Leeftij Meisjes Jongens De groei loopt gestaag, einde van Begint met sterke lichamelijk groei. Kind
d deze fase komt een groeispurt. wordt in korte tijd biologisch volwassen.
2 86cm 87cm Geslachtsorganen rijpen. Seksuele groei
4 100cm 101cm begint met eerste menstruatie ongeveer
6 113cm 114cm 18 maanden na de groeispurt. Gemiddeld
12,9 jaar. Bij jongens na de eerste
ejaculatie, 2 jaar na begin groeispurt.
Verschillen onderling groot.
Motorische 1e dagen niet meer dan reflexen. Hand-oog coördinatie ontwikkelt Aan het begin kunnen kinderen Door groeispurt word het lichaam snel
ontwikkeling 7m zitten zich, gericht grijpen. Complexere springen, klimmen en huppelen. groter en de proporties worden steeds
10 m kruipen motorische taken. Arm en been bewegingen zijn volwassener. Ontwikkeling gaat te snel om
14 m alleen staan 2j. grof: lopen: trap op en neer; gecoördineerd. Handelingen bij te houden. Daardoor kunnen kinderen
15 m allen lopen objecten oprapen zonder vallen. worden steeds complexer. Fysieke slungelig overkomen. Komt op niveau van
Fijn: sokken/schoenen aandoen, kracht neemt toe. Kind neemt deel volwassenen.
deurknop draaien, deksel los. aan steeds complexer sport en
3j.grof: recht lopen, bal een beetje spelactiviteiten.
gooien. Fijn: knopen losmaken,
toren bouwen met stenen.
4j.grof: op een been huppelen, voet
voor voet de trap aflopen. Fijn:
kleren losknopen, vierkant tekenen.
5j.grof: grote bal vangen. Fijn:
veters strikken, driehoek tekenen
Waarneming Enkele dagen verschil licht/donker Vermogen om omgeving te Zie leren/denken Wordt zich bewust van eigen capaciteiten
Enkele maanden kleuren + herkennen. Kind leert en (on)mogelijkheden. Zelfbeeld
