100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting plantkunde

Rating
-
Sold
-
Pages
62
Uploaded on
17-03-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting gebaseerd op cursus en notities tijdens de les.

Institution
Course

Content preview

Deel 1 - Systematiek
Hoofdstuk 1: Wat is plantenbiologie?
1.1 Diversiteit van plantenstudies
Plantenanatomie = Studie die zich met interne structuren en opbouw bezighoudt.
1) 2)




1) Malpighi: Beschrijft verschillende weefsels van stengels en wortels
2) Grew: Beschreef structuur van hout het beste in zijn tijd.

Toepassingen plantenanatomie heden:

❖ Dendrochronologie: Klimaat uit het verleden bestuderen adhv de
breedte van de jaarringen in hout te meten.
❖ Forensisch onderzoek: Bijvoorbeeld pollen van specifieke plant kunnen
aangeven wie op plaats delict zou geweest kunnen zijn.
❖ Paleobotanie: De studie van de plantenfossielen.




Plantenfysiologie: Studie dat zich bezighoudt met de functies van de planten

Helmont: wetenschapper → Toonde aan dat planten niet dezelfde nutritionele behoeften hebben als
dieren
Experiment met wilgentak → Resultaat: gewicht stijgt MAAR gewicht aarde blijft gelijk
OORZAAK: Fotosynthetische activiteit




OPMERKING:

Gavritroderespons: respons langsheen Fz

Horizontale groei is niet oké WANT oxine zal in onderzijde
meer getransporteerd worden dan in bovenkant → Aan
onderzijde celgroei minder goed → Kromming

1

,Taxonomie:

= Dit beschrijft, benoemt en classificeert organismen.

Linnaeus: boek ‘Species plantarum’ (18de eeuw)
→ Hierin stonden vele plantennamen die vandaag nog steeds
geruikt worden
+ indeling van planten in 24 klassen obv aantal meeldraden

DUS nood aan uniforme nomenclatuur → Latijns
Eerste woord met hoofdletter, 2de woord met kleine letter
Latijnse namen schuin gedrukt
L. wijst op Linnaeus die daar de naam aan gaf




Plantengeografie:

= Bestudeerd hoe en waarom planten over de wereld verspreid zijn

~ Plantenecologie: Onderzoekt hoe planten met elkaar en met de omgeving interageren
Vb: effecten klimaatopwarming




Plantenmorfologie:

= Bestudeerd vorm en levenscycli van planten




Genetici:

= Bestudeerd erfelijkheid tussen planten

Mendel: erfelijkheid erwten beschrijven → Kennis in heden wordt nog steeds gebruikt: Gewassen
kweken met hogere opbrengst én kwaliteit

Genetische engineering: Genen tussen planten uitwisselen
→ Vb: ontstaan van planten met hogere weerstand tegen bepaalde pesten

- Morele weerstand + Betere agriculturele planten
+ Betere medicinale planten




2

,Celbiologie:

= Bestudeert celstructuur en functie

Gebruik van EM! → Vivo beeldvorming = fluorescente moleculen




Economische plantkunde & ethnobotanie:

= Geïnteresseerd in praktisch gebruik van planten en plantaardige producten

Vandaag: Medicinale eigenschappen planten




1.2 Plantennamen en classificatie
Voorbeeld: Grote weegbree
→ Heeft verschillende namen in de volksmond
→ Verschillende talen
Gevolg:

❖ Ingewikkeld
❖ Moeilijk om met andere wetenschappers te communiceren

OPLOSSING: uniforme naamgeving
→ Wetenschappelijke naam: bestaat uit 2 Latijnse woorden

Binomiale systeem v/d nomenclatuur: 2 woorden nodig om de plant te benoemen

Voorbeeld: Mentha spicata L.

 L staat voor Linnaeus
 Latijnse naam altijd cursief
 Genus-naam met hoofdletter
 Species met kleine letter




1.3 Koninkrijk-concept
1ste indeling: planten -en dierenrijk
MAAR probleem:




3

, − Eugleniden = Eencelligen die voortbewegen adhv een flagel in waterige poelen
+ hebben mond voor voedsel
→ Beweging en eten dieren of andere planten: wijst op dier
MAAR hebben ook chloroplasten: aan fotosynthese doen
→ Wijst op een plant


− Slijmzwammen = Organismen die op massa protoplasma lijken, over dood materiaal kruipt
en bacteriën eten → Lijken op amoeben (dier)
MAAR bij voortplanting lijken ze op schimmels


OPLOSSING: 3de rijk oprichten, nl Protoctista
MAAR probleem: grote diversiteit aan organismen
→ 4de rijk oprichten, nl Monera: eencellige prokaryote cellen
MAAR Protoctista nog altijd te groot → Vervangen door Protista en fungi
+ Monera w vervangen door Archaea en Bacteria


Onderafdelingen:
Rijk – phylum – klasse – orde familie – genus – species

OPMERKING:
Virussen: RNA en DNA zijn omgeven door eiwitkapsel MAAR hebben niet zelfde cellulaire structuur
als andere levende organismen
→ Worden niet in die afdelingen opgenomen




Three of life:
= Grafische weergave van de verwantschappen tussen de verschillende rijken




4

,Hoofdstuk 2: Protisten
Eigenschappen:

− Heterogeen
− Eencellig: algen, eugleniden en protozoa
Anderen meercellig in de vorm van filamenten of kolonies
− Voedselopname
Algen: fotosynthese
Slijmzwannen en protozoa: opname van voedsel
Eugleniden: beiden
Oomyceten en chytriden: voedsel in opl absorberen
− Voortplanting via celdeling en sexuele processen
− Beweeglijk (vooral eencelligen) en onbeweeglijk




2.1 Phylum Chlorophyta – groenwieren
7500 soorten :

− Verschillende uitzichtsvormen
− Diverse en ver van elkaar gelegen habitats

Kenmerken:

− In oceanen vormen ze belangrijk deel van plankton
− Chlorofylpigmenten (a en b): gelijkaardig aan die van de hogere planten
→ Voorlopers hogere planten
− Voedsel onder de vorm van zetmeel in chloroplasten opslagen
− 1 kern per cel
− Sexuele en asexuele voortplanting




Micromonias:

❖ Diameter: 1 pm
❖ Kleinst bekende eukaryote cel




5

, Spirogyra – schroefwier:

Belangrijk kenmerk: 1 of meerdere chloroplasten zijn als spiraal rondom
onzichtbare vacuole geweven.




Chlorella:

Belangrijke rol bij verder onderzoek naar ruimte
WANT ruimtereizen beperkt door:

❖ Grootte zuurstoftank
❖ Beschikbaarheid voedsel

OPLOSSING: deze alg in ruimtetanks laten groeien
→ Door fotosynthese gaan ze de uitgeademde CO2 omzetten in zuurstof
→ Overschot van algen kan aan garnalen gevoederd worden (voedsel voor astronauten)




Phylum Chromophyta: geel-groenwieren, goud-bruinwieren, diatomeeën en bruinwieren
Onderverdeling van algen in =/ klassen:

a) Xanthophyceae: geel-groenwieren
b) Chrysophyceae: goud-bruinwieren
*
c) Bacillariophyceae: diatomeeën
d) Phaeophyceae: bruinwieren

* Produceren unieke rustcel, nl statosphere
→ Schermt protoplast binnenin af




− Xanthophyceae
− Zoetwaterorganismen
− Fucoxanthin = Bruinachtig pigment dat in al deze groepen aanwezig is
BEHALVE bij deze groep




6

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 17, 2022
Number of pages
62
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$12.98
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
beverleycanters
5.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
beverleycanters Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
3 year
Number of followers
2
Documents
6
Last sold
1 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions