HET EFFECT VAN EMOTIONELE OPWINDING OP HET ANIMACY EFFECT 1
Het Effect van Emotionele Opwinding op het Animacy Effect
Department of Psychology, Education & Child Studies (DPECS)
Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)
Erasmus University Rotterdam
, HET EFFECT VAN EMOTIONELE OPWINDING OP HET ANIMACY EFFECT 2
Het Effect van Emotionele Opwinding op het Animacy Effect
Men ervaart veel gebeurtenissen die een emotionele reactie uitlokken. Bewegende
relevante stimuli zoals bijvoorbeeld slangen of spinnen worden vaak als gedenkwaardig
beschouwd. Een reden hiervoor is dat ze een sterke emotionele reactie uitlokken die een
diepgaand effect kan hebben op het geheugen. Deze reacties komen door interacties tussen
emotie verwerkende regio’s en geheugen verwerkende regio’s in het menselijk brein
(Kensinger, 2007).
Het animacy effect houdt in dat bezielde objecten beter worden onthouden dan zielloze
objecten. De onderliggende mechanismen hierachter zijn echter nog onduidelijk (Meinhardt et
al., 2018).
Onderscheid maken tussen bezielde en zielloze dingen is essentieel voor overleving en
een succesvolle voortplanting. Bezielde objecten krijgen hierdoor prioriteit bij visuele
verwerking. Uit onderzoek van Nairne et al. (2013) blijkt dat deelnemers bezielde objecten
significant beter onthouden dan zielloze objecten. Het is mogelijk dat dit het geval is doordat
er meer aandacht wordt gegeven aan bezielde objecten dan een zielloze objecten. Een andere
mogelijkheid is dat het waarschijnlijker is dat bezielde stimuli cognitief meer worden
gesimuleerd (Nairne et al., 2013)
Het animacy effect is niet alleen gevonden wanneer men deelneemt aan een diepe
verwerkingstaak, zoals de opwinding van items beoordelen, maar ook wanneer men zich
bezighoudt met oppervlakkige verwerking van de stimuli, zoals bijvoorbeeld het bepalen of
het item de letter “e” bevat. Het animacy effect vindt dus ook plaats bij manipulatie van de
verwerking van de items. Dit suggereert dat deze items aandacht trekken, zelfs als men zich
niet focust op de semantische betekenis van de items (Leding, 2018)
Uit recent onderzoek van (Daley, Andrews, Murphy, 2019) is wederom gebleken dat
bezielde stimuli beter opgehaald worden dan zielloze stimuli. Echter hebben zij gevonden dat
Het Effect van Emotionele Opwinding op het Animacy Effect
Department of Psychology, Education & Child Studies (DPECS)
Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)
Erasmus University Rotterdam
, HET EFFECT VAN EMOTIONELE OPWINDING OP HET ANIMACY EFFECT 2
Het Effect van Emotionele Opwinding op het Animacy Effect
Men ervaart veel gebeurtenissen die een emotionele reactie uitlokken. Bewegende
relevante stimuli zoals bijvoorbeeld slangen of spinnen worden vaak als gedenkwaardig
beschouwd. Een reden hiervoor is dat ze een sterke emotionele reactie uitlokken die een
diepgaand effect kan hebben op het geheugen. Deze reacties komen door interacties tussen
emotie verwerkende regio’s en geheugen verwerkende regio’s in het menselijk brein
(Kensinger, 2007).
Het animacy effect houdt in dat bezielde objecten beter worden onthouden dan zielloze
objecten. De onderliggende mechanismen hierachter zijn echter nog onduidelijk (Meinhardt et
al., 2018).
Onderscheid maken tussen bezielde en zielloze dingen is essentieel voor overleving en
een succesvolle voortplanting. Bezielde objecten krijgen hierdoor prioriteit bij visuele
verwerking. Uit onderzoek van Nairne et al. (2013) blijkt dat deelnemers bezielde objecten
significant beter onthouden dan zielloze objecten. Het is mogelijk dat dit het geval is doordat
er meer aandacht wordt gegeven aan bezielde objecten dan een zielloze objecten. Een andere
mogelijkheid is dat het waarschijnlijker is dat bezielde stimuli cognitief meer worden
gesimuleerd (Nairne et al., 2013)
Het animacy effect is niet alleen gevonden wanneer men deelneemt aan een diepe
verwerkingstaak, zoals de opwinding van items beoordelen, maar ook wanneer men zich
bezighoudt met oppervlakkige verwerking van de stimuli, zoals bijvoorbeeld het bepalen of
het item de letter “e” bevat. Het animacy effect vindt dus ook plaats bij manipulatie van de
verwerking van de items. Dit suggereert dat deze items aandacht trekken, zelfs als men zich
niet focust op de semantische betekenis van de items (Leding, 2018)
Uit recent onderzoek van (Daley, Andrews, Murphy, 2019) is wederom gebleken dat
bezielde stimuli beter opgehaald worden dan zielloze stimuli. Echter hebben zij gevonden dat
