100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting VPK OLF3 VMV 6 - Respiratie

Rating
3.0
(2)
Sold
-
Pages
32
Uploaded on
01-03-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting van VMV 6 Respiratie hoofdstuk 1-6. Samenvatting werd opgemaakt door mij alleen waarbij ik alles heel gestructureerd opmaak zoals mijn andere samenvattingen. Er is kleur, foto's, schema's, ... in verwerkt en dit maakt het studeren toch wel makkelijker. Als je een vak hebt zoals Verpleegkundige Methodiek en Vaardigheden is dit toch een pluspunt om te gebruiken! Je slaagkansen zullen zeker stijgen als je deze samenvatting gebruikt. Overzicht: Hoofdstuk 1: Anatomie en fysiologie van de ademhaling Hoofdstuk 2: Positionering van de patiënt Hoofdstuk 3: Bloedgaswaarden (+ 1 casus) Hoofdstuk 4: Kunstmatige ventilatie Hoofdstuk 5: Thoraxdrainage Hoofdstuk 6: Verpleegkundige zorgen na longoperatie (Docent: Dries Taghon) Het is aangeraden om deze samenvatting af te drukken in kleur. Veel succes alvast met het examen!

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 1, 2022
File latest updated on
April 25, 2022
Number of pages
32
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

VMV 6 Respiratie
1. Anatomie en fysiologie van de ademhaling
1.1 Anatomie
Onderste luchtwegen:
o Trachea
 Kraakbeen ringen
 Splitsing in 2 hoofdbronchi
(= carina)
 Vertakkingen in bronchiolen
 Linkerbronchi ligt hoger
doordat hart in die omgeving ligt
o Alveolen
 Omgeven door haarvaten
 Groot contactoppervlak
 Diffusie van CO2 en O2
o Longen
 3 lobben rechts
 2 lobben links
 Elke long onderverdeeld in
10 segmenten
o Andere
 Middenrif (diafragma)
 Tussenribspieren
 Longvliezen
 Pleura pariëtalis
 Pleura visceralis
 Pleuraholte (vacuüm) (vocht in tegen wrijving)
1.2 Fysiologie
Ademhaling  fysisch proces, chemisch proces (diffusie O2 en CO2)
Opname O2: lucht  bloedbaan
afgifte CO2: bloedbaan  lucht
4 noodzakelijke componenten (voor goede ademhaling):
o Ventilatie
 Fysisch proces
 Luchtverplaatsing naar en vanuit de longen
 Verversing van de lucht in de alveoli
 Inademing:
 Actief (dus extra spierkracht wordt gebruikt)
 Contractie middenrif en ademhalingsspieren
 Toename volume dus aanzuiging buitenlucht
 Uitademing (geen spieractiviteit nodig, gewoon ontspannen):
 Passief (of bewust actief)
 Ontspannen middenrif en ademhalingsspieren
 Zwaartekracht en elasticiteit


1

, o Diffusie
 Gasuitwisseling (O2 en CO2) tussen alveolaire lucht
en de bloedbaan
 Passief proces
 Partiële spanningsverschillen tussen alveoli en bloedbaan
 Groot diffusie-oppervlak (200 m2)
 (Bijna) volledige uitwisseling in normale omstandigheden
o Perfusie
 Aanvoer van zuurstofarm en koolstofdioxiderijk bloed
 Afvoer van zuurstofrijk en koolstofdioxidearm bloed
 Transport van O2 en CO2
o Ventilatie-perfusie verhouding (V/Q)
 Verhouding tussen de hvh ingeademde O2 en
de opnamecapaciteit van het bloed
 Ideaal 1:1 (alles wat ingeademd wordt, wordt ook
opgenomen in bloed)  heel vaak is dit niet zo
(= anatomische mismatch)
 Pathologische mismatch = verkeerde verhouding door 1 of andere ziekte
rood puntje: ideaal (1:1)
Perfusie is goed vanonder, maar ventilatie minder
 anatomische mismatch (rol van zwaartekracht)
Ingeademde lucht komt direct binnen vanboven, en
duurt langer tegen dat het verspreidt is vanonder
1.2.1 Ademhalingsmechanisme
Borstademhaling
o Verwijden en ‘optillen’ van de borstkas
o Inademing:
 M. intercostales externi
 M. serrati posteriores
o Uitademing:
 M. intercostales interni
o Hulpademhalingsspieren:
 M. trapezius
 M. sternocleidomastoïdeus
 M. levator scapulae
 M. scalenii
Buikademhaling
o Rustige ademhalingen
o Middenrif
o Buikwandspieren
Costodiafragmale ademhaling (fase tussen meer inspanning leveren maar nog niet buiten adem zijn)
o Samenwerking diafragma en tussenribspieren
o Synchroon


2

,1.2.2 Dode ruimte
o Ruimte waar geen gasuitwisseling plaatsvindt
o 3 soorten:
 Anatomisch
 Er is lucht aanwezig maar is niet voorzien om gasuitwisseling te doen bv.
bovenkant
 Geleidende luchtwegen
 Ongeveer 150 ml
 Alveolaire
 Kan ontstaan door V/Q mismatch
 Geen ventilatie of geen perfusie
 1 van 4 componenten ontbreekt
 Mechanische
 Gemaakt door mens zelf (bv. kunstbeademing)
 Beademingsslagen, …
1.2.3 Regulatie
o Ademcentrum
 In verlengde merg en pons van de hersenstam
 Regelt:
 Opeenvolging in- en uitademen
 Ademteugvolume (ong. 500 ml) (grote adem nemen of niet)
 Frequentie (zie meer inspanning, meer zuurstofnood  sneller ademen)
 Prikkelt ademhalingsspieren (n. phrenicus, nn. Intercostales)
o Prikkeling
 2 methodes:
 Via reksensoren in bronchiën (sensoren opvatten om bronchiën uit te zetten
of niet)
 Als sensoren opvatten dat CO2 spanning te hoog is = niet genoeg
ademen  lichaam reageert erop door sneller en dieper te ademen
 terug compenseren  CO2 spanning te laag = te snel en diep
ademen  lichaam reageert erop  trager en rustiger ademen 
CO2 terug stijgen
 Via chemoreceptoren in longen, aa. carotis en aorta
 Hoeveel zuurstof en CO2 in bloed aanwezig (met deze informatie kan
me beslissen om trager of sneller te ademen)
 pCO2 invloed het belangrijkste:
› Als sensoren opvatten dat CO2 spanning te hoog is = niet
genoeg ademen  lichaam reageert erop door sneller en
dieper te ademen  terug compenseren (pCO2 doen dalen)
› CO2 spanning te laag = te snel en diep ademen  lichaam
reageert erop  trager en rustiger ademen  CO2 terug
stijgen

Zuurstof heeft in mindere mate invloed op de prikkeling. Als
prikkels van CO2 niet voldoende zijn, is er nog een back-up van
zuurstof
Prikkeling door: n. vagus en n. glossopharyngeus
3

, 1.3 Pathologie
ARDS (acute respiratory distress syndroom) ARDS zelf kunnen we niet genezen, wel de oorzaak ervan.

o Aantasting van longweefsel door andere pathologieën Bv. COVID-19
 Longontsteking Longontsteking  ARDS  buikventilatie op IZ

 Sepsis
 Verdrinking
 Aspiratie
 Rookinhalatie
 …
o Moeilijk te behandelen doordat longen hun capaciteit verliezen: veel zones gaan minder
werken (vaak degene die het minst worden gebruikt, werken dan nog het best)
 buikligging bij ventilatie (zones liggen vooraan, dus zo worden ze gestimuleerd)
o ARDS leidt dus tot
 acute respiratoire insufficiëntie (snel)
 cardiaal longoedeem
 stuwing in hart omdat perfusie naar longen toe verloopt niet meer optimaal
 ‘Stijve longen’ (longen hebben minder capaciteit)
o Vaak enige oplossing: ventilatie met hoge druk
 Om longen terug voldoende open te krijgen
 Nadeel: bijkomende schade aan longweefsel
o Behandeling:
 Oorzaak (waardoor effect van ARDS zal dalen)
 Ondersteuning (kunstmatige ventilatie)
 Symptomatisch
COPD (Chronic Obstructive Pulmonary Disease) COPD: lucht blijft ‘gevangen’ in longen
 CO2 waarden gaan stijgen in bloed
o Chronische ontsteking van kleine luchtwegen
 Vernauwing bronchiolen
 Verhoogde weerstand bij uitademen - WAAROM:
Inademen: thorax opentrekken onder negatieve druk (er wordt dus lucht
aangezogen) en door deze zuigkracht zullen we de luchtwegen opentrekken
Uitademen: onder positieve druk (hier geen zelfde effect) dus bij vernauwde
alveolen, blijven deze vernauwd (ze worden niet opengetrokken)
o Pathologieën gebonden met COPD:
 Chronische bronchitis
 Emfyseem
 Air trapping (lucht gevangen in longen)
 Chronisch verhoogde pCO2
 Prikkeling om sneller te ademen
(om dus CO2 uit lichaam te verwijderen)
is er niet meer, dus wordt men
afhankelijk van de back-up (zuurstof)
 Zuurstof is de trigger om sneller/trager te ademen
Gevaar: Te veel O2 geven waardoor men signaal krijgt dat men genoeg
zuurstof in lichaam heeft, waardoor men stopt met ademen

Enkel zuurstoftoediening in nood / acute fase maar van zodra het kan, dit AFBOUWEN!




4
$11.96
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 year ago

3 year ago

Not good for the bridge training, does not match the learning goals

3 year ago

This is a summary aimed at the people who follow the 4-year bachelor at VIVES. I cannot guarantee that these summaries are also applicable for bridge training, other schools, etc. Thank you for your comment.:)

3.0

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Emmavric Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
145
Member since
4 year
Number of followers
56
Documents
26
Last sold
1 week ago
Emma

Ik begon mijn samenvattingen eerst en vooral te delen met mijn medestudenten doordat ik de opmerking kreeg deze heel geordend en duidelijk te zijn. Ik vat heel graag samen omdat ik graag structuur bied aan zaken en heel graag dingen bijleer. Ik heb mijn vorige opleiding (Bachelor Verpleegkunde) stopgezet binnen VIVES, die had ik een volle 3 jaar gevolgd. Ik ben dan een nieuwe opleiding gestart binnen VIVES namelijk Toegepaste Psychologie. Ik zou zeker mijn samenvattingen verder willen meedelen zodat dit andere studenten kan helpen. Het is aangeraden om mijn samenvattingen in kleur te gebruiken. Beoordelingen zetten op mijn samenvattingen helpen mij enorm en zou ik appreciëren. Indien er opmerkingen zijn of vragen mag je me altijd sturen. Ik zal altijd antwoorden :)

Read more Read less
4.3

29 reviews

5
16
4
8
3
4
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions