Leeruitkomst 7
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
, Inleiding
Dit document dient als toelichting met betrekking tot mijn gebruik van gesprekstechnieken in de
video-opname op Brightspace waarin ik een gesprek voer met mijn moeder over willen afvallen
tijdens de overgang. In dit document licht ik toe wanneer en hoe ik de gesprekstechnieken heb
toegepast. De video-opname van het gesprek is los van dit document geüpload op Brightspace.
Naast de toelichting bestaat dit document ook uit feedback van mijn moeder en een reflectie die
enigszins afgeleid is van de feedback, maar ook mijn eigen ervaring/mening.
Tot slot, wil ik met dit document aantonen dat ik middels het gesprek voldoe aan de rubriek “goed”
voor leeruitkomst 7. Zo zult u zien dat ik tijdens het gesprek actief heb geluisterd, samengevat,
doorgevraagd, geparafraseerd en gereflecteerd.
2
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
, Inleiding
Dit document dient als toelichting met betrekking tot mijn gebruik van gesprekstechnieken in de
video-opname op Brightspace waarin ik een gesprek voer met mijn moeder over willen afvallen
tijdens de overgang. In dit document licht ik toe wanneer en hoe ik de gesprekstechnieken heb
toegepast. De video-opname van het gesprek is los van dit document geüpload op Brightspace.
Naast de toelichting bestaat dit document ook uit feedback van mijn moeder en een reflectie die
enigszins afgeleid is van de feedback, maar ook mijn eigen ervaring/mening.
Tot slot, wil ik met dit document aantonen dat ik middels het gesprek voldoe aan de rubriek “goed”
voor leeruitkomst 7. Zo zult u zien dat ik tijdens het gesprek actief heb geluisterd, samengevat,
doorgevraagd, geparafraseerd en gereflecteerd.
2
