100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Bouwconstructie 1.2

Rating
3.0
(2)
Sold
5
Pages
59
Uploaded on
23-02-2022
Written in
2020/2021

Docent: Diederik Op De Beeck Eerste zit: 15/20

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 23, 2022
Number of pages
59
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

1. Algemeen
2. Hoofdstuk draagstructuur
2.1 Inleiding
De krachten die op een gebouw inwerken  optelsom van het eigen gewicht van de structuur
(permanente belasting) + de ‘mobiele’ krachten (niet permanente belasting) (bv. sneeuwbelasting,
mensen, flexibele wanden, meubels,…)
 Deze krachten  kunnen in alle richtingen optreden  moeten uiteindelijk verticaal naar
beneden  via funderingen afgeleid
 Daarom moet de draagstructuur een ruimtelijk stijf en draagkrachtig systeem zijn
 Opwaartse kracht minstens even groot als neerwaartse kracht
 Stenen (beton) kunnen niet tegen trekkracht  barsten

2.1.1 Vlakvormige structuurelementen

Een plaat
 Een vlakvormig structuurelement waarbij de krachten loodrecht inwerken op het vlak (bv.
zoals een vloerplaat)
Een schijf
 Een vlakvormig structuurelement waarbij de krachten werken in het vlak (bv. zoals bij een
dragende muur)

Hedendaagse techniek die met deze 2 elementen werkt  CLT (Cross Laminates Timber) platen
 CLT wanden en vloeren  uit planken opgebouwd  kruiselings verlijmd
 In tegenstelling tot stapelbouw (bv. baksteen)  deze wanden kunnen trekkrachten
opnemen  hierdoor kunnen ze als balk fungeren
 Zo kan je een vloerplaat ophangen aan bv. de muren van de verdieping o de ruimte
groter te maken zonder zichtbare balken
 Materiaal  heeft ecologische voordelen

2.1.2 Lijnvormige structuurelementen

Een balk
 Een horizontale staaf met (meestal) rechte lengteas die belast wordt door de krachten
loodrecht op de staafas
Een kolom
 Een verticale staaf met (meestal) een rechte lengteas die belast wordt door krachten in de
staafrichting

In de prehistorie vs 2000
 Vroeger  werden ‘bouwkundige’ structuren gemaakt
 Men plaatste verticale stenen met daarop een horizontale plaat (zoals bv. dolmen en
menhirs
 Nu  bestaat er prefab-gebouwen die opgebouwd zijn uit grote platen die zowel horizontaal
als verticaal worden geplaatst zodat er ruimtes ontstaan




1

,2.1.3 Boogvormig structuurelementen

Boog
 Een gewelfde constructie die een opening overspant en de druk van de last erboven opvangt
en afleidt
 Het belangrijkste onderdeel van het gewelf
 Bestaat uit
 1 geheel
 Opgebouwd uit meerdere wigvormige stenen
 Rechthoekige stenen met wigvormige voegen
3 mogelijkheden om de spankracht in de constructie op te vangen
 De oplegpunten kunnen met elkaar verbonden worden door een trekstaaf (staal) die de
horizontale krachten opvangt
 Plaatsen van zeer dikke steunpunten of een brede fundering
 Om minder spatkrachten te moeten opvangen  (in gotische periode) spitsbogen die de
steunpunten met pinakels verzwaard werden  daardoor gaan de krachten die op de boog
komen recht naar beneden waardoor de steunpunten veel dunner konden gemaakt worden
(Zie afbeeldingen cursus)


2.1.4 Gewelf

 In doorsnee gebogen constructie die een ruimte met rechthoekig plattegrond overdekt (voor
koepel  cirkelvormig)
 Zijdelingse druk die het gewelf uitoefent  opgevangen door (al dan niet) verzwaarde
muren
 Aan beide zijden  kleinere of halve gewelven, hoger opgaande zijruimte (zijbreuken) of
schoorwerk

Een tongewelf
 Een gewelf dat over de gehele lengte dezelfde vorm heeft en waarvan de dwarsdoorsnede
een halve cirkel vormt  zodat het gewelf een halve cilinder vormt

Een kruisgewelf
 Een kruisje van 2 tongewelven  assen loodrecht op elkaar

Een koepel
 Ontstaat wanneer men een boog wentelt om een verticale as
 Spatkrachten moeten opgevangen worden  kan met trekkers of een ringbalk
 Het Pantheon  grootste koepel in ongewapend beton (diameter 43,3m)
 Doordachte constructies
 Druk opgevangen door zware muren (tot we 7cm)
 Materiaal van de koepel  aan de basis basalt (=zwaar en drukvast) 
bovenaan puimsteen (licht vulkanisch gesteente)
 Oculus  voorkomt dat spanningen in de koepel weggewerkt worden
 Koepel bestaat uit cassettes die gewicht besparend zijn
 Koepel  dunner naar boven toe




2

, 2.2 De soorten krachten die op een constructie inwerken
Een puntlast
 Een belasting die aangrijpt op een constructiedeel  oppervlakte van het aangrijpingsvlak
klein is verhouding tot het constructiedeel
 Het heeft een aangrijpingspunt, richting (=zin) en een grootte
 Belasting samengebundeld in 1 punt
 Bv. kolom op een plaat, persoon op een vloer, poten van een magazijnstelling op de
vloer van het magazijn

Een eenparig verdeelde belasting
 Belasting wordt gelijkmatig als een balk verdeeld over een oppervlak
 Te vergelijken met een muur op een funderingszool of een vloerplaat op een muur of
balk

2.3 Spanning in een constructie
Bij een balk of plaat  opgelegd op 2 steunpunten  zal doorbuigen door eigen gewicht en externe
belasting  verschillende krachten die hierbij optreden:
 Trekspanning
 Omdat de balk doorbuigt  aan het materiaal getrokken dus zal die onderaan langer
worden
 Sommige materialen  staal en hout  kunnen trekkrachten opvangen
 Natuursteen en beton  niet geschikt om deze op te vangen  daarom kan
natuursteen geen grote overspanningen maken  bij beton kan dit opgelost worden
door wapening onderaan de balk te plaatsen
 Drukspanning
 Bovenaan balk gebeurt het omgekeerde  balk wordt daar samengedrukt
 Beton en natuursteen  kunnen hoge drukkrachten weerstaan  geen wapening
nodig (in praktijk toch gedaan maar met veel kleinere sectie van bij trekspanning)
 Overgang drukspanning en trekspanning  geen normaalspanning (krachten de lengterichting) 
deze zone heet de neutrale zone
 Schuifspanning
 Treedt dwars op de balk  niet lengterichting maar in de breedte en hoogte
 Is het gevolg van vervorming van de balk  bovenaan dikker, onderaan dunner
 Deze krachten opvangen  dwarswapening plaatsen
 Buigspanning
 Ten gevolge van trek- en drukkrachten  balk wilt doorbuigen
 Buigspanning  vergroot naargelang de afstand van de kracht tot de steunpunten
 is afhankelijk van de vorm van de balk (bv. hoe hoger de balk  hoe lager de
buigspanning)

Buigmoment  een torsiekracht in het materiaal (kijk voorbeeld cursus)

2.4 Belastingen op ee constructie
Permanente belasting
 Het eigengewicht van de constructie (balken, vloerplaat, muren) delen met de afwerking
(chape, bepleistering, tegels)
 Deze belasting wijzigt niet in de levensduur van het gebouw
Niet-permanente belasting

3

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 year ago

3 year ago

3.0

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kiarasaey1
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
99
Member since
4 year
Number of followers
61
Documents
12
Last sold
4 months ago

3.5

13 reviews

5
4
4
2
3
5
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions