100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Onderzoek: redesign H2

Rating
-
Sold
5
Pages
11
Uploaded on
10-02-2022
Written in
2021/2022

Bedrijfskunde jaar 2, onderzoek: redesign H2. Complete samenvatting.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 10, 2022
Number of pages
11
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Onderzoek redesign H2


Inhoudsopgave
Dataverzameling en interviewen in redesignonderzoek..................................................................................2

Interviews verwerken/analyseren.................................................................................................................. 4

Chi2-toets...................................................................................................................................................... 7

Observeren en meten, kwaliteit van onderzoek verantwoorden.....................................................................9

Rubriceren en Coderen Online Les................................................................................................................ 11

,Dataverzameling en interviewen in redesignonderzoek.
Kenmerken van redesignonderzoek:
- Vernieuwen/verbeteren
- Eerst probleemidentificatie
- Stakeholders betrekken
- Kort-cyclisch

Uitzoeken: gesprek om te ontdekken wat anderen al weten. (Anderen hebben het al
onderzocht, jij moet ontdekken dat de anderen het al weten.)
Onderzoeken: interviewen als dataverzamelingsmethode. (Anderen hebben hoogstens
stukjes van het antwoord, jij moet data verzamelen voor het hele antwoord.)
 Goed verantwoorden

Interviewen gebruik je als je vooral uitgebreide antwoorden wilt hebben. (Opzoek naar
meningen of ervaringen. Zoeken naar verschillen, oorzaken of verklaringen.
- Kwalitatieve onderzoeksmethode
- Voldoende respondenten
- Vooral open vragen.

De voordelen en nadelen van interviewen:
Voordelen: Diepgang, informatief en persoonlijk contact.
Nadelen: Tijdrovend en veel kosten.

Fases in het interview: Voorbereiden, Afnemen en verslaglegging
Afnemen:
- Begin: zorg voor goede, ontspannen relatie.
- Inleiding: Voorstellen, interviewdoel, waardering voor deelname, duur interview,
opbouw interview en wat er gebeurt met de informatie.
- Kern: Gebruik je interviewschema, leid ieder onderwerp even in, luister goed, gebruik
interviewtechnieken en maak aantekeningen.
- Afsluiting: Geef smv, bevestig afspraken en maar vervolgafspraak, stel afsluitende
vraag en vraag feedback op gespreksverslag
- Nagesprek: bedank voor interview en praatje achteraf

De praktische voorbereiding is belangrijk voor betrouwbaarheid.
Praktische aspecten:
- Geschikte locatie
- Geschikt moment
- Goede aankondiging/introductie
- Afspraken over vertrouwelijke antwoorden
- Opnameapparatuur

Naast de prakitsche voorbereiding is er ook een inhoudenlijke voorbereiding:
- Koppeling met BHC-cyclus  Je kunt interviewen in alle fases van de BHC-cyclus
- Interviewdoel bepalen  Er zijn meerdere interviewdoelen bij redesignonderzoek. Je
hebt interviewen voor beschrijvingen, dus beschrijvingen van processen of ervaren

, knelpunten achterhalen. Ook kun je interviewen voor inzicht in ‘mogelijkheden’, dus
mogelijke oorzaken zoeken, meningen over verbeteringen achterhalen of suggesties
voor maatregelen.
- Keuze soort interview  Per doel moet je een keuze maken wat voor soort interview
je gaat houden.
 Semi-gestructureerd: Open vragen per onderwerp, onderliggende aspecten
doorvragen. (voor beschrijvingen)
 Ongestructureerd: Interviewthema introduceren en aan de praat krijgen.
(meestal voor inzicht in mogelijkheden, conceptueel model voorbereiden)
 Gestructureerd: mondelinge enquête, vooral gesloten vragen per onderwerp.
- Voorbereiden interviewvragen
- Voorbereiden analyse  Schrijf uit per vraag en thema welke antwoorden je kunt
verwachten. Levert dit wel een antwoord op de onderzoeksvraag? Je kunt een aantal
analysetools gebruiken (waar moet ik op doorvragen?): Makigami, VSM, Ishikawa.
- Bepalen wie te interviewen: Kijk vanuit je analysevoorbereiding, let op verschillende
onafhankelijke variabelen, gaande de rit kiezen wie nog extra om te interviewen.

Hoeveelheid interviews:
- Interviewen voor beschrijvingen: totdat je alle informatie hebt, per knelpunt:
saturatieprincipe.
- Interviewen voor inzicht in mogelijkheden: saturatieprincipe.

Saturatieprincipe: je begint met het interviewen van minimaal 3 mensen, als de 3 e persoon
niks nieuws heeft verteld. Dan kun je stoppen. Als de 3e persoon wel nieuwe info verteld, ga
je door met de 4e. Je gaat door totdat een persoon geen nieuwe informatie meer geeft.
- Bij beschrijvingen per knelpunt
- Bij inzicht per onafhankelijke variabele

Onderzoeksvraag moet:
 Passend bij de juiste BHC-fase
 Formulering als open vraag
 Geen deelvraag
 Specifiek geformuleerd
$4.82
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
abavans

Get to know the seller

Seller avatar
abavans Avans Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
4 year
Number of followers
9
Documents
4
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions