100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Lecture 7 samenvatting statistiek

Rating
-
Sold
-
Pages
9
Uploaded on
25-01-2022
Written in
2021/2022

Uitwerking lecture 7

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 25, 2022
Number of pages
9
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Oliver lindemann
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Lecture 7 statistiek blok 4.4


LECTURE 7A: REPEATED MEASURES ANOVA
WANNEER GLM REPEATED MEASURES
• RM: steeds meerdere scores van dezelfde persoon, onder verschillende condities.
• Voor elk design met minimaal 1 within-subject factor.
• Within-subject factor: een variabele that defines meerdere condities voor alle
participanten.
o Voorbeeld: dezelfde uitkomst (reactietijd) wordt herhaaldelijk gemeten
(neutrale afbeelding, afbeelding met spin), dus we hebben verschillende
variabelen in SPSS
• Doel: de gemiddelden van de verschillende condities met elkaar vergelijken.

VOORDELEN VAN WITHIN-SUBJECT DESIGN
Sensitivity
• Vermindering niet-systematische variantie, aangezien between deelnemers variantie
uit te SSresidual gehaald wordt.
• Sensitiever voor experimentele effecten, dus hogere statistische power!

Economy
• Minder deelnemers nodig
• Maar, wees zorgvuldig of demand
characteristics, carry-over effects!
• Counterbalance the order of the
conditions




UNDERSTANDING ONE-WAY RM ANOVA
Voorbeeld: we vergelijken de gemiddelde reactietijd van deelnemers onder drie condities:
1. Silence
2. Listening to voices
3. Listening to music
Elke deelnemer wordt drie keer getest onder de drie condities.

What is the error of this model?
Note: observaties (datapunten) zijn niet onafhankelijk!

PARTITIONING OF VARIANCE
• De individuele verschillen tussen de participanten in average reaction time are not of
interest in within-subject designs.
• We focussen op within-participant variability. Twee delen:
1. Systematische variantie: veroorzaakt bij de experimentele manipulatie (de
gemiddelde response-pattern) (SSm)
2. Niet-systematische variantie: voor elke participant de deviation van het
gemiddelde response-pattern (SSr)

, Lecture 7 statistiek blok 4.4


SYSTEMATISCHE VARIANTIE, EFFECT VAN MANIPULATIE




SSmodel: verschillen van SSresidual: hoe representatief is het SSresidual: hoe representatief is
conditie gemiddelden verschillen gemiddelde response-pattern voor elke het gemiddelde response-pattern
van grand mean. participant? voor elke participant?
à effect van manipulation
Subject pattern follows mean pattern: Subject pattern does not follows
Zwarte lijn: algemene response Small residuals mean pattern: Large residuals
patroon
Rode lijn: deviation van Paarse lijn: mean pattern
groupmeans to grandmean Rode lijn: deviations van een
(effect manipulation, SSmodel) particulator subject from the
response pattern. Volgt bijna de
average pattern, daarom small
residuals, dus unexplained variance
relatively small




RM: vaak sensitiever, aangezien between difference uit de analyse gehaald kan worden!!

VOORBEELD RM ANOVA
Studie on agoraphobie
• Voor 4 participanten meten we fearscore in drie verschillende situaties

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JOPsychologie Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
9 year
Number of followers
13
Documents
19
Last sold
1 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions