100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Deel 1 Arbeidssociologie (D0T14a), , prof. V. Dekocker

Rating
3.0
(4)
Sold
39
Pages
60
Uploaded on
16-01-2022
Written in
2021/2022

Dit is een samenvatting van de slides en mijn lesnotities voor het vak Arbeidssociologie, gegeven door prof. Vickie Dekocker aan de KuLeuven in de derde bachelor van TEW.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
De geziene hoofdstukken in de les (nl. 1, 2, 3, 4, 5, 7 en 9)
Uploaded on
January 16, 2022
Number of pages
60
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Arbeidssociologie


Inhoudsopgave
INTRO............................................................................................................................................................... 6
CONTEXT- VOL TRANSITIES:.................................................................................................................................. 6
HOOFDSTUK 1: DE KIJK VAN DE SOCIOLOGIE: WAT IS SOCIOLOGIE ? ............................................................... 7
1. WAT IS SOCIOLOGIE? ................................................................................................................................ 7
2. SOCIOLOGIE ALS WETENSCHAP VAN HET MAATSCHAPPELIJKE SPEL ......................................................................... 8
2.1 METAFOOR VAN EEN SPEL? .................................................................................................................... 8
2.2 INDIVIDU: WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN EEN JOB? ...................................................................................... 8
2.3 MERITOCRATIC – “ACHIEVED STATUS”...................................................................................................... 8
2.4 HOE KUNNEN INDIVIDUEN WETEN WAT VAN HEN VERWACHT WORDT ? ............................................................. 9
2.5 SOCIOLOGICAL IMAGINATION! ................................................................................................................ 9
3. DE 5 BELANGRIJKE VRAAGSTUKKEN VAN DE SOCIOLOGIE: WELKE TOPICS BESTUDEREN SOCIOLOGEN? ........................... 10
3.1 MAATSCHAPPELIJKE CONFLICTEN ........................................................................................................... 10
3.2 CONFLICT ........................................................................................................................................ 10
4. DE SOCIOLOGIE: EEN WETENSCHAP VAN HET SOCIALE ...................................................................................... 11
4.1 DE EIGEN AARD VAN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN ..................................................................................... 11
4.1.1 Argument 1: universeel geldig .................................................................................................. 11
4.1.2 Argument 2: wetmatigheden zijn onveranderlijk....................................................................... 11
4.1.3 Argument 3: veel ruimere mogelijkheden voor de proefondervindelijke methode ...................... 12
4.2 HAWTHORNE EFFECT .......................................................................................................................... 12
4.3 KRITISCH TE BENADEREN ..................................................................................................................... 12
4.4 SOCIOLOGIE ALS EMPIRISCHE WETENSCHAP .............................................................................................. 12
5. WAT IS ARBEIDSSOCIOLOGIE? ................................................................................................................... 13
5.1 ARBEIDSMARKT: HOE GERAAK JE AAN EEN JOB? ......................................................................................... 13
5.2 HET ARBEIDSBESTEL ........................................................................................................................... 13
HOOFDSTUK 2: DE SOCIOLOGISCHE KIJK OP ARBEID ...................................................................................... 15
1. WAT IS WERK? ...................................................................................................................................... 15
1.1 AARD VAN DE OMSCHRIJVING ............................................................................................................... 15
1.1.1 Sociale instituties ..................................................................................................................... 15
1.2 WERK EN NIET WERK: KENMERKEN VAN WERK .......................................................................................... 16
1.2.1 Waarde van werk ..................................................................................................................... 16
1.2.2 Betaalde arbeid en reproductief werk ....................................................................................... 17
1.2.3 Associaties/gevolgen Individueel .............................................................................................. 17
1.3 WERK ALS BETAALDE ARBEID (SOCIOLOGISCH PERSPECTIEF) .......................................................................... 19
HOOFDSTUK 3: CONCEPTUELE AFBAKENING: HOE WORDT ARBEID GEORGANISEERD?.................................. 21
1. DE 4 A’S ............................................................................................................................................. 21
2. DE CONCEPTUELE RUIMTE VAN HET ARBEIDSBESTEL......................................................................................... 22
3. DE ARENA’S VAN HET ARBEIDSBESTEL .......................................................................................................... 22
3.1 ARENA 1: DE ARBEIDSORGANISATIE ........................................................................................................ 23
3.2 ARENA 2: DE ARBEIDSMARKT ................................................................................................................ 23
3.2.1 In hoeverre is de arbeidsmarkt een ‘markt’? ............................................................................. 23
3.3 ARENA 3: DE ARBEIDSVERHOUDINGEN .................................................................................................... 23
4. DE NIVEAUS VAN HET ARBEIDSBESTEL .......................................................................................................... 24
HOOFDSTUK 4: KAPITALISME EN DE OPKOMST VAN DE INDUSTRIËLE ARBEIDSORGANISATIE ....................... 26
1. WERKEN IN PRE-INDUSTRIËLE SAMENLEVINGEN ............................................................................................. 26
1.1 FASES ............................................................................................................................................. 26



1

, 1.1.1 Jagers-verzamelaars................................................................................................................. 26
1.1.2 Horticulturele samenleving ....................................................................................................... 26
1.1.3 Agrarische samenleving ........................................................................................................... 26
2. DE INNIGE RELATIE TUSSEN MODERNISERING, KAPITALISME EN INDUSTRIALISERING (MACROCONTEXT) .................... 28
2.1 DIMENSIES VAN VERANDERING (STATISCH) ............................................................................................... 28
2.2 KRACHTEN VAN VERANDERING (DYNAMISCH)............................................................................................ 28
2.3 DIMENSIES WAAR KRACHTEN OP INWERKEN…HET MODERNISERING PROCES ..................................................... 29
3. DE TRANSITIE NAAR EEN INDUSTRIEEL-KAPITALISTISCHE ARBEIDSORGANISATIE (VERBONDENHEID TUSSEN MACRO-
MESO) ........................................................................................................................................................ 30
3.1 DE ONTWIKKELING ............................................................................................................................. 30
3.2 INDUSTRIEEL KAPITALISME: ‘WHAT’S IN A NAME’? ..................................................................................... 30
3.3 ARBEID BINNEN EEN GESPECIALISEERD INTERACTIEKADER ............................................................................. 30
3.4 MODERNISERING .............................................................................................................................. 30
3.5 STRUCTURELE DIFFERENTIATIE .............................................................................................................. 31
4. 4 A’S: ARBEIDSVERHOUDINGEN ................................................................................................................. 32
4.1 ARBEIDSVERHOUDINGEN INGEBED IN ‘VRIJEMARKTDENKEN’ ......................................................................... 32
5. 4 A’S: ARBEIDSINHOUD ........................................................................................................................... 33
5.1 HET PRODUCTIESYSTEEM: BUREAUCRATISERING EN MECHANISERING .............................................................. 33
6. 4 A’S: ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN ............................................................................................................. 34
6.1 VERVREEMDING ................................................................................................................................ 34
6.2 DE BETEKENIS VAN ARBEID ................................................................................................................... 34
7. 4 A’S: ARBEIDSVOORWAARDEN ................................................................................................................. 35
7.1 DE OMGANG MET DE TIJD .................................................................................................................... 35
7.2 OPLEIDING EN REKRUTERING ................................................................................................................ 35
7.3 ARBEID: EEN VOOR- EN NA-VERGELIJKING ( DYNAMISCHE KARAKTER) ............................................................... 36
HOOFDSTUK 5: DE GRONDVESTEN VAN HET ARBEIDSBESTEL ......................................................................... 38
1. HET KAPITALISME ALS ECONOMISCH SYSTEEM: FASEN IN HET INDUSTRIALISERINGSPROCES ........................................ 38
1.1 Vandaag kapitalisme = hegemoniaal/taken-for-granted/vanzelfsprekendheid/een “sociaal feit”
39
1.2 Fordisme als maatschappelijk systeem ..................................................................................... 39
1.3 Randvoorwaarde fordistische regulatiemodel ........................................................................... 39
1.4 Crisis van het fordistische model (oliecrisis)............................................................................... 40
1.4.1 Crisis van het arbeidsorganisatiemodel (aanbodzijde) .......................................................................... 40
1.4.2 Crisis van de afzetmarkt ...................................................................................................................... 40
1.4.3 Tertiarisering ...................................................................................................................................... 40
1.4.4 sociale en ideologische veranderingen ................................................................................................. 41
1.5 Geavanceerd kapitalisme ......................................................................................................... 41
1.5.1 Postindustriële samenleving ................................................................................................................ 41
1.5.2 de geglobaliseerde samenleving .......................................................................................................... 42
1.5.3 Het post-fordistisch competitiemodel .................................................................................................. 42
2. DE CONTEXT VAN HET GEAVANCEERDE KAPITALISME ....................................................................................... 44
2.1 Technologie in de geavanceerd-kapitalistische samenleving ..................................................... 44
2.2 Technologie en economische conjunctuur Schumpeter .............................................................. 44
2.3 Technologisch determinisme .................................................................................................... 44
2.4 Politieke democratie en geavanceerd kapitalisme ..................................................................... 45
3. DEMOCRATISH GECORRIGEERDE MARKTECONOMIE ......................................................................................... 45
3.1 De welvaartsstaat in de geavanceerd-kapitalistische samenleving ............................................ 45
HOOFDSTUK 7: KRITISCHE PERSPECTIEVEN EN DEBATTEN OVER DE ARBEIDSORGANISATIE........................... 47
1. WELKE BENADERINGEN ZIJN ER BINNEN DE ARBEIDSSOCIOLOGIE AANWEZIG EN WAT ZIJN DE BELANGRIJKSTE ASSEN WAAROP
DE BENADERINGEN ZICH ONDERSCHEIDEN VAN ELKAAR? ............................................................................................ 47
1.1 3 belangrijke assen................................................................................................................... 47
1.1.1 Consensus- of conflictgeoriënteerdheid ............................................................................................... 47
1.1.2 Structurele (systeem-) of actororiëntatie ............................................................................................. 47
1.1.3 Rationaliteit of normativiteit als richtsnoer voor handelen ................................................................... 47
2. PARADIGMA’S EN KRITISCHE STROMINGEN: VERSCHILLENDE UITGANGSPUNTEN OM NAAR DE 4 AS TE KIJKEN ................. 48
2.1 Voorbeeld 1: conflict-consensus................................................................................................ 48


2

, 2.1.1 De betekenis van arbeid (al gezien) ..................................................................................................... 48
2.1.2 Het debat over de menselijke natuur ................................................................................................... 48
2.1.3 Theorie X ............................................................................................................................................ 49
2.1.4 Theorie Y ............................................................................................................................................ 49
2.2 Voorbeeld 2: actor- structuur.................................................................................................... 50
2.2.1 Het debat over de menselijke natuur ................................................................................................... 50
2.3 Voorbeeld 3: normatief versus utilitaristisch ............................................................................. 50
2.3.1 Het debat over de kracht van formele structureren en regels:............................................................... 50
2.3.2 Hoe we leren welke verwachtingen anderen van ons hebben?.............................................................. 50
3. VERVREEMDING EN (DE-)KWALIFICATIE, TWEE KERNDEBATTEN ROND DE KAPITALISTISCHE ARBEIDSORGANISATIE ............ 51
3.1 Vervreemding .......................................................................................................................... 51
3.2 Het vervreemdingsdebat .......................................................................................................... 51
3.3 Het vaardighedendebat............................................................................................................ 51
HOOFDSTUK 9: DE ARBEIDSMARKT: DEFINITIES EN THEORETISCHE DEBATTEN.............................................. 54
1. INLEIDING ............................................................................................................................................ 54
2. DE ARBEIDSMARKT: DEFINITIE ................................................................................................................... 55
2.1 Definitie ................................................................................................................................... 55
2.2 Centrale kenmerken van de arbeidsmarkt................................................................................. 55
2.3 De kernfuncties van de arbeidsmarkt: arbeids- en inkomensverdeling ....................................... 55
2.4 De arbeidsmarkt is een bijzondere markt .................................................................................. 55
2.5 De arbeidsmarkt is een gesegmenteerde markt ........................................................................ 55
3. THEORETISCHE BENADERINGEN OVER DE ARBEIDSMARKT .................................................................................. 56
3.1 De (neo)klassieke benadering ................................................................................................... 56
3.2 Normatieve benaderingen ........................................................................................................ 56
3.3 Institutionele benaderingen...................................................................................................... 57
3.3.1 Duale arbeidsmarkt ............................................................................................................................ 58
3.3.2 Segmentatiemodel (Lutz & Sengenberger, 1974).................................................................................. 59
3.3.3 De transitionele arbeidsmarkt ............................................................................................................. 59
3.4 De Golder-Triangle van Flexicurity ............................................................................................ 59
3.5 Het kritische arbeidsmarktparadigme ....................................................................................... 60




3
$10.77
Get access to the full document:
Purchased by 39 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
2 year ago

This is just the text of the prof's slides in a word document, certainly NO SUMMARY

2 year ago

Hi, thanks for your honest comment. I'm sorry you had a bad experience with my SV. Guess everyone's summaries look different. For me, it is particularly important that everything is secure and clearly structured, so that I can learn everything from one document. Something I missed in our pro's material.

2 year ago

2 year ago

3 year ago

3.0

4 reviews

5
0
4
2
3
1
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
LeonoreVH Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
129
Member since
5 year
Number of followers
62
Documents
29
Last sold
1 month ago
Leo\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Hi! Welkom in mijn winkel! In 2019 startte ik mijn studies TEW aan de KuLeuven, bij het studeren werk ik graag met samenvattingen, dus koop ik er zelf geregeld, of, als ik zie dat er nog geen (goede) op de markt zijn, schrijf ik ze zelf! Voor een goede prijs kan je een super-samenvatting kopen en ben je er zo meteen door op al je examens, van de eerste keer! Veel succes!

3.5

11 reviews

5
1
4
5
3
4
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions