100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting OPO De Persoon in de zorg: Ethische aspecten (Volledig)

Rating
-
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
15-01-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting van het OPO De Persoon in de zorg: Ethische aspecten (Volledig)

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2022
Number of pages
6
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Ethiek: Personalisme

● Mensbeelden
○ Autonome VS Zorgende mens
■ Autonoom zijn= Zelf bewust keuzes maken en kunnen beslissen.
○ Een personalistisch visie
■ Wat is ons mensbeeld?

● Het Personalisme
○ Verantwoordelijkheid Moraal = ‘Een handeling is verantwoordelijk als ze bevorderlijk is voor de
mens volledig geschouwd.’ dus een Holistische kijk.
○ Menselijke persoon als Subject=
■ Categorische imperatief: Een gebod waarvan iedereen zou wensen dat anderen zich eraan
houden, en waaraan jij je zelf dus ook houdt.
■ Persoon als doel, niet als middel: Niemand gebruiken voor je eigen voordeel.
■ Universaliteit: Is het voor iedereen OK, dan is het ethisch.
○ Levinas: Appèl van de ander: In kwetsbaarheid van andere zit een hulpvraag, dan zijn we
verantwoordelijk op onze verantwoordelijkheid te nemen.
■ We zijn allemaal gelijk, niemand bekijken als zwak ook al heeft iemand hulp nodig.
● Een baby is kwetsbaar.
● Ouderen nemen we vaak hun vrijheid af.

● De mens als…
○ Lichamelijk= 1 zijn met de wereld, wat betekent het lichaam voor je identiteitsvorming?
○ Mens is medemens= Mens-Wording in relatie met en door andere.
■ Ik heb dit zelf gedaan (studeren), maar zonder ouders kon ik dit nooit doen.
○ Sociale structuren= Studeren in maatschappij.
○ Historiciteit= Het feit dat iemand bestaan heeft, feit dat iets waar is.
○ Moraliteit= Gelijkheid en Uniciteit: Wat als iemand zegt dat je iets niet mag? Wat doet dit met je als
persoon? Verlies van vrijheid? = Vaak vrijheid afnemen van ouderen.
○ Existentialiteit= Reflecteren over ons bestaan, we willen betekenis geven in ons leven.

● Personalisme, foundation van een ethieker.
○ The Human is a Subject, not an object like the things in this world. The human is a moral subject,
deciding on all his doings in conscience and consequently in a responsible way.
○ The Human is a Subject in corporeality. Our body forms the part of the totality that we are.
○ Because of the materiality of our body, our being is a ‘being - in - the - world’.
○ Human Persons are essentially directed toward each other.
○ Not only because of our openness to one another, but also because we need to live in social groups
with appropriate structures and institutions.
○ Human Persons are fundamentally open to GOD, and it is the task of moral theology to explain how,
according to Christians we are in a relationship to GOD in all the dimensions of our person.
○ Human Persons are historical beings since they are characterised by historicity.
○ All Human Persons are fundamentally equal, but at the same time each is an originality, a unique
subject.

, Ethiek: Niet starten of stoppen met behandeling

- Beslissing ivm niet starten of het stoppen van behandeling: Verschillende betrokken
- Fundamentele opties: Behandelen omdat het kan? of Inschatten van de efficiëntie en eventuele nadelen?
- DOEL: Therapeutische winst
- Dit betekend niet het stervensproces tegenhouden.
- Patiënten: Vrees voor therapeutische hardnekkigheid VS Missen van levensverlengende zorg.

! Leven aan zich en het verlengen ervan zijn ‘Ethische waarden’ maar toch niet absoluut.
= Er bestaat ook palliatieve zorg VS levensverlengende zorg.
- Comfort van de terminaal zieke verzekeren.
- Pijnbestrijding , Hygiënische zorg , Heelkunde , Voedsel/vocht toedienen , Symptoom Aanpak , wensen van
de patiënt!
Het is niet goed in te schatten hoe de patiënt gaat reageren of hoe het stervensproces zal verlopen.

Er is belang aan klinisch onderzoek: Krijgen we het juiste effect van onze behandeling?
- Is er therapeutische winst bij kunstmatig voeden bij terminale zieke persoon met dementie?

● Doel van Zorgplanning?
○ Menswaardig stervensproces, dat in MDO samen met patiënt wordt opgesteld. (VB)
■ Indien geen therapeutische winst gaan we staken van behandelen.
○ Het voorkomen van levensverlengende medische behandelingen.
■ Sommige patiënten willen dit niet, kan in zorgplanning gezet worden.
○ DNR.

! Alles moet worden afgewogen, er mogen geen routinematige beslissingen worden genomen.
! Afbouwen / Staken van behandeling is niet hetzelfde als opgeven!

● Belang van zorgvuldige besluitvorming met alle betrokkenen:
○ Team
■ Communicatie onderling
■ Medisch dossier
■ Morele twijfel bij collega’s: emotionele of psychologische druk
■ Arts draagt eindverantwoordelijkheid
○ Patiënt
■ Standpunt van pt. is van primordiaal belang.
■ Een beperking formulier: tijdig opmaken.
○ Familie en Naasten (Te weten komen hoe de patiënt was, om zo tot gedragen beslissing te komen)
■ Betrokken bij besluit
■ Belang van waardepatroon en wensen van patiënt.
○ Ethisch comité.

● Wilsbekwame patiënten:
○ Weigeren van behandeling die perspectief biedt:
■ Vrijwillig
■ In overeenstemming met eigen waarden
■ Doordacht, rationele beslissing
○ Vraag om levensverlengende behandeling die geen perspectief biedt:
■ Recht vd hulpverlener op eigen visie
■ Communicatie
$3.59
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
Brentvrhgn

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Brentvrhgn Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
3 year
Number of followers
2
Documents
7
Last sold
7 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions