100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Ventilatie - verpleegkundige methodiek en vaardigheden 6

Rating
5.0
(3)
Sold
5
Pages
66
Uploaded on
02-01-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting Ventilatie - verpleegkundige methodiek en vaardigheden 6

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 2, 2022
Number of pages
66
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Verpleegkundige methodiek en vaardigheden 6
VENTILATIE

Inleiding

Respiratie
- = vitale lichaamsfunctie
- verstoring of dreigende verstoring = ernstig —> opname kritische dienst
- verpleegkundige rol —> bewaken, ondersteunen, overnemen
- bewaken / observeren kan met/zonder apparatuur

Spontane ademhaling
- doel ademhaling
- CO2 uit het lichaam te verwijderen en zuurstof (O2) op te nemen, door het proces van
inspiratie en expiratie
- inspiratie
- door uitzetten van thorax (contractie tussenribspieren + diafragma) —> ontstaan
negatieve druk intrapulmonaal (in de longen) —> lucht van buitenaf wordt
aangezogen
- rol pleura ruimte
- pleura ruimte = ruimte tussen partiële en viscerale pleura blad
- pariëtaal blad kleeft aan ribbenrooster, visceraal blad omvat de longen —> daar
tussen is er virtuele ruimte die opgevuld is met pleuravocht
- pleuravocht zorgt er voor dat d beide pleura vliezen naar elkaar toe gezogen worden
- bij inspiratie volgt pariëtaal blad het ribbenrooster dat uitzet en ‘zuigt’ het visceraal
blad mee —> trekt de longen open en zo kan lucht aanzogen worden
- expiratie
- diafragma en tussenribspieren ontspannen zich, er zal eerst een toename zijn van de
druk in de longen, omdat de ruimte eerst kleiner wordt
- de lucht wordt naar buiten gestuwd, de lucht wordt naar buiten geduwd worden tot
de lucht in de longen gelijk is aan de atmosferische druk in de omgeving
- pleura ruimte
- pariëtaal blad volgt ribbenrooster, ‘duwt’ visceraal blad naar binnen en duwt de
longen dicht
- —> uitademen
- proces van inspiratie en expiratie
- wanneer er ingeademd wordt, beginnen we bij de druk
die gelijk is aan de atmosferische druk —> 0 cm water
- wanneer de thoraxholte uitzet zakken we naar
intrapulmonair een druk van -2 cm water
- van zodra het diafragma en de tussenribspieren
ontspannen, wordt de thoraxholte kleiner —> stijgen we
naar positieve druk van +2 cm water, tot eind expiratoir
opnieuw 0 cm water

Inademing —> wordt in gang gezet via de hersenen
- hersenen geven een prikkel aan nervus phrenicus —> zorgt ervoor dat het diafragma
samentrekt
- thoraxholte wordt groter —> volume neemt toe en de druk zal dalen
- lucht verplaatst zich van een ruimte met een hoge druk (atmosfeer) naar een ruimte met
een lage druk (longen)
- druk in de longen = intrapulmonaire druk
Pagina 1 van 66

,Uitademing
- nervus phrenicus stimulatie stopt —> diafragma gaat ontspannen —> volume wordt
kleiner en de intrapulmonaire druk zal stijgen
- lucht wordt vanuit de longen naar de lagere druk in de atmosfeer gestuwd
- aan het einde van de uitademing komen we op de intrapulmonaire druk van 0 cm water
(H2O) of atmosferische druk

Respiratoire insuf ciëntie op kritieke diensten
- pathofysiologische stoornis in de longfunctie
- te lage PaO2 (oxygenatie) en/of hypoxemie
- te hoge PaCO2 (ventilatie) of hypercapnie in rust
- = beide zijn een indicatie om mechanisch te ventileren



Bewaken van de ademhaling

Ademfrequentie
- aantal ademhalingen per minuut —> normaal 16-20
- 1 ademhaling = 1 ademhalingscyclus (in en uit-ademen)
- patiënten kunnen tachypneu (versnelde ademhaling) zijn of bradypneu (vertraagde
ademhaling)

- hoe meten?
- klokje
- de verpleegkundige telt 30” de ademhaling —> x2
- belangrijk dat de patiënt niet gefocust is op zijn ademhaling terwijl we dit registeren (kan
bv. door hand op de borst te leggen en doen alsof we de pols meten)
- methode —> sensor voor neus en mond geplaatst
- meet het T° verschil bij het in en uit ademenen en zo kan registeren hoe vaak de
patiënt in en uit ademt
- methode waarbij een weerstandsverschil gemeten worden
- weerstandsverschil wordt gemeten tussen 2 elektroden ter hoogte van de thorax die
ontstaan door het uitzetten ervan
- met ECG leads
- frequentie / diepte
- normo-ventilatie
- frequentie en diepte zijn aangepast aan de behoefte
- hypo-ventilatie
- frequentie en/of diepte van de ademhaling zijn onvoldoende voor de patiënt
- hyper-ventilatie
- overaanbod
- hyperventilatiesyndroom
- = patiënt ademt snel en diep in, en kan klagen over duizeligheid en eventueel
pijn in de borst (ook soms tintelingen rond de vingers en rond de mond)
- kan verschillende oorzaken hebben (bv. pijn, angst, …)
- bestrijding —> patiënt in- en uitademen laten ademen in een zakje

Ademritme en -diepte
- normaal zijn het ritme en de diepte wisselend (bv. inspanning, rust)
- samen met de frequentie bepaalt dit het aantal liter lucht per minuut die wordt ingeademd
- AMV (adem minuut volume) = Vt (tidal volume) x frequentie
- meting door middel van spirometer —> 1 minuut het AMV meten

Pagina 2 van 66



fi

, - afwijkende ademhalingspatronen (—> kunnen gedetecteerd worden via ritme en diepte)
- Cheyne Stokes
- eerst oppervlakkig, dan diepe ademteugen, terug
oppervlakkig en een lange pauze
- Biot
- aantal diepe ademteugen, afgewisseld met lange pauze
- Kussmaul
- zeer diepe ademteugen die elkaar continu opvolgen
- …

Vitale capaciteit (vc)
- = volume dat kan verplaatst worden na een maximale inspiratie en expiratie
- normaal 4800ml of 65-75 ml / kg
- kunnen we meten wanneer patiënt goed wakker is —> vragen door maximaal in
ademenen en daarna goed uitademen
- kan een belangrijke parameter om over te gaan tot het ontwennen van de mechanische
ventilatie (weanen)


Thorax excursies
- = door te kijken en voelen
- geeft ons een idee over het ritme en de symmetrie van de thorax bewegingen
- waar te nemen :
- apneu (niet ademenen)
- symmetrisch op en neer gaan (beide longen even goed geventileerd)
- paradoxale ademhaling (thorax maakt tegenovergestelde bewegingen dan we zouden
verwachten bij een normale ademhaling)


Luisteren, ausculteren
- ademhalingsstoornissen kunnen gepaard gaan met hoorbare ademhaling
- snurken, reutelen, piepen, …
- normale ademhaling —> nauwelijks of niet hoorbaar
- inspiratoire stridor of piepen bij inademing
- wijst op een vernauwing van de lucht wegen
- wheezen of piepen geluid bij expiratie
- wijst op een vernauwing van de kleine luchtwegen
- wanneer iemand kunstmatig beademd is kunnen we gaan luisteren of beide longen
geventileerd zijn, of we aan de beide longen ademhalingsgeluiden kunnen registreren
- afwezige ademhalingsgeluiden kunnen wijzen op —> atelectase, obstructie, ventilatie
van 1 long


Mate van ademarbeid
- = de moeite die een patiënt moet doen om in- en uit te ademenen
- als de ademhaling bemoeilijkt wordt —> patiënt zal zijn hulp ademhalingsspieren moeten
gebruiken
- ademarbeid neemt toe, zuurstofverbruik verhoogt —> er blijft minder zuurstof over
voor organen
- = respiratoire distress
- rechtzittende houding kan comfort geven bij moeilijke ademhaling

Pagina 3 van 66

, Bewustzijnsniveau
- patiënten in respiratoire distress —> onrustig en angstig
- dyspnoe (kortademigheid) —> subjectieve beleving
- ze hebben een benauwd gevoel, worden daardoor onrustig en angstig, en
hebben daar een hogere zuurstofnood door
- —> respiratoire distress objectiveren (kan door bloedgas analyse)
- —> belangrijk om rust te creëren voor de patiënten
- methode om de maat van kortademigheid te meten
- tellen tijdens expiratie —> patiënt maximaal laten inademen en daarna maximaal
uitademen
- duurt normaal 30-40 sec voor er volledig uitgeademd is, bij iemand die kortademig is
duurt dit 10-15 sec

- rekening houden dat respiratoire insu ciëntie kan leiden dat een daling van het bewustzijn
en eventueel een coma kan veroorzaken bij hypoxie van de hersenen




Pagina 4 van 66




ffi
$10.00
Get access to the full document:
Purchased by 5 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
2 weeks ago

3 year ago

3 year ago

5.0

3 reviews

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
chlovanhoenacker Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
183
Member since
6 year
Number of followers
83
Documents
37
Last sold
2 weeks ago

Aangezien ik vaak de opmerking krijg dat mijn samenvatting zeer geordend en gestructureerd zijn en altijd volledig ben ik deze hierop beginnen delen. Afgestudeerd als Bachelor in de Verpleegkunde (2023) met grote onderscheiding Indien er opmerkingen zijn of vragen mag je me altijd sturen. Ik zal altijd antwoorden :)

4.6

28 reviews

5
20
4
6
3
1
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions