Analyse Sociale Problemen
“Overlast veroorzaakt door huurders met verward gedrag”
Naam: Teunis Geert de Vries
Student: 684307
Studie: Social Work Deeltijd Flex.
Propedeuse jaar
1
,Inhoudsopgave
Inleiding…………………………………………………………………………………………………………………………………… 3
1 Verkenning…………………………………………………………………………………………………………………. 4
1.1 Sociaal Vraagstuk………………………………………………………………………………………………….. 4
1.2 Hoofd- en deelvragen……………………………………………………………………………………………. 4
1.2.1 Hoofdvraag…………………………………………………………………………………………………… 4
1.2.2 Deelvragen…………………………………………………………………………………………………… 4
1.3 Doelgroep……………………………………………………………………………………………………………… 4
1.4 Hoe is de huidige stand van zaken?............................................................................ 4
1.5 Welke partijen zijn betrokken?................................................................................... 5
1.5.1 Microniveau………………………………………………………………………………………………….. 5
1.5.2 Meso niveau…………………………………………………………………………………………………. 5
1.5.3 Macroniveau………………………………………………………………………………………………… 5
1.6 Mogelijke oorzaken en gevolgen……………………………………………………………………………. 5
1.7 Verantwoording bronnen………………………………………………………………………………………. 6
2 Analyse……………………………………………………………………………………………………………………….. 7
2.1 Politiek - Juridische Invalshoek………………………………………………………………………………. 7
2.1.1 Wet Verplichte GGZ (WVGGZ)………………………………………………………………………. 7
2.2 Sociaal Economische Invalshoek……………………………………………………………………………. 7
2.3 Sociaal Culturele Invalshoek………………………………………………………………………………….. 8
2.4 Beroepscode voor Sociaal werk…………………………………………………………………………….. 9
2.5 Machtsongelijkheid……………………………………………………………………………………………….. 9
3 Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………….. 10
3.1 Hoofdvraag……………………………………………………………………………………………………………. 10
3.2 Consequenties beleid overheid m.b.t. de doelgroep……………………………………………… 10
4 Discussie……………………………………………………………………………………………………………………… 12
4.1 Standpunt ten opzichte van het beleid van overheid voor de doelgroep……………….. 12
4.2 Standpunt ten opzichte van groepen en partijen die belangen hebben voor…………. 13
de doelgroep
4.3 Strandpunt ten opzichte van de machtsongelijkheid……………………………………………… 13
Literatuur…………………………………………………………………………………………………………………………………. 15
2
, Inleiding
Middels dit verslag zal ik aantonen dat ik beschik over de vaardigheden om de leeruitkomst van deze
module te onderbouwen.
De leeruitkomst voor deze module is:
“Je bent in staat om als sociaal werker actuele sociale problematieken te onderzoeken en analyseren
gebruik makend van sociologische kennis, begrippen en opvattingen”.
De uitwerking zal bestaan uit vier onderdelen:
Verkenning
In de verkenning zal ik beschrijven over wel sociaal vraagstuk deze uitwerking gaat. Het onderwerp
gaat over een specifieke doelgroep, hier worden een hoofdvraag en deelvragen aan gekoppeld.
Analyse
In de analyse werk ik het onderzoek uit, ik gebruik hier voor 3 invalshoeken. De politiek-juridische
invalshoek, sociaal economische invalshoek en de sociaal culturele invalshoek. Als laatst beschrijf ik
wat nu het verband is tussen dit vraagstuk en de rol die het speelt in het sociaal werk.
Conclusie
in de conclusie geef ik antwoord op de hoofdvraag en beschrijf ik op basis van de analyse de
voorgestelde oplossingen die er vanuit de verschillende partijen worden aangegeven voor het sociale
vraagstuk.
Discussie
Als laatste onderdeel sluit ik mijn onderbouwde visie af op de oplossingen die in de conclusie uiteen
zijn gezet en creëer ik zodoende 3 discussiestellingen.
3
“Overlast veroorzaakt door huurders met verward gedrag”
Naam: Teunis Geert de Vries
Student: 684307
Studie: Social Work Deeltijd Flex.
Propedeuse jaar
1
,Inhoudsopgave
Inleiding…………………………………………………………………………………………………………………………………… 3
1 Verkenning…………………………………………………………………………………………………………………. 4
1.1 Sociaal Vraagstuk………………………………………………………………………………………………….. 4
1.2 Hoofd- en deelvragen……………………………………………………………………………………………. 4
1.2.1 Hoofdvraag…………………………………………………………………………………………………… 4
1.2.2 Deelvragen…………………………………………………………………………………………………… 4
1.3 Doelgroep……………………………………………………………………………………………………………… 4
1.4 Hoe is de huidige stand van zaken?............................................................................ 4
1.5 Welke partijen zijn betrokken?................................................................................... 5
1.5.1 Microniveau………………………………………………………………………………………………….. 5
1.5.2 Meso niveau…………………………………………………………………………………………………. 5
1.5.3 Macroniveau………………………………………………………………………………………………… 5
1.6 Mogelijke oorzaken en gevolgen……………………………………………………………………………. 5
1.7 Verantwoording bronnen………………………………………………………………………………………. 6
2 Analyse……………………………………………………………………………………………………………………….. 7
2.1 Politiek - Juridische Invalshoek………………………………………………………………………………. 7
2.1.1 Wet Verplichte GGZ (WVGGZ)………………………………………………………………………. 7
2.2 Sociaal Economische Invalshoek……………………………………………………………………………. 7
2.3 Sociaal Culturele Invalshoek………………………………………………………………………………….. 8
2.4 Beroepscode voor Sociaal werk…………………………………………………………………………….. 9
2.5 Machtsongelijkheid……………………………………………………………………………………………….. 9
3 Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………….. 10
3.1 Hoofdvraag……………………………………………………………………………………………………………. 10
3.2 Consequenties beleid overheid m.b.t. de doelgroep……………………………………………… 10
4 Discussie……………………………………………………………………………………………………………………… 12
4.1 Standpunt ten opzichte van het beleid van overheid voor de doelgroep……………….. 12
4.2 Standpunt ten opzichte van groepen en partijen die belangen hebben voor…………. 13
de doelgroep
4.3 Strandpunt ten opzichte van de machtsongelijkheid……………………………………………… 13
Literatuur…………………………………………………………………………………………………………………………………. 15
2
, Inleiding
Middels dit verslag zal ik aantonen dat ik beschik over de vaardigheden om de leeruitkomst van deze
module te onderbouwen.
De leeruitkomst voor deze module is:
“Je bent in staat om als sociaal werker actuele sociale problematieken te onderzoeken en analyseren
gebruik makend van sociologische kennis, begrippen en opvattingen”.
De uitwerking zal bestaan uit vier onderdelen:
Verkenning
In de verkenning zal ik beschrijven over wel sociaal vraagstuk deze uitwerking gaat. Het onderwerp
gaat over een specifieke doelgroep, hier worden een hoofdvraag en deelvragen aan gekoppeld.
Analyse
In de analyse werk ik het onderzoek uit, ik gebruik hier voor 3 invalshoeken. De politiek-juridische
invalshoek, sociaal economische invalshoek en de sociaal culturele invalshoek. Als laatst beschrijf ik
wat nu het verband is tussen dit vraagstuk en de rol die het speelt in het sociaal werk.
Conclusie
in de conclusie geef ik antwoord op de hoofdvraag en beschrijf ik op basis van de analyse de
voorgestelde oplossingen die er vanuit de verschillende partijen worden aangegeven voor het sociale
vraagstuk.
Discussie
Als laatste onderdeel sluit ik mijn onderbouwde visie af op de oplossingen die in de conclusie uiteen
zijn gezet en creëer ik zodoende 3 discussiestellingen.
3
