100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

tijdvak 7 + 8 + HC Britse rijk samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
13
Uploaded on
10-11-2021
Written in
2020/2021

in deze samenvatting staat tijdvak 7 volledig uitgewerkt, dit dmv het boek maar ook lesmateriaal van de docent, dit zelfde geldt voor tijdvak 8. zowel tijdvak 7 en 8 hebben te maken met het onderwerp historische context Britse rijk, dit is dan zeker een goede aanvulling. Ook HC Britse rijk staat uitgewerkt. er is ook sprake van terugkoppeling naar de kenmerkende aspecten. Er is ook aandacht gestoken in hoe het er uit ziet, en er zit aardig wat tijd in, mij heeft het geholpen en een goede voldoende opgeleverd

Show more Read less
Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
November 10, 2021
Number of pages
13
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Tijdvak 7
Tijd van pruiken en revoluties
1700 - 1800


7.1 Nieuwe ideeën over samenleven
KA: rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de
samenleving: godsdienst, economie, politiek en sociale verhoudingen
KA: Voortbestaan van het ancien regime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse
verlichte wijze vorm te geven ( verlicht absolutisme)


Rationeel optimisme: door het gebruiken van het verstand begonnen mensen dingen te begrijpen.
Het positieve verstand
Wet
Wetenschappelijke revolutie (17e eeuw) en scha
ppe
lij
- Natuurkunde k de
nken
- Wiskunde
- Biologie
Verlichting / verlicht denken (18e eeuw)
Leidt
tot op
- Godsdienst
timism
e - Economie
- Politiek
- Sociale verhoudingen


Volkssoevereiniteit Natuurlijke rechten Trias politica
- Bevolking heeft het - ieder mens heeft recht op - wetgevende, uitvoerende
hoogste gezag leven, vrijheid en bezit en rechterlijke macht
moeten van elkaar
- Overheid gebonden - andere mogen verwachten gescheiden zijn om
aan grondwet dat die rechten worden machtsmisbruik tegen te
geaccepteerd gaan
- Bevolking mag in
opstand komen tegen
een slechte overheid


3 belangrijke mensen:
Locke: Vond dat mensen onderling een sociaal contract moesten sluiten, zo zouden ze
een politieke eenheid vormen
Montesquieu: Macht moest niet in de handen van 1 persoon zijn, macht moest verdeeld worden.
Vond Trias Politica beste middel om dit te bereiken
Rousseua: Steunde idee sociaal contract, vond wel dat het volk de hoogste macht moest
bezitten

Verlichting: na de donkere periode (kerk aan de macht), werd er verlicht gekeken en gedacht naar/
over dingen .

Ancien regime: het oude systeem

Koning Droit divin: koning alle macht, absoluut vorst
St
an




Geestelijk
de
n




Adel
sy
ste
em




Boeren en burgers


1

, Frederik II van Pruisen ( ook wel Frederik de Grote)
“Alles voor het volk, maar niet door het volk”

Absoluut vorst Verlichtend vorst
- de onderdanen droegen de - Droit divin had geen enkele waarde
autoriteiten over aan hem voor hem

- Dit kon niet worden opgezegd - hij voelt zich verantwoordelijk voor
het welzijn van zijn onderdanen /
- Hij ziet zichzelf als het alles volk
regelende hoofd


7.2 Slavernij in de koloniën
KA: Uitbouwen van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantage koloniën en daarmee
verbonden trans-atlantische slavenhandel, en de opkomst van het absolutisme .

Plantage koloniën: een overzees gebiedsdeel met grote landbouwgebieden waar slaven
handelsgewassen voor de Europese markt.

Trans-atlantische slavenhandel: Afrikanen vervoeren naar Amerika om hen daar als slaven te werk
te stellen

De Britten hadden ook plantage koloniën in hun kolonie in Amerika
In 1609: Kolonie Virginia, een plantage kolonie
In het begin maakte de Britten gebruik van contractarbeiders uit Engeland

Contractarbeiders uit Engeland
- zelfde taal Adam smith : “werken goed met mensen uit eigen land,
- Zelfde cultuur goed voor de economie”
- Zelfde methodes

Probleem:
- men begon een eigen plantage : zzp’ers
- gevolg: concurrentie en geen arbeiders meer

- bevolking Engeland kromp met 10%
- gevolg: werden dus duurder

1685-1700: massaal (Afrikaanse) slaven inzetten
Waarom Afrikaanse slaven?
- winstgevend : minimaal betalen, maximale omzet
- bestand tegen Engelse ziektes en malaria
Plantage kolonie




1807: slavenhandel afgeschaft in het Britse rijk
1833: gehele slavernij afgeschaft groot britanië

Oorzaak

1861-1865: Amerikaanse burger oorlog
1863: gehele slavernij afgeschaft in Amerika




2
$4.96
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
NoaSamenvattingennn

Get to know the seller

Seller avatar
NoaSamenvattingennn
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
4
Last sold
-
Noa

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions