100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting over fysiologische aardrijkskunde H3 4VWO

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
27-10-2021
Written in
2019/2020

Dit is een samenvatting over aardrijkskunde, vooral fysiologisch uit klas 4VWO H3.

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
October 27, 2021
Number of pages
12
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting aardrijkskunde paragraaf 1 t/m 3

Paragraaf 1 Leven in een broeikas

Zon = motor van klimaatsysteem op aarde

Door zijn hoge oppervlaktetemperatuur stuurt de zon veel
kortgolvige straling naar de aarde toe. Niet alle
binnenkomende kortgolvige straling komt door de
atmosfeer heen.

- Ruwweg 20% van de straling wordt door de stoffen
in de atmosfeer opgenomen. Bijvoorbeeld door de
ozonlaag, die absorbeert een deel van de voor
mens en dier schadelijke ultraviolette straling. De
zonnestraling zorgt zelf voor de aanmaak van ozon.
Die activeert namelijk de splitsing van
zuurstofmoleculen in de bovenlucht in losse
zuurstofatomen. Deze kunnen zich vervolgens met
elkaar verbinden tot ozon. Tijdens dit
omzettingsproces wordt ultraviolette straling
omgezet in warmte.
- Ongeveer 25% van de kortgolvige straling wordt
door wolken en allerlei vaste deeltjes (ijsdeeltjes
en stofdeeltjes) die in de lucht zitten, terug
gekaatst naar de ruimte. Dergelijke reflectie is
vooral groot bij een lage invalshoek van de zon en bij een lichte kleur van het aardoppervlak.
- Uiteindelijk wordt gemiddeld 50% van de straling van de zon door het aardoppervlak
geabsorbeerd, met opwarming van het aardoppervlak tot gevolg.



De opgewarmde aarde zendt ook straling uit in de
vorm van langgolvige straling die je niet kunt zien,
maar die je voelt als warmte. Slechts 10% van deze
straling verdwijnt naar de ruimte. De atmosfeer
absorbeert 90% van de straling van de aarde en
wordt erdoor verwarmd. Bij die opwarming speelt
de absorptie door gassen als waterdamp,
kooldioxide en methaan een belangrijke rol. Men
noemt dit het broeikaseffect (natuurlijk verschijnsel
van opwarming atmosfeer door absorptie.

De atmosfeer laat de kortgolvige straling van de zon
goed door, maar houdt het grootste deel van de
langgolvige straling van de opgewarmde aarde door
absorptie vast. De opgewarmde atmosfeer straalt
een belangrijk deel van de warmte weer terug naar
de aarde. Omdat de mens bij
verbrandingsprocessen veel broeikasgassen in de

, lucht brengt, wordt het broeikaseffect versterkt. Het risico is dat door het versterkte broeikaseffect
de aarde warmer en daardoor minder leefbaar wordt.

De inkomende straling van de zon en de uitgaande straling van de aarde zijn belangrijk voor de
energiehuishouding van de aarde. Het saldo van alle inkomende en uitgaande straling op een
bepaalde plaats noem je de stralingsbalans. Dit kan positief (stralingsoverschot) of negatief
(stralingstekort) zijn en verschilt per plaats op aarde. Belangrijk hierbij is de invalshoek van de straling
van de zon. Deze bepaalt de hoeveelheid zonnestraling die per oppervlakte-eenheid de atmosfeer
binnenkomt: de stralingsdichtheid. Op lage breedten (de tropen) leidt de hoge stand van de zon het
hele jaar tot een hoge stralingsdichtheid. Op hoge breedten ligt de stralingsdichtheid gemiddeld
duidelijk lager.



Paragraaf 2 Warmtetransport door de atmosfeer

Door luchtbewegingen wordt op aarde veel energie van
warme naar koudere gebieden verplaatst. Voor het ontstaan
van atmosferische circulatie moeten aan het aardoppervlak
verschillen in temperatuur aanwezig zijn. Dit leidt tot
verschillen in opwarming van lucht en verschillen in
luchtdruk.

Bron 1 laat zien hoe een circulatiecel van lucht tussen een
warm en koud gebied ontstaat. In het warme gebied aan het
aardoppervlak zet de lucht door opwarming uit en wordt
daardoor minder dicht. De lucht stijgt op en vormt in de
lichtkolom een soort luchtberg. In het koudere gebied is de
lucht dichter en ontstaat een soort luchtdal. Op flinke
hoogte zal de lucht nu van het gebied van de luchtberg (met
hoge druk) naar het gebied van het luchtdal (met lage druk)
stromen. Boven het koude gebied aan het aardoppervlak is
nu meer lucht en daardoor ontstaat een
hogeluchtdrukgebied of hogedrukgebied (H). Aan het
aardoppervlak is ook een luchtdrukverschil ontstaan
waardoor de lucht van het koude gebied met hoge luchtdruk
naar het warme gebied met lage luchtdruk stroomt.

Bij een stilstaande aarde zou op beide halfronden een circulatiecel ontstaan tussen de evenaar en de
polen. De warme opstijgende lucht bij de evenaar zou via de bovenlucht energie naar de polen
sturen, waar de lucht weer zou dalen. Doordat de aarde draait, verandert het beeld. Door de
aardrotatie waait de wind niet in een rechte lijn van de hoge naar de lage druk. Er is een soort
afbuigende kracht, die het Corioliseffect wordt genoemd. Dit wordt geformuleerd met een wet: wet
van Buys Ballot. Bezien vanaf een hogedrukgebied ondervindt een wind op het noordelijk halfrond
een afwijking naar rechts en op het zuidelijk halfrond een afwijking naar links. Hierdoor kent de
atmosferische circulatie op wereldschaal op elk halfrond drie circulatiecellen.

Hadleycel:

Hier (tussen 0 graden en 35 graden breedte) stijgt de lucht bij de evenaar door verhitting op. In de
bovenlucht wil de wind naar de pool. Dus afbuiging naar rechts.
$3.60
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
quintyonline10

Get to know the seller

Seller avatar
quintyonline10 Tilburg University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
4 year
Number of followers
3
Documents
25
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions