100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Maw hoofdstuk 15 en 16

Rating
-
Sold
-
Pages
13
Uploaded on
19-10-2021
Written in
2020/2021

Dit is onderdeel van de examenstof van maw in het 6e jaar.

Level
Course

Content preview

Hoofdstuk 15 Internationale
machtsverhoudingen
15.1 Context: Westfaalse statensysteem

- Als gevolg staatsvorming is het statensysteem in West-Europa ontstaan.
- Een statensysteem (1648) is de regeling van onderlinge verhoudingen tussen staten.
- West-Europa heeft iets bedacht dat tegenwoordig de normaalste gang van zaken is: elke
wereldburger is inwoner van een land en dus van een staat.

Conflict
- Conflicten komen voor op micro-, meso- en macroniveau.
- Conflicten kunnen zowel latent (verborgen, onzichtbaar) als manifest (heel erg duidelijk) zijn.

Paradigma’s over conflict
- Functionalisme-paradigma → in de maatschappij vervult iedereen zijn eigen functie. Zij
dragen bij aan het maatschappelijke systeem en bevorderen de orde, harmonie en de groei.
Conflict is een uitzonderingstoestand. Conflicten ontstaan uit het niet goed functioneren van
de relaties tussen mensen of andere instanties. Conflicten zijn een symptoom van een niet
goed functionerende samenleving. Ze zijn bedreigend voor de maatschappelijke orde en
moeten zoveel mogelijk vermeden worden.
- Conflict-paradigma → conflicten zijn niet per se negatief en fungeren als de motor van
maatschappelijke verandering. Het gaat om de machtsverschillen en de voortdurende strijd
tussen mensen en groepen om hun eigen belangen te maximaliseren en de eigen
opvattingen en wensen te realiseren. Er zijn twee stromingen:
1. Marx → de ongelijke materiële verschillen tussen de bezittende en de bezitloze klasse.
2. Huntington → maatschappelijke conflicten tussen bevolkingsgroepen kunnen hun
oorsprong hebben in uiteenlopende sociale en culturele verschillen.
- Sociaalconstructivisme-paradigma → er wordt gekeken naar de handelingen van mensen in
conflict- en samenwerkingssituaties en het is interessant om te kijken naar welke betekenis
mensen geven aan bepaalde gedragingen.
- Rationele-actor-paradigma → de aandacht is gericht op hoe verschillende personen of
groepen tegengestelde doelen of belangen hebben, met elkaar omgaan, proberen samen te
werken en samen te leven en bij conflicten gezamenlijk tot een oplossing te komen.
Conflicten kunnen een vernieuwende functie hebben.

Politieke conflicten
- De botsing van verschillende ideeën over de wenselijke inrichting van de samenleving en
over de koers die daartoe moet worden gevaren, kan leiden tot politieke conflicten.

, 15.2 Analyse van het statensysteem

Staten
- Staat:
Interne soevereiniteit: de staat wordt door de bevolking erkend als het hoogste gezag.
→ heerst over een bevolkingsgroep;
→ een bepaald grondgebied beheerst;
→ beschikt zowel geweldsmonopolie als belastingmonopolie
Externe soevereiniteit: de staat wordt zowel erkend door andere staten als dat een staat niet
onder het gezag van een andere staat valt.
→ non-interventiebeginsel/ soevereiniteitsbeginsel

Falende staten
- Staten waar de interne soevereiniteit (met name het geweldsmonopolie) wankelt.
- Een fragiele staat is niet in staat om:
1. De interne rechtsorde te handhaven → het wordt dan een anarchie: een land zonder
politiek bestuur.
2. Belangrijke openbare diensten te leveren → collectieve goederen
Veel fragiele staten zijn te vinden op plaatsen waar vroeger een koloniale macht de dienst
uitmaakte. Na de dekolonisatie vervielen veel voormalige koloniën in een dictatuur. Deze
machthebber werd tijdens de Koude Oorlog vaak kritiekloos door de Sovjet-Unie of de VS
ondersteund. Na het einde van de oorlog viel de sponsoring door de twee grote
invloedssferen weg. Daarmee werd ruimte gegeven aan opstandelingen, waardoor het
aantal burgeroorlogen (intrastatelijke conflicten) toenam. Het aantal interstatelijke conflicten
(oorlogen tussen staten) is juist gedaald.

Globalisering en opkomende staten
- Globalisering heeft op verschillende staten verschillende effecten gehad.
- Negatieve gevolgen:
- Conflicten kunnen makkelijker overgaan naar andere landsgrenzen
- Fragiele staten kunnen hun grenzen niet beschermen, waardoor zij meer last hebben
van conflicten die over de grens worden uitgevochten.
- Positieve gevolgen:
- Staten profiteren van de economische groei, vooral opkomende staten: BRICS
- Staten krijgen meer macht → machtsverhoudingen veranderen

De Verenigde Naties
- Wat een staat machtig maakt, hangt af van veel factoren en de invloed van een staat
verschilt.
- Doelstellingen bij oprichting VN:
- Handhaven internationale vrede en veiligheid
- Stimuleren van vriendschappelijke relaties tussen landen
- Samenwerking met betrekking tot sociale en culturele problemen
- Bevorderen van respect voor mensenrechten
- Internationaal gerechtshof in Den Haag

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 15 en 16
Uploaded on
October 19, 2021
Number of pages
13
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

$7.28
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
romaissalassgaa

Get to know the seller

Seller avatar
romaissalassgaa
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
4 year
Number of followers
3
Documents
12
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions