100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

OE301b KAM-management

Rating
-
Sold
7
Pages
37
Uploaded on
14-10-2021
Written in
2020/2021

Een literatuurstudie voor het vak KAM-management met als hoofdonderwerp de Balanced Scorecard. Afgerond met een 8,4.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 14, 2021
Number of pages
37
Written in
2020/2021
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

,Titelpagina
Publicatiedatum: 16 Juni 2021

Student: Julia van de Fliert 636162

Imane Bounasser 632791

Linford Marte 636670

Sadaf Niazi 618525

Opleiding: Business Studies (voltijd)

Afstudeerrichting: Management en Beleid

Hogeschool Inholland Diemen

Begeleider: Ad Eijk




2

,Voorwoord
Voor u ligt het onderzoeksrapport literatuurstudie met betrekking tot het thema ‘het meten van
performance’. Dit onderzoek is geschreven in het kader van de lessen KAM-management wat
gegeven is tijdens de opleiding Business Studies aan Hogeschool Inholland (afstudeerrichting
Management & Beleid). Tijdens dit onderzoek zijn de verschillende manieren van meten van
performance in kaart gebracht. Dit onderzoek is doormiddel van desksearch opgesteld en uitgevoerd
op basis van een variatie aan literatuur. Om dieper op het onderwerp in te kunnen gaan is het goed
om te weten dat verschillende soorten literatuur is gebruikt.

Wij hebben met veel plezier gewerkt aan dit literatuuronderzoek. De begeleiding is verkregen van
dhr. A. Eijk. Wij willen dhr. A. Eijk bedanken voor de begeleiding, ondersteuning en zijn kritische
oordeel gedurende de opdrachtperiode. Door deze hulp zijn de beste resultaten naar voren
gekomen om het literatuuronderzoek uit te kunnen voeren.

Wij wensen u veel plezier met het lezen van het literatuuronderzoek en hoop u voldoende
informatie te geven in het onderzoeksverslag.

Imane Bounasser, Julia van de Fliert, Linford Marte & Sadaf Niazi



Diemen, Juni 2021




3

, Inhoudsopgave
1. Inleiding.............................................................................................................................................6
1.1 Opdrachtomschrijving..................................................................................................................6
1.2 De organisatie..............................................................................................................................6
1.3 De opdrachtgever Ad Eijk.............................................................................................................6
1.4 Leeswijzer....................................................................................................................................6
2. Probleem- en Vraagstelling................................................................................................................7
2.1. Probleemstelling.........................................................................................................................7
2.1.1 Probleemanalyse...................................................................................................................7
2.1.2 Probleemstelling...................................................................................................................7
2.1.3 Doelstelling...........................................................................................................................7
2.2 Vraagstelling................................................................................................................................7
2.2.1 Hoofdvraag...........................................................................................................................7
2.2.2 Deelvragen............................................................................................................................8
2.3.1 Toekomstperspectief............................................................................................................8
3. Onderzoeksmethodologie..................................................................................................................9
3.1 Procedure verzameling onderzoeksmateriaal en onderzoeksmethode.......................................9
4. Theoretischkader.............................................................................................................................11
4.1 Balanced scorecard....................................................................................................................11
4.1.1 Visie....................................................................................................................................11
4.1.2 Missie..................................................................................................................................12
4.1.3 De strategie.........................................................................................................................13
4.1.4 Strategische keuzes.............................................................................................................14
4.1.5 Voor- en nadelen BSC.........................................................................................................15
4.2 Resultaatgebieden.....................................................................................................................15
4.2.2 Klant....................................................................................................................................16
4.2.4 Organisatorische capaciteit.................................................................................................18
4.2.5 Meetpunten, doelen en initiatieven...................................................................................19
4.3.2 Vragen voor het identificeren van KSF................................................................................21
4.3.4 Service Blue print................................................................................................................22
4.4 Prestatie-indicatoren.................................................................................................................23
4.4.1 Inputregeling.......................................................................................................................23
4.4.2 Troughputregeling..............................................................................................................24
4.4.3 Outputregeling....................................................................................................................24
4.4.4 Omgevingsregeling.............................................................................................................24

4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
juliavandefliert Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
103
Member since
8 year
Number of followers
85
Documents
25
Last sold
9 months ago

3.7

19 reviews

5
5
4
9
3
2
2
0
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions