100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Medische Kennis 1.1A

Rating
4.0
(2)
Sold
10
Pages
22
Uploaded on
23-09-2021
Written in
2020/2021

Medische kennis 1.1a Hoofdstuk 1-6 Pathologie 1-3

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
September 23, 2021
Number of pages
22
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Medische kennis 1.1A
Doelen
1. Anatomie en fysiologie

1.De basale functies van levende organismen beschrijven.
a. Reactievermogen: Organismen reageren op verandering in hun onmiddellijke omgeving deze
eigenschap word ook wel prikkelbaarheid genoemd. Of bv het krijgen van dikkere vacht als de
winter nadert ,het vermogen tot zulke aanpassingen wordt aanpassingsvermogen genoemd.
b. Groei: Organismen nemen toe in omvang door celdeling. Cellen specialiseren zich, zodat ze
een bepaalde functie kunnen vervullen-> differentiatie
c. Voortplanting: Organismen planten zich voort en brengen zodoende steeds nieuwe generaties
van de dezelfde organismen voort.
d. Beweging: Organismen bewegen deze zijn zowel inwendig als uitwendig.
e. Stofwisseling: Organismen zijn afhankelijk van complexe chemische reacties om energie te
leveren die nodig is voor het reactievermogen, groeivoortplanting en beweginG


2.De relatie tussen de anatomie en fysiologie uitleggen.
a. Anatomie is het onderzoek van de bouw en vorm ( delen van) het menselijk lichaam.
b. Fysiologie is het onderzoek van de functie en werking van (delen van ) het menselijk lichaam.
c. Anatomie en fysiologie hebben een verband, omdat alle specifieke functies door specifieke
structuren worden aangevuld. Door te kijken naar hoe het lichaam in elkaar zit en hoe het
werkt


3.De belangrijkste organisatieniveaus in levende organismen herkennen.
a. Chemisch of moleculair niveau Atomen, de kleinste stabiele bouwstenen van de materie
verbinden zich met elkaar tot moleculen met een complexe vorm.
b. Celniveau: Verschillende moleculen hebben interactie, zodat grotere structuren ontstaan.
Elke structuur heeft een eigen functie in een cel.
c. Weefselniveau: Weefsel bestaat uit gelijke cellen die samenwerken om een specifieke functie
uit te voeren.
d. Orgaanniveau: Een orgaan bestaat uit twee of meerdere weefsels die samenwerken om een
specifieke functie uit te voeren.
e. Orgaanstelselniveau: Organen werken samen in een orgaanstelsel
f. Organismeniveau: Alle orgaanstelsels werken samen om het lichaam om het leven en de
gezondheid in stand te houden.

,4.De elf orgaanstelsels van het menselijk lichaam en de belangrijkste onderdelen van elk stelsel
herkennen.
De elf orgaanstelsels Functie Onderderdelen

De huid Beschermt het lichaam tegen - haar ,huid en nagels
gevaren vanuit de omgeving:
speelt een rol bij het reguleren
van de lichaamstemperatuur.

Het beenderstelsel / skelet Biedt ondersteuning, beschermt - schedel, borstbeen, ribben,
weefsel, is op opslagplaats voor wervels, heiligbeen,
mineralen en vormt bloedcellen. ondersteuning: sleutelbeen en
schouderblad, beenderen van de
arm, ondersteuning bekken ,
heiligbeen, beenderen van het
been.

Het spierstelsel Maakt beweging mogelijk, zorgt - axiale spieren, spieren van de
voor stevigheid en produceert ledematen, pezen en
warmte. gewrichtsbanden

Het zenuwstelsel Maakt onmiddellijk reactie op - hersenen, ruggenmerg en
prikkels mogelijk, meestal door perifere zenuwen
het coördineren van de
activiteiten van andere
orgaanstelsels

Het endocriene stelsel Reguleert langdurige -epifyse, hypofyse, schildklier,
veranderingen in de activiteit van bijschildklieren, thymus,
andere orgaanstelsels pancreas, ovaria bij de vrouw en
testes bij de man

Het cardiovasculaire stelsel Transporteert cellen en opgeloste - hart, arterie ( slagader) , vene
stoffen , evenals voedingstoffen (ader) , en capillairen
afvalstoffen en gassen.

Het lymfestelsel Verdedigt tegen infecties en - Tymus lymfeknoppen , milt en
ziekten en zorgt voor terugkeer lymfevaten
weefselvocht naar de
bloedsomloop

Het ademhalingstelsel Transporteert lucht naar plaatsen - neusholte, sinus, larynx ,
waar gaswisseling plaatsvindt farynx, trachea, long, bronchi
tussen de buitenlucht en het en diafragma
circulerende bloed, en produceert
geluid

Het spijsverteringsstelsel Verwerkt voedsel , neemt - Farynx, speekselklieren, mond
voedingstoffen op en verwijdert en gebit, slokdarm, lever ,
afvalstoffen galblaas, maag , pancreas, dikke
darm, dunne darm en rectum

Het urinairestelsel Verwijdert overtollige water, - nier , ureter, blaas en urethra
zouten en afvalstoffen

Het voortplantingstelsel (man) Produceert geslachtscellen en - Prostaat, zaadblaasje, ductus
hormonen deferens,urethra, bijbal,
zaadbal,penis en scrotum

, De elf orgaanstelsels Functie Onderderdelen

Het voortplantingstelsel (vrouw) Produceert geslachtscellen en - melkklier, eileider, ovarium,
hormonen, ondersteunt baarmoeder, vagina en
embryonale en foetale uitwendige geslachtsdelen
ontwikkeling van bevruchting tot
geboorte




5.Het begrip ‘homeostase’ uitleggen.
a. De stabiliteit van de inwendige toestand van het lichaam, deze toestand wordt gehandhaafd
door fysiologische regelsysteem.
b. Homeostase = stabiel intern milieu = evenwicht


6.Beschrijven op welke wijze negatieve en positieve terugkoppeling bij homeostatische
regulering zijn betrokken.
a. Homeostatische regulering = fysiologische systemen waardoor homeostase wordt
gehandhaafd
b. Receptor = prikkel/stimulus
c. Besturingscentrum/integratiecentrum ontvangt en verwerkt prikkel
d. Effector → reageert op signalen van besturingscentrum
Tekort schieten homeostatische regulering = symptomen van ziekte

Negatieve terugkoppeling → Streven naar evenwicht ( reguleren lichaamstemperatuur)

Positieve terugkoppeling →
prikkel brengt reactie teweeg waardoor de prikkel wordt versterkt. Bijv. bloedstolling (dan
gaat dat proces extra snel = snellere genezing)



7.Doorsneden, lichaamsdelen en hun onderlinge positie aan de hand van anatomische termen
kunnen beschrijven.
a. Anatomische positie: Iemand staat rechtop met de gezicht naar voren de armen langs de
zijkant met de handpalmen naar voren. De benen staan rechtsonder het lichaam met de
voeten iets uit elkaar.

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 year ago

4 year ago

4.0

2 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
romaissam02 Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
40
Member since
4 year
Number of followers
34
Documents
16
Last sold
10 months ago
Summaries By Roms

Samenvattingen van alle toetsen die je krijgt als 1 ste jaars student HBO-V . In de samenvatting zijn alle leerdoelen en aantekeningen uitgewerkt. De samenvattingen zijn duidelijk en handig opgesteld zodat het leren effectiever en makkelijker gaat.

4.2

11 reviews

5
5
4
3
3
3
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions