100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Klinisch Redeneren en onderzoekend vermogen beoordeeld met een 7.7

Rating
-
Sold
1
Pages
42
Uploaded on
30-08-2021
Written in
2021/2022

Onderzoekend vermogen en Klinisch redeneren bij een zorgvrager met multimorbiditeit. beoordeeld met een 7.7 deze opdracht hoort bij je PL2.

Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 30, 2021
Number of pages
42
Written in
2021/2022
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

PRAKTIJKLEREN 2
Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen
De zorgvrager met multimorbiditeit
Meander Medisch Centrum




Naam: Caroline Vriesema

Studentnummer:
Klas: GVE-1-DUVF-B-20
School: Hoge School Utrecht
Docent: Dorien Venema
Aantal woorden: 5987
Inleverdatum: 30-03-2021




Naam: Caroline Vriesema.Studentnummer: 1799663.Klas: GVE-1-

,Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 Casusbeschrijving............................................................................................5
1.0 CASUS BESCHRIJVING...............................................................................................................5
1.1 Voorgeschiedenis.....................................................................................................................5
1.2 Medicatie overzicht gedurende opname..................................................................................6
1.3 Thuissituatie.............................................................................................................................7
1.4 ingreep.....................................................................................................................................7

Hoofdstuk 2 Anamnese.......................................................................................................8
2.0 AMAMNESE..............................................................................................................................8
2.1 SAMENVATTING AMAMNESE GESPREK....................................................................................8
2.2 SCREENINGSINSTRUMENTEN.................................................................................................10
2.3 SHARED DECISION MAKING....................................................................................................11
2.4 Zorgtraject..............................................................................................................................13

Hoofdstuk 3 Diagnose.......................................................................................................14
3.0 ICF model...............................................................................................................................14
3.1 Anatomie en functies.............................................................................................................14
3.2 EXTERNE EN PERSOONLIJKE FACTOREN..................................................................................15
3.3 coping stijl..............................................................................................................................16
3.4 Activiteiten en participatie.....................................................................................................16
3.5 VERPLEEGKUNDIGE DIAGNOSES VOLGENS PES......................................................................17

Hoofdstuk 4 Resultaat.......................................................................................................18
4.0 RESULTAAT.............................................................................................................................18

Hoofdstuk 5 Interventie.....................................................................................................19
5.0 Interventies (zorgbehandelplan)............................................................................................19

Hoofdstuk 6 Evaluatie.......................................................................................................21
6.0 EVALUATIE.............................................................................................................................21
6.1 EVALUATIE VERPLEEGKUNDIGE..............................................................................................21

Literatuurlijst....................................................................................................................22

1

,Bijlage 1. 12 gezondheidspatronen van gordon.................................................................24
Patroon van gezondheidsbeleving en -instandhouding................................................................24
Voedings- en stofwisselingspatroon.............................................................................................24
Uitscheidingspatroon...................................................................................................................25
Activiteitenpatroon......................................................................................................................25
Slaap- en rustpatroon..................................................................................................................26
Cognitie- en waarnemingspatroon...............................................................................................27
Zelfbelevingspatroon...................................................................................................................27
Rollen- en relatiepatroon.............................................................................................................28
Seksualiteit- en voortplantingspatroon........................................................................................28
Stressverwerkingspatroon...........................................................................................................29
Waarden en levensovertuigingspatroon......................................................................................29

Bijlage 2. Early Warning Score...........................................................................................30
Bijlage 3. Decubitus Score Lijst..........................................................................................31
Is er decubitus aanwezig?............................................................................................................31
Leeftijd in jaren............................................................................................................................31
Gewicht bij opname.....................................................................................................................31
Afwijkingen aan huid op drukpunten...........................................................................................32
Schuif en wrijfklachten.................................................................................................................32
Staat er een operatie gepland deze week?...................................................................................32
Bij een score > 20 voeg protocol ‘risico op aanwezig decubitus (categorie I en II)’ toe. Bij een
score <20 stop protocol ‘risico op aanwezig decubitus (categorie I en II)’....................................32

Bijlage 4. Hospital Anxiety and depression Scale (HADS)...................................................33
Bijlage 5. Vragenlijst gezondheids gerelateerde kwaliteit van leven (SF-12)......................35
Bijlage 6. SBARR-methode.................................................................................................39
Situatie.........................................................................................................................................39
Background..................................................................................................................................39
Assessment..................................................................................................................................39
Recommendation.........................................................................................................................40
Reply............................................................................................................................................40




2

,INLEIDING

Tijdens de Bacheloropleiding verpleegkunde wordt er gevraagd een verslag te schrijven over een
zorgvrager met multimorbiditeit. Er is sprake van multimorbiditeit als iemand tijdens een bepaalde
periode meer dan één chronische ziekte heeft (RIVM, 2013). Door het maken van deze opdracht
wordt de situatie rondom een patiënt met multimorbiditeit kritisch bekeken. Het doel is om een
advies uit te brengen wat betreft de zorgverbetering rondom de patiënt.

Mijn naam is Caroline Vriesema. Ik ben werkzaam in het Meander Medisch Centrum (MMC) als
verpleegkundige op de afdeling traumatologie/ gynaecologie/ geriatrische trauma unit (GTU).

Voor deze opdracht heb ik de casus van meneer Q. uitgekozen. Ik heb voor deze casus gekozen,
omdat meneer meerdere interessante ziektebeelden heeft. Meneer Q. zijn ziekteproces heeft
betrekking op lichamelijk, psychisch, en sociaal emotioneel gebied. Door middel van dit onderzoek
wil ik het verpleegkundig proces inzichtelijk maken voor zowel mijzelf als voor meneer Q.




3

, 4
$12.28
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
carolinevriesema

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
carolinevriesema Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
4 year
Number of followers
2
Documents
0
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions