100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Filosofie

Rating
-
Sold
9
Pages
51
Uploaded on
16-08-2021
Written in
2021/2022

Dit is een volledige samenvatting filosofie. Ik had deze volledig geleerd en ik was ruim door het examen in eerste zit.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
August 16, 2021
Number of pages
51
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 1: de oorsprong van de filosofie

1) inleiding

filosofie komt van:

- Griekse filein (houden van)
- Sophia (Griekse godin van wijsheid)
- geschiedenis van filosofie is een verhaal van mannen, vanaf 20 ste eeuw veranderde dat
doordat vrouwen ook toegang kregen tot het onderwijs



de oorsprong van de filosofie:

- zo oud als de mens
- ontstond in bepaalde periode in bepaalde regio
- begint volgens Plato met verwondering, het is de bron van onze zoektocht om te begrijpen
wat er gebeurd in onszelf en de wereld



westerse filosofie:

- manier van denken ontstaan in 6e eeuw v.Chr. nabij de Egeïsche zee, rond dezelfde tijd
ontstonden in het Oosten nieuwe filosofische zienswijzen



a) ontstaan van de filosofie
- beschreven als de overgang van Mythos naar Logos: m.a.w. van een wereldbeeld gebaseerd
op mythen naar dat van een beeld dat zoekt naar een meer rationele verklaring
 dat de natuur uit de natuur komt en niet door Goden hun gemoedstoestanden
- deze sprong in het denken komt door:
 verstedelijking
 Xenopahnes: als dieren handen hadden zoals de mensen zouden de paarden de goden
als paarden afbeelden, de ossen als ossen. De ethiopiers maken hun goden zwart met
stompe neuzen; de thraciers zeggen dat de hunne blauwe ogen en rood haar bezitten. In
werkelijkheid hebben de mensen nooit iets over de goden geweten en zullen ze ook
nooit weten
- mythische wereldbeelden vind je in alle culturen en tijden en zijn een geliefd
onderzoekdomein van antropologen (mensleer). Vb. Australische Aboriginals, Afrikaanse
herdersvolken, Indianen uit het Amazonegebied



b) mythen westerse cultuur
- Ilis en Odysseus van blinde schrijver Homerus
- Zondeval, het verhaal van de uitdrijving van het aard paradijs




1

, - behandelen diepmenselijke vragen aan de hand van metaforen en verhalen die
verschillenden lagen van wijsheid bevatten
- zoals van Adam en Eva
 door de oordelen- te eten van de boos van de kennis van goed en kwaad- zijn we uit het
continuüm van de natuur gevallenen en is lijden ons lot
 de terugkeer van Odysseus naar zijn thuis kan gezien worden als de weg die de mens
aflegt in het leven om zichtzelf terig te vinden, tegen alle verlokking van het leven in



c) logos in het Oosten

India China
Upanishaden Confucius
Boeddha Taoïsme (yin en yang)
Mahavira


2) omschrijving en indeling van de filosofie
a) tussen religie en wetenschap

Omschrijving van filosofie door Italiaanse filosoof Crescenzo (1997)

- wetenschap:
 bestudeert systematisch de verschijnselen in de natuur o
 domein: materiële waarneembare werkelijkheid o
 natuurfilosofie werd fysica, later ook natuurwetenschappen, sociologie, psychologie
 ratio (rede) en empirie (zintuiglijke waarneming)
- religie
 zoekt iets absoluuts en biedt troost en zingeving
 domein: zingeving, waarden, bewustzijn
 “voorbij, verder reiken dan” zintuigen en verstand



b) drie grote vragen en domeinen

De soorten vragen konden opgedeeld worden in 3 vragen volgens Kant:

1. Wat kan ik weten? (denken)
2. Wat moet ik doen? (handelen, ethiek, sociale filosifie)
3. Wat mag ik hopen? (verwachtingen)
 Wat is de mens? (de samenvattende vraag volgens Kant)

Luc Ferry zegt het nog kernachtiger:

1. Kennis (objectieve dingen, werkelijkheid)
2. Ethiek (rechtvaardigheid)
3. Wijsheid (heil of geluk)




c) het huis van de filosofie (indeling)

2

, filosofie




feiten / het zijnde waarden

- wereld (kosmos) - goed
- bovenwereld (metafysica) - waar
- mens (antropologie) - schoon



- feiten/ontologie: vragen over het zijnde
- kosmologie: werking kosmos, natuur (vanaf Newton ontstaan natuurwetenschappen (fysica,
scheikunde,…))
- metafysica: aard van en orde achter ‘wat is’ (wanneer dit principe God genoemd wordt
spreekt men van theologie)
- wijsgerige antropologie: aard en status en plaats van de mens (ging over tot sociologie,
psychologie, culturele antropologie en agogiek)



drie grote waarden van Plato behoren tot antropologie

- het ware:
 epistemologie of kennisleer
 stelt vragen over de waarheid en kennis. Vb. Wat is kennis? Hoe kunnen we zekere
kennis bereiken? –
 in 20e eeuw ontstond uit bewustijzijnsfilosofie/ logica: Wat is geldig redeneren?
 wetenschapsfilosofie: methoden en grondstellingen worden verheld en kritisch
onderzocht
 taalfilosofie: onderzoekt ontstaan, ontwikkelen, betekenis en functie van taal, het
verband tussen taal, dingen en denken



- het goede
 ethiek: onderzoekt het goede. Wat is goedheid en rechtvaardigheid? Hoe kan het goede
gefudeerd worden? Hebben normen en waarden universele grond? Relatief aan mens en
cultuur?
 sociale en politieke filosofie: is ethiek toegepast op de maatschappij. Hoe dient een
rechtvaardige maatschappij georganiseerd worden?
 rechtsfilosofie: vraag naar aard en oorsprong van recht en verhouding tot ethiek



- het schone
 esthetica: vraag naar wat schoonheid en kunst is



3) de pre-socratische filosofie
- 5 de-6de eeuw voor christus

3

, - rond Egeïsche zee
- vraag naar de aard van de kosmos
 Wat is het eerste beginsel (archè)
 Welke kosmische krachten spelen in het proces van verandering (kosmogonie)



a) Thales van Milete

1e filosoof (volgens Plato onbeholpen en niet erg praktisch aangelegd) volgens 3 redenen:

- Archè of oerbeginsel van alles is water: reductionisme of het herleiden van complexe
werkelijkheid tot 1 beginsel
- stelling van Thales A/B=D/C
- ken jezelf als fundamentele filosofische taak



b) anaximander van Milete
- leerling van Thales
- ging dieper in op beginsel; het apeiron volgens hem, het onbepaalde of onbegrensde
- eerste poging tot kosmogonie (ontstaan en evolutie van de wereld als inwerking van de
tegengestelde elementen (w,a,v,l)
- enigste bewaard fragment: “waaruit de bestaande dingen hun geboorte hebben daarin
vinden ze ook hun ondergang zoals het hoort, ze geven elkaar emmers recht en boete voor
het onrecht overeenkomstig de verordening van de tijd.”



c) Pythagoras
- ontworp de term philosophos : iemand die ‘ik blijf zoeken en nadenken tot ik de
werkelijkheid begrijp’
- werkelijkheid uitgedrukt in getallen en onderlinge verhouding
- harmonie der sferen (muziek)
- idee van reïncarnatie van de ziel
- stelling van Pythagoras: a^2 + b^2 = c^2



d) Parmenides

het eeuwige “Zijn”

- centraal staat de vraag naar het zijn (ontologie)
- beroemde uitspraak: “alles (het Zijn) is één en onergankelijk en aan zichzelf gelijk”
 Al het tijdelijke verschijnt en verdwijnt in het eeuwige zijn




e) Herakleitos: de voortdurende ‘wording’ of verandering
- bijnaam ‘de duistere’ door zijn diepe uitspraken

4
$7.18
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
loreeeckhout

Get to know the seller

Seller avatar
loreeeckhout Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
5 year
Number of followers
9
Documents
2
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions