Integrale opdracht HBO Bachelor Logistiek
& Economie fase 2
Student: XXXXXXXX
Studentnr: XXXXXX
Datum: XXXXXX
Opleidingsinstituut: NCOI Opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Logistiek & Economie
Module: Integrale opdracht fase 2
, Integrale opdracht fase 2 – HBO Bachelor Logistiek & Economie
Voorwoord
Mijn naam is XXXXXXX, en ik ben XX jaar oud. Ik ben geboren in XXXX en ondertussen al bijna
XXXX jaar woonachtig in het mooie XXXX, samen met mijn partner XXXX. Mijn hobby’s zijn:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
In het dagelijkse leven ben ik werkzaam als logistiek teamleider met de specialisatie voorraadbeheer,
binnen het voedselproductiebedrijf XXXXXX te XXXXXX. In deze functie stuur ik dagelijks een
logistiek team ter grootte van vijftig tot tachtig personen aan, met name op het gebied van
voorraadbeheer. Hierbij kun je onder andere denken aan zaken als: transactiebeheer, opstellen van
tellingen in de vorm van cycle-counts, financieel management, het bepalen van de optimale
voorraadhoogtes en als laatste ook een groot deel aan projectmanagement-werkzaamheden. Binnen
mijn functie leg ik direct verantwoording af aan de logistiek manager.
In XXXXXX ben ik gestart met het volgen van de bachelor opleiding Logistiek & Economie bij NCOI,
zodat ik mijn kennis kan verbreden en mijn kansen in de organisatie verder kan vergroten. Mijn doel
hierbij is om in de toekomst de functie van logistiek manager te mogen bekleden.
De integrale opdracht – die nu voor u ligt – is een afsluiting van de tweede fase van deze opleiding. In
het eerste (leer)jaar heb ik de volgende zes modules mogen doorlopen, en succesvol afgerond:
1. Supply chain management;
2. Projectmanagementvaardigheden;
3. Bedrijfseconomische aspecten;
4. Procesmanagement;
5. Management en organisatie;
6. Professioneel en oplossingsgericht werken.
In de tweede (leer)jaar heb ik de volgende vijf modules mogen doorlopen, en succesvol afgerond:
1. Effectief communiceren en beïnvloeden;
2. Lean - Green Belt (specialisatie module);
3. Six Sigma – Green Belt (specialisatie module);
4. Voorraden, capaciteit en wachtrijen;
5. Logistieke ketens en informatietools.
Het gekozen logistieke proces dat in deze integrale opdracht fase 2 uitgewerkt zal worden het
goederenontvangst-proces binnen XXXXXX te XXXXXX. Hiermee wordt het logistieke proces van
het lossen van goederen, ingangscontrole, administratief inboeken, transport en het opslaan van de
goederen bedoeld. Het doel is hierbij om de samenhang aan te tonen tussen de kennis en theorie die
is opgedaan in de hierboven benoemde modules, en de daadwerkelijke praktijkomgeving te
XXXXXX, zoals deze beschreven wordt in deze opdracht.
De inhoud van deze integrale opdracht – fase 2 – zal bestaan uit een verslag waarin een beschrijving,
diagnose en voorstellen voor de verbetering van een logistiek proces in de praktijkomgeving van de
student gegeven en beschreven worden. Hiernaast wordt in de opdracht een uitwerking van een A3-
report toegevoegd waarbij de resultaten – van hoofdstuk 1 t/m 4 uit deze integrale opdracht -
zichtbaar gemaakt worden. Als laatste zal in de bijlage van de opdracht in 150-200 woorden
toegelicht worden waarom dit – volgens de student – interessante oplossingsrichtingen zijn om verder
uit te zoeken.
Het schrijven van deze integrale opdracht heb ik als erg prettig doch uitdagend ervaren. Inhoudelijk
vond ik het prettig de theorie (opgedaan uit de module) te koppelen aan mijn eigen praktijk. Hierdoor
zie je snel overeenkomsten, en blijft de opgedane theorie veel makkelijker ‘hangen’.
Graag wil ik mijn werkgever XXXXXX bedanken voor het faciliteren van deze opleiding. Ook nog
even een speciale dank naar mijn leraar van deze bewuste module, dhr. XXXXXX en XXXXXX,
logistiek manager, mijn leidinggevende én mijn studiebegeleider binnen XXXXXX. Als laatste wil ik
ook de medestudenten uit mijn klas bedanken voor hun positieve bijdrage en input uit de lessen die ik
(mede) heb kunnen gebruiken voor het uitwerken van deze integrale opdracht.
Pagina 2 van 18
XXXXXXX – studentnr.: XXXXXXX – XXXXXXX
& Economie fase 2
Student: XXXXXXXX
Studentnr: XXXXXX
Datum: XXXXXX
Opleidingsinstituut: NCOI Opleidingsgroep
Opleiding: HBO Bachelor Logistiek & Economie
Module: Integrale opdracht fase 2
, Integrale opdracht fase 2 – HBO Bachelor Logistiek & Economie
Voorwoord
Mijn naam is XXXXXXX, en ik ben XX jaar oud. Ik ben geboren in XXXX en ondertussen al bijna
XXXX jaar woonachtig in het mooie XXXX, samen met mijn partner XXXX. Mijn hobby’s zijn:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
In het dagelijkse leven ben ik werkzaam als logistiek teamleider met de specialisatie voorraadbeheer,
binnen het voedselproductiebedrijf XXXXXX te XXXXXX. In deze functie stuur ik dagelijks een
logistiek team ter grootte van vijftig tot tachtig personen aan, met name op het gebied van
voorraadbeheer. Hierbij kun je onder andere denken aan zaken als: transactiebeheer, opstellen van
tellingen in de vorm van cycle-counts, financieel management, het bepalen van de optimale
voorraadhoogtes en als laatste ook een groot deel aan projectmanagement-werkzaamheden. Binnen
mijn functie leg ik direct verantwoording af aan de logistiek manager.
In XXXXXX ben ik gestart met het volgen van de bachelor opleiding Logistiek & Economie bij NCOI,
zodat ik mijn kennis kan verbreden en mijn kansen in de organisatie verder kan vergroten. Mijn doel
hierbij is om in de toekomst de functie van logistiek manager te mogen bekleden.
De integrale opdracht – die nu voor u ligt – is een afsluiting van de tweede fase van deze opleiding. In
het eerste (leer)jaar heb ik de volgende zes modules mogen doorlopen, en succesvol afgerond:
1. Supply chain management;
2. Projectmanagementvaardigheden;
3. Bedrijfseconomische aspecten;
4. Procesmanagement;
5. Management en organisatie;
6. Professioneel en oplossingsgericht werken.
In de tweede (leer)jaar heb ik de volgende vijf modules mogen doorlopen, en succesvol afgerond:
1. Effectief communiceren en beïnvloeden;
2. Lean - Green Belt (specialisatie module);
3. Six Sigma – Green Belt (specialisatie module);
4. Voorraden, capaciteit en wachtrijen;
5. Logistieke ketens en informatietools.
Het gekozen logistieke proces dat in deze integrale opdracht fase 2 uitgewerkt zal worden het
goederenontvangst-proces binnen XXXXXX te XXXXXX. Hiermee wordt het logistieke proces van
het lossen van goederen, ingangscontrole, administratief inboeken, transport en het opslaan van de
goederen bedoeld. Het doel is hierbij om de samenhang aan te tonen tussen de kennis en theorie die
is opgedaan in de hierboven benoemde modules, en de daadwerkelijke praktijkomgeving te
XXXXXX, zoals deze beschreven wordt in deze opdracht.
De inhoud van deze integrale opdracht – fase 2 – zal bestaan uit een verslag waarin een beschrijving,
diagnose en voorstellen voor de verbetering van een logistiek proces in de praktijkomgeving van de
student gegeven en beschreven worden. Hiernaast wordt in de opdracht een uitwerking van een A3-
report toegevoegd waarbij de resultaten – van hoofdstuk 1 t/m 4 uit deze integrale opdracht -
zichtbaar gemaakt worden. Als laatste zal in de bijlage van de opdracht in 150-200 woorden
toegelicht worden waarom dit – volgens de student – interessante oplossingsrichtingen zijn om verder
uit te zoeken.
Het schrijven van deze integrale opdracht heb ik als erg prettig doch uitdagend ervaren. Inhoudelijk
vond ik het prettig de theorie (opgedaan uit de module) te koppelen aan mijn eigen praktijk. Hierdoor
zie je snel overeenkomsten, en blijft de opgedane theorie veel makkelijker ‘hangen’.
Graag wil ik mijn werkgever XXXXXX bedanken voor het faciliteren van deze opleiding. Ook nog
even een speciale dank naar mijn leraar van deze bewuste module, dhr. XXXXXX en XXXXXX,
logistiek manager, mijn leidinggevende én mijn studiebegeleider binnen XXXXXX. Als laatste wil ik
ook de medestudenten uit mijn klas bedanken voor hun positieve bijdrage en input uit de lessen die ik
(mede) heb kunnen gebruiken voor het uitwerken van deze integrale opdracht.
Pagina 2 van 18
XXXXXXX – studentnr.: XXXXXXX – XXXXXXX
