100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Case

Eindopdracht NCOI Masterclass Managementaccounting en -control incl. feedback cijfer 8

Rating
-
Sold
15
Pages
32
Grade
8-9
Uploaded on
13-07-2021
Written in
2021/2022

Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel uitvoert. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan je praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp van je praktijkplan dient aan te sluiten bij de algemene leerdoelen en de onderwerpen die zijn behandeld in deze Masterclass. Het praktijkplan kan zowel betrekking hebben op toepassing van management-accounting, management-control of een combinatie van beiden. In het praktijkplan staan de probleemanalyse en de aanbevelingen centraal. De implementatie van het plan is dan een logisch gevolg. Je schrijft het praktijkplan voor de directie of managementeam van jouw organisatie of een onderdeel ervan. U formuleert voor het praktijkplan (op eigen initiatief of in samenspraak met uw leidinggevende of een andere vertegenwoordiger van uw organisatie) een vraagstuk op het gebied van management-accounting, management-control of een combinatie van beiden op tactisch-strategisch niveau dat vraagt om verbetering, verandering of innovatie. U kunt hierbij denken aan meer target setting, budgettering, prestatiebeloning, transfer pricing, responsibility-accounting, prestatiemeting/-management, kostenallocatie, kostprijsberekening, management-control etc. In het plan maakt u het vraagstuk concreet, beschrijft u de huidige situatie en de gewenste situatie en formuleert u adviezen ter verbetering. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In je opdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd Het vraagstuk U schetst kort de werkomgeving waar het vraagstuk op het gebied van management-accounting, management-control of een combinatie van beiden aan de orde is en u beschrijft hoe het vraagstuk door (externe) ontwikkelingen in en rond de organisatie zich de laatste periode heeft ontwikkeld. Welke doelen heeft de organisatie zich gesteld? Benoem de doelen expliciet en SMART. Kies uit de doelstellingen degene met de hoogste prioriteit of de meest risicovolle. Nadat je de aanleiding voor het praktijkplan hebt beschreven ga je in op de doelstelling. In de doelstelling maak je duidelijk welke bijdrage je met het praktijkplan levert aan welk probleem/vraagstuk/uitdaging door aanpassingen aan welk onderdeel van het management-accounting en/of management-control systeem. Verlies daarbij de uitvoerbaarheid van je doelstelling niet uit het oog, in termen van tijd, geld, bereidheid en bereikbaarheid van objecten die je wil onderzoeken (deze objecten kunnen personen zijn, maar ook documenten of afdelingen). Zorg hierbij voor een duidelijke afbakening met betrekking tot het onderwerp. De centrale vraag. Door het implementeren van het door jou uitgewerkte praktijkplan geef je hier antwoord op. Bijvoorbeeld: "Welke aanpassingen in het Management Control systeem zijn gezien de veranderende context noodzakelijk om het realiseren van doelstellingen van de organisatie te waarborgen?” of "Welke aanpassingen in prestatiemanagement zijn nodig om een betere relatie te realiseren tussen de prestaties en de beloning van het management” of "Welke aanpassingen zijn gezien het gewijzigde productportfolio en de doelstelling van winstmaximalisatie wenselijk in de wijze van kostenallocatie en kostprijsberekening binnen de organisatie ? Geef bij de centrale vraag duidelijk aan of het gaat over een specifiek onderdeel zoals target setting, budgettering, prestatiebeloning, transfer pricing, responsibility-accounting, prestatiemeting/-management, kostenallocatie, kostprijsberekening, management-control etc. De theorie U beschrijft kort de theorieën en modellen die u wilt gebruiken voor de analyse van uw praktijkplan. Het is aan te bevelen om, naast de theorieën en modellen die in de voor de Masterclass verplichte literatuur zijn behandeld, in ieder geval één nieuwe theoretische invalshoek te gebruiken. U beargumenteert in deze stap met name waarom u juist voor deze theorieën en modellen gekozen heeft. U sluit dit hoofdstuk af met het antwoord op de vraag "wat heeft de theorie mij aan extra inzichten gegeven in de problematiek die in dit praktijkplan aan de orde wordt gesteld"? De huidige situatie U beschrijft wat de huidige situatie is c.q. wat er op het gebied vanmanagement-accounting, management-control of een combinatie van beiden al dan niet gebeurt. U analyseert verder de huidige situatie en je formuleert hierover een oordeel. Gebruik hiervoor o.a. de relevante theorieën en/of modellen die in de vorige stap besproken zijn. Welke management-accounting en/of management-controltechnieken en instrumenten worden nu gebruikt om genoemde doelen te bereiken? De gewenste situatie en de beoogde resultaten U beschrijft de gewenste situatie. Wat stelt u zichzelf en de organisatie tot doel? Besteedt ook aandacht aan de rol die management-accounting, management-control of een combinatie van beiden spelen of kunnen spelen bij het realiseren van de met dit praktijkonderzoek beoogde oplossing, verbetering of innovatie. . Waarom is dit een betere situatie? Welke resultaten wilt u hiermee bereiken? Onderbouw de bevindingen met theorie en modellen uit de literatuur. Hoe kan de effectiviteit en efficiency van de management-accounting en/of management-controlsystemen verhoogd worden? Leg hier de link met de gekozen doelstelling bij punt 1 en gebruik naast de beschikbare modellen uit de masterclass ook de alternatieve modellen in wetenschappelijke tijdschriften als theoretische basis. Het is nadrukkelijk de bedoeling dat er een korte zoektocht naar literatuur/literaire verklaringen uitgevoerd dient te worden. Adviezen ter verbetering Op basis van uw analyse van huidige en gewenste situatie formuleert u tenminste 3 voorstellen per verbetering. U geeft een korte, duidelijke onderbouwing hoe dit voorstel tot stand is gekomen. Per voorstel identificeert u minimaal 2 opties. Van deze opties geeft u beargumenteerd en onderbouwd (w.o. op basis van theorieën en/of wetenschappelijk onderzoek) aan welke van de opties om welke reden de voorkeur heeft. Analyseer de verschillen tussen de huidige toepassing van management-accounting en/of management-controlsystemen (IST) en de op basis van inzichten vanuit theorie en voorgaand onderzoek mogelijke toepassing van management-accounting en/of management-controlsystemen (SOLL). Geef aan wat de toegevoegde waarde is van de aanpassingen. Implementatieplan U beschrijft hoe de gewenste situatie wordt bereikt (hoe komt u van de huidige situatie naar de gewenste situatie). U maakt een plan met daarin als onderdelen: stakeholders, taken, verantwoordelijkheden, fasering, tijdsplanning, kwaliteit, kosten/baten, risico’s tijdens implementatie (en hoe die te vermijden), communicatie intern (en extern) en mogelijke ontwikkelings- en opleidingsmogelijkheden. Hoe concreter u hierbij wordt, hoe groter de toegevoegde waarde voor het management is. Geef in een duidelijk plan van aanpak de concrete en haalbare aanbevelingen aan waarmee het probleem uit de centrale vraag wordt opgelost. Welke functionaris moet wat, wanneer en waarom doen? Wat is de rol van de controller daarbij ? Reflectie U reflecteert op het behalen van de algemene leerdoelen van de Masterclass en op de mogelijke toepassing van het geleerde in deze Masterclass in uw praktijk. Naar aanleiding van deze reflectie noteert u drie ontwikkelpunten voor uzelf. Hierbij valt te denken aan ontwikkelpunten voor volgende Masterclasses of voor de praktijk.

Show more Read less
Institution
Course












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 13, 2021
Number of pages
32
Written in
2021/2022
Type
Case
Professor(s)
Nvt
Grade
8-9

Subjects

Content preview

Analyse management control
systeem


VERTROUWELIJK




Naam: XXX
Studentnummer: XXX
Datum: XXX 2021

NCOI opleiding: Master Finance & Control (MFC)
Masterclass: Managementaccounting en –control
Docent: XXX

,Voorwoord
Voor u ligt mijn praktijkplan dat geschreven is ter afsluiting van de masterclass Managementaccounting
en -control. Dit is mijn XXX masterclass van de opleiding Master Finance & Control (MFC).

In dit praktijkplan wordt onderzocht of het huidige management control systeem (MCS) van
WERKGEVER nog past bij de verbreding en uitbreiding van de bedrijfsonderdelen en de daarmee
samenhangende aanpassingen in de strategische doelstellingen. Uit het onderzoek worden conclusies
getrokken, waarna een aantal aanbevelingen worden gedaan om het huidige MCS verder te
optimaliseren.

Sinds XXX ben ik als XXX werkzaam bij WERKGEVER. Deze groep bestaat uit XXX

Ik kijk terug op een zeer interessante en leerzame masterclass. Tijdens deze masterclass heb ik vele
inzichten opgedaan over de opzet en werking van management control systemen. De vertaalslag naar
de praktijk in de vorm van dit praktijkonderzoek heeft gezorgd voor verdere verdieping, waarbij de
koppeling met de strategische doelstellingen van de organisatie mij meer bewust heeft gemaakt van de
koers van WERKGEVER.

Bij deze wil ik de heer XXX bedanken voor zijn interessante lessen en de interactie tijdens de lessen.
Deze masterclass is als gevolg van de coronamaatregelen volledig via de digitale leeromgeving
gegeven.

Ik wens u veel leesplezier toe.

XXX
XXX, XXX 2021




2

,Samenvatting
Het XXX is door de kredietcrisis en de toegenomen concurrentie in de sector op zoek gegaan naar
nieuwe kansen in de markt. Dit heeft geleid tot de oprichting van XXX nieuwe ondernemingen, namelijk
XXX. Tezamen met deze XXX nieuwe ondernemingen wordt WERKGEVER gevormd. Waar
WERKGEVER met name gericht is op een stabiele omzet en positieve projectmarges hebben de nieuwe
ondernemingen diverse groeidoelstellingen. De realisatie van deze doelstellingen verloopt echter
moeizaam.

In dit praktijkonderzoek wordt onderzocht in hoeverre het huidige management control systeem (MCS)
van WERKGEVER nog aansluit bij de verbreding en uitbreiding van de bedrijfsonderdelen en de
daarmee samenhangende aanpassingen in de strategische doelstellingen. Hiervoor is de volgende
centrale onderzoeksvraag opgesteld:
“In welke mate is het management control systeem van WERKGEVER, gezien de groei van de
bedrijfsonderdelen, passend om de realisatie van de strategische doelstellingen te waarborgen?”

Om een antwoord op deze centrale onderzoeksvraag te geven is allereerst een literatuurstudie verricht.
Vervolgens zijn interviews afgenomen bij de directies, managers en werknemers van de diverse
bedrijfsonderdelen en zijn met een tiental werknemers vragenlijsten besproken. Voor de analyse van
het huidige MCS is gebruik gemaakt van de Levers of control van Simons (1995).

Uit het onderzoek blijkt dat de ontwikkeling van de strategie bij WERKGEVER verloopt volgens de
strategie als een plan en de strategie als positie (Mintzberg, 1987). Tussen de uit de strategie afgeleide
strategische doelstellingen van het traditionele bouwbedrijf WERKGEVER en die van de op groei
gerichte ondernemingen bestaan wezenlijke verschillen. Deze verschillende doelstellingen vragen om
een andere opzet van het MCS, waarmee het gedrag van de medewerkers gestuurd wordt in lijn met
de doelstellingen. Ten aanzien van het huidige MCS kan geconcludeerd worden dat de belief systems
redelijk goed ingericht zijn, maar dat een formele en expliciete vastlegging van de missie, visie en
strategie ontbreekt. Voor de boundary systems geldt dat bij de kleinere bedrijfsonderdelen bepaalde
functies en taken door elkaar heenlopen, waardoor de functiescheidingen als preventieve
beheersingsmaatregel niet goed werken. Dit zou kunnen leiden tot beheersingsproblemen. Uit de
analyse van de diagnostic control systems komt naar voren dat voor diverse strategische doelstellingen
geen budgetten of prestatie-indicatoren vastgesteld zijn. Ook komt het voor dat meerdere werknemers
verantwoordelijk zijn voor dezelfde taken, waardoor onduidelijkheid optreedt over wie verantwoordelijk
is. Dit kan leiden tot motivatie- en richtingsproblemen (Merchant & Stede, 2017). Dit onderdeel van het
MCS is dan ook onvoldoende ingericht om de realisatie van de strategische doelstellingen te
waarborgen. De interactive control systems bieden over het algemeen genoeg ruimte om nieuwe
initiatieven te ontplooien en de koers bij te stellen.

Op basis van deze deelconclusies wordt geconcludeerd dat het huidige MCS voornamelijk gericht is op
de strategische doelstellingen van het traditionele bouwbedrijf WERKGEVER. De strategische
doelstellingen van de groeiende ondernemingen worden te weinig ondersteund door het MCS. Dit heeft
tot gevolg dat de aansturing van de werknemers en het in lijn brengen van het gedrag van de
werknemers onvoldoende bijdraagt aan het bereiken van de doelstellingen.

Om het MCS te optimaliseren zijn drie aanbevelingen gedaan. De eerste is om een balanced scorecard
te implementeren, waarmee de meting van de realisatie van alle strategische doelstellingen inzichtelijk
wordt. De tweede aanbeveling is om per bedrijfsonderdeel te bepalen in welke fase van de
onderneming de functiescheidingen strikt nageleefd dienen te worden om het bereiken van de
organisatiedoelstellingen niet in gevaar te brengen. De derde aanbeveling heeft betrekking op het
verhogen van de intrinsieke motivatie van de werknemers door het opnemen van aspecten van social
return in de strategische doelstellingen van alle bedrijfsonderdelen. Uit wetenschappelijk onderzoek
blijkt namelijk dat deze aspecten ook positieve invloed hebben op de realisatie van de andere
doelstellingen.

Met deze aanbevelingen kan het management control systeem van WERKGEVER verder
geoptimaliseerd worden, waardoor de realisatie van de strategische doelstellingen beter gewaarborgd
is.



3

,Inhoudsopgave
VOORWOORD .................................................................................................................................................. 2
SAMENVATTING ............................................................................................................................................... 3
INHOUDSOPGAVE ............................................................................................................................................ 4
INLEIDING ........................................................................................................................................................ 6
DE ORGANISATIE ...................................................................................................................................................... 6
DE INTERNE EN EXTERNE CONTEXT ............................................................................................................................... 6
PROBLEEMDEFINITIE, CENTRALE ONDERZOEKSVRAAG EN DEELVRAGEN ................................................................................ 6
LEESWIJZER ............................................................................................................................................................. 7
1 THEORETISCH KADER ................................................................................................................................ 8
INLEIDING ................................................................................................................................................... 8
KENMERKEN STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN .................................................................................................... 8
1.2.1 5 P’s van strategie ........................................................................................................................... 8
1.2.2 Strategische doelstellingen ............................................................................................................. 8
1.2.3 Balanced Scorecard ......................................................................................................................... 9
1.2.4 Value based scorecard .................................................................................................................... 9
1.2.5 Strategy map ................................................................................................................................... 9
ONDERDELEN MANAGEMENT CONTROL SYSTEEM .............................................................................................. 10
1.3.1 Anthony en Govindarajan.............................................................................................................. 10
1.3.2 Merchant en Van der Stede – Objects of control........................................................................... 10
1.3.3 Simons - Levers of control.............................................................................................................. 11
1.3.4 Keuze management control systeem ............................................................................................ 11
GROEIMODEL GREINER EN HET MANAGEMENT CONTROL SYSTEEM ....................................................................... 11
EXTRA INZICHTEN UIT DE THEORIE OPGEDAAN .................................................................................................. 12
2 METHODOLOGIE ..................................................................................................................................... 13
METHODEN VAN ONDERZOEK EN MEETINSTRUMENTEN...................................................................................... 13
VALIDITEIT EN BETROUWBAARHEID ................................................................................................................ 13
3 RESULTATEN ........................................................................................................................................... 13
INLEIDING ................................................................................................................................................. 13
STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN VAN WERKGEVER ........................................................................................ 13
3.2.1 De strategie ................................................................................................................................... 13
3.2.2 De strategische doelstellingen ...................................................................................................... 14
HUIDIGE INRICHTING MANAGEMENT CONTROL SYSTEEM .................................................................................... 15
3.3.1 Belief systems ................................................................................................................................ 15
3.3.2 Boundary systems ......................................................................................................................... 16
3.3.3 Diagnostic control systems ............................................................................................................ 17
3.3.4 Interactive control systems ........................................................................................................... 18
4 CONCLUSIES ........................................................................................................................................... 19
INLEIDING ................................................................................................................................................. 19
STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN.................................................................................................................... 19
4.2.1 De strategie ................................................................................................................................... 19
4.2.2 De strategische doelstellingen ...................................................................................................... 19
HUIDIGE INRICHTING MANAGEMENT CONTROL SYSTEM ...................................................................................... 20
4.3.1 Belief systems ................................................................................................................................ 20
4.3.2 Boundary systems ......................................................................................................................... 20
4.3.3 Diagnostic control systems ............................................................................................................ 20


4

, 4.3.4 Interactive control systems ........................................................................................................... 21
CENTRALE ONDERZOEKSVRAAG ..................................................................................................................... 21
5 AANBEVELINGEN .................................................................................................................................... 22
METING VAN REALISATIE – DIAGNOSTIC CONTROL SYSTEMS ................................................................................ 22
NALEVING FUNCTIESCHEIDINGEN – BOUNDARY SYSTEMS .................................................................................... 22
INTRINSIEKE MOTIVATIE – BELIEF SYSTEMS....................................................................................................... 23
6 IMPLEMENTATIEPLAN ............................................................................................................................ 24
METING VAN REALISATIE.............................................................................................................................. 24
NALEVING FUNCTIESCHEIDINGEN ................................................................................................................... 24
INTRINSIEKE MOTIVATIE ............................................................................................................................... 24
7 REFLECTIE ............................................................................................................................................... 25
LITERATUURLIJST ........................................................................................................................................... 26
BIJLAGEN ........................................................................................................................................................ 28
BIJLAGE 1: PERSPECTIEVEN BALANCED SCORECARD ...................................................................................................... 28
BIJLAGE 2: STRATEGY MAP (VOORBEELD) ................................................................................................................... 29
BIJLAGE 3: SIMONS – LEVERS OF CONTROL ................................................................................................................. 30
BIJLAGE 4: VRAGENLIJST .......................................................................................................................................... 31




5

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
student0821 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
167
Member since
5 year
Number of followers
114
Documents
12
Last sold
1 month ago

4.2

24 reviews

5
9
4
13
3
1
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions