100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Kunstbeschouwen

Rating
-
Sold
1
Pages
8
Uploaded on
04-07-2021
Written in
2020/2021

het is een samenvatting van de 6 schema's van kunstbeschouwen

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
July 4, 2021
Number of pages
8
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Schema 1 – Architectuur
I. Inhoud of Voorstelling
a. Hoe ziet het eruit (interieur en exterieur)
b. Beschrijf het
II. Vormgeving
a. Hoe wordt het vormgegeven (welke stijl; Gotisch, Barok, Classicistisch,
Modernistisch)
b. Aspecten
i. Vorm (abstracte, figuratieve, schematische, organische vormen, etc.)
(versieringen, bijv. Klassieke, geometrische, organische motieven)
ii. Constructie (manier waarop onderdelen zijn samengevoegd, bijv.
Skeletbouw, gemetseld, open of gesloten ruimtes, zichtbaar of niet)
iii. Licht (effecten van licht, glas)
iv. Kleur (bijv. rood, helderheid, cirkel, contrasten, symboliek, menging)
c. Gebouw in relatie met omgeving (afmeting en stijl)
III. Materiaal/techniek
a. Waarmee is het vormgegeven
b. Verschillende (bouw)materialen gecombineerd, eenheid of diversiteit,
organisch of geconstrueerd?
IV. Functie
a. Met welk doel is het gebouwd, is dat nu veranderd, wat wilde de kunstenaar
bereiken
b. Esthetica (schoonheid, herkenning of vervreemding, confrontatie)
i. Schoonheid (esthetische functie) welke rol? Welke esthetica?
ii. Herkenning (inleven, hoe is dat gedaan, herkennende elementen voor
de beschouwer)
iii. Vervreemding (is er sprake van? Zo ja voorstelling of vormgeving.
Welke middelen en welk doel)
iv. Confrontatie (kan het? Is dat het doel de kunstenaar. Zo ja, waarom?
En op welke manier)
c. Visie (religieus, levensbeschouwing, ritueel, viering)
d. Politiek (status, protest, huldiging, bewustwording)
e. Economisch (werk, reclame)
f. Educatief (opvoeding, zelfreflectie, informatief, therapie, voorlichting)
g. Vermaak (decoratie, expressie, ontspanning, amusement)
V. Overige begrippen
a. Decoratief: als versiering dienend
b. Geometrische vorm: meetkundige vorm, elke vorm die met liniaal en passer
gemaakt kan worden
c. Harmonisch: Met samenhang, goed bij elkaar passend
d. Ritme: regelmatig afwisselende beweging die een bepaald patroon laat zien

, Schema 2 – Beeldende Kunst en vormgeving
I. Inhoud of voorstelling
a. Wat wordt afgebeeld? Onderwerp, verhaal, thema, boodschap, concept?
b. Verwijzen (achterliggend idee, personage, verhaal, diepere betekenis)
c. In hoeverre gebaseerd op de werkelijkheid?
II. Vormgeving
a. Hoe door middel van beeld? Hoe word object vormgegeven?
i. Vorm (2D, 3D, organisch, geometrisch, schematische vormen, etc.)
ii. Compositie (ordening/plaatsing/groepering op een vlak
(evenwichtig/symmetrisch/etc.) plaatsing 3D vormen in installatie)
(soorten: horizontaal/verticaal/driehoek/etc.)
iii. Ruimte (dieptewerking (perspectief), plasticiteit (licht en
schaduw), ruimtelijkheid (overlapping, afsnijding, groot/klein,
perspectief))
iv. Licht echt licht op 3D vormen of licht in 2D werken (alle soorten
licht ook door bepaalde stoffen te gebruiken)
v. Kleur (bijv. rood, helderheid, cirkel, contrasten, symboliek,
menging)
vi. Lijn (contourlijn/arcering/hulplijnen/etc.)
III. Materiaal/techniek
a. Waarmee en hoe is het gemaakt?
i. 2D (verf, potlood, etc.)(collage, assemblage)(grafische en
druktechnieken)
ii. 3D (hakken, boetseren en construeren)
iii. Mode (ambachtelijke of industriële technieken)
b. In hoeverre is het zichtbaar?
IV. Functie
a. Zie Functie (Architectuur)
V. Overige begrippen
a. Abstract/Non-figuratief: Kunst waarbij niet gestreefd wordt de realiteit
weer te geven
b. Afsnijding: Het gedeeltelijk weglaten van het afgebeelde, vaak d.m.v. een
kader
c. Beeldelement: onderdeel van een tekening, schilderij of andere uiting van
beeldende kunst. De beeldelementen zijn: Materiaal, licht, kleur, ruimte,
vorm en compositie
d. Constructie: Manier waarop onderdelen zijn samengevoegd
e. Dynamisch: het weergeven van beweging
f. Figuratief: Kunst waarin herkenbare onderwerpen zijn afgebeeld.
Landschappen, portretten of stillevens
g. Gedeformeerd: van vorm veranderd, misvormd
h. Organisch: Natuurlijke vorm
$7.23
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
racellalive

Get to know the seller

Seller avatar
racellalive
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 year
Number of followers
1
Documents
7
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions