100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Uitwerkingen mens & mensenrechten

Rating
-
Sold
2
Pages
21
Uploaded on
01-07-2021
Written in
2020/2021

in het document zijn de uitwerkingen te vinden van de opdrachten van mens & mensenrechten van week 1 t/m 6. de antwoorden zijn allemaal juist en gekregen bij de werkcolleges.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 1, 2021
Number of pages
21
Written in
2020/2021
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Week 1 – Achtergrond en systeem van mensenrechten
Week Onderwerp Literatuur
Week 1  Achtergrond en 1. Hoofdstuk 1: Rechtsfilosofie en mensenrechten, p.
systeem van 23 t/m p. 38
mensenrechten. 2. Hoofdstuk 2: De politieke en juridische context van
de Universele Verklaring, p. 49 t/m 57.
3. Hoofdstuk 3: De filosofische context van de
Universele Verklaring, p. 88 t/m 92 en p. 101 t/m
108

Jurisprudentie
1. HR 28-11-1950 APV Tilburg
(art. 7 Gw; het begrip ‘wet’)
2. EHRM 07-12-1976 Handyside
(art. 10 EVRM; margin of appreciation)
Weekopdrachten
 1.1 t/m 1.6


Opdracht 1.1
Zoek in uw wettenbundel de volgende rechtsbronnen op en markeer ze met een tabje.
Wanneer is die regeling vastgesteld?

a. De Grondwet (Gw)
b. De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (de UVRM)
c. De Europese Verklaring van de Rechten van de Mens (het EVRM)
d. Het Handvest van de grondrechten van de Europese Unie (HvEU)
e. Het Internationaal Verdrag inzake burgerrechten en politieke rechten (IVBPR resp. BUPO)

De grondwet (Gw) 2018 herzien; Machtenscheiding met huis van Thorbecke met
eerste versie GW van 1848 grondrechten in eerste hoofdstuk
1814 sinds 1983; in Nederland passen we de
grondwet vaak aan
De Universele Verklaring 1948 Verklaring; geen verdrag; niet bindend
van de Rechten van de
Mens (UVRM)
De Europese Verklaring 1950 (DB noemt dit het recht van ‘groot Europa’ incl.
van de Rechten van de Turkije en Rusland en het VK)
Mens (EVRM)
Het Handvest van de 2016; herzien Dit is Unierecht; zie ook parallelvak EMR (DB
grondrechten van de eerste versie van noemt dit het recht van ‘klein Europa, excl. VK
Europese Unie (HvEU) 2000

In 2007 is middels
Verdrag van Li
Het Internationaal Verdrag 1966
inzake burgerrechten en
politieke rechten (IVBPR
resp. BUPO
Nationaal recht; wetten in Wethierarchie benoemen. (Zie het aparte
formele zin. Bv. WvSr. filmpje daarover)
Resp Sr

,Opdracht 1.2
Welke bepalingen regelen het recht op gelijkheid in:

a. de Gw;
b. het EVRM;
c. het IVBPR;
d. het EU-Handvest; en
e. het nationale recht?

De Gw Art. 1 Gw
UVRM Art. 1 en 2 UVRM
EVRM Art. 14 EVRM
HvEU Art. Titel III en art. 20 HvEU
IVBPR Art. 2 IVPR
Nationaal recht; wetten in formele zin Oa. Algemene wet gelijke behandeling. De AWGB

Opdracht 1.3
Wat wordt er verstaan onder positief recht?
Het recht dat geldt, ook wel ‘ het vigerende recht’. Dat verschilt bij voorbaat van land tot land; vgl.
De verkeersregel om rechts te rijden of links te rijden. Het omvat het
ongeschreven gewoonterecht en het door overheden geschapen geschreven recht.

Opdracht 1.4
Wat wordt er verstaan onder een gecodificeerd grondrecht?
Het grondrecht zoals is vastgelegd in een verdrag of wet.
Opdracht 1.5
a. Wat zijn de feiten in het arrest APV-Tilburg?
Feiten: het verbod van art. 15 quater A.P.V. Tilburg om op, of aan de weg of in voor het
publiek toegankelijke lokaliteiten, winkel en leesbibliotheken daaronder begrepen,
geschriften, afbeeldingen of voorwerpen, geschikt of klaarblijkelijk bestemd om de
zinnelijkhied te prikkelen,.
Door de gemeente mag verspreiding worden beperkt, maar geen algemeen verbod, geen
algemeen voorafgaand verlof, geen verbod met het oog op de inhoud

b. Welke rechten en belangen conflicteerden in het arrest?
Vrijheid van meningsuiting en verspreiding van sekstijdschriften

c. Wat is het oordeel van de rechter?
De grondrecht is van meneer aangetast, want de beperkingsmogelijkheden die de
gemeenteraad had hebben ze die te ver beperkt.

Opdracht 1.6
a. Wat zijn de feiten in het arrest Handyside?
De appellant, dhr. Handyside is eigenaar van een uitgeverij. Een van de boeken die uitgegeven
werd was ‘The Little Red Schoolbook’. Het boek bevatte een hoofdstuk over seks, homoseksualiteit,
pornografie en aanverwante zaken. Het boekje van meneer Handyside zou adolescenten op
verkeerde gedachten brengen over seks en werd daarom verboden. Na publicatie kwamen er
klachten over het boek die ertoe leidde dat de politie verschillende boeken in beslag nam. Dhr.
Handyside werd ook veroordeeld tot twee boetes voor het drukken en verkopen van de boeken en
de boeken die in omloop waren werden vernietigd. Een nieuwe, minder expliciete druk van het boek
zou wel in omloop mogen blijven. Dhr. Handyside diende een klacht in bij de Europese Commissie
voor de Rechten van de Mens en beriep zich op art. 10 EVRM, de Commissie concludeerde dat er
geen schending van art. 10 EVRM was geweest. Hierop diende dhr. Handyside een klacht in bij het
Europees Hof voor de Rechten van de Mens.

, b. Welke rechten en belangen conflicteerden in het arrest?
Vrijheid van meningsuiting (art. 10 lid 1 EVRM) en het belang van de bescherming van de goede
zeden (art. 10 lid 2 EVRM).

c. Wat is het oordeel van de rechter?
De uitsluitingsvrijheid vormt een van de pijlers van een democratische samenleving. Ook uitingen
die schokken of verontrusten vallen onder de reikwijdte van het recht. De staten komt een
beoordelingsruimte, de margin of appreciation toe bij de beoordeling of een beperking van het
grondrecht noodzakelijk is, maar het uiteindelijk oordeel rust bij het EHRM (zie meer info noot
arrest).
$7.83
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
manonvangils Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
279
Member since
5 year
Number of followers
197
Documents
60
Last sold
2 weeks ago

4.1

37 reviews

5
11
4
20
3
5
2
1
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions