100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Gezondheidspromotie en patiëntenvoorlichting (2de jaar) ()

Rating
-
Sold
-
Pages
29
Uploaded on
21-06-2021
Written in
2019/2020

Bevat volgende hoofstukken - Maatschappelijke factoren en determinanten van gezondheid - Gezondheidsinformatie als basis voor gezondheidspromotie en ziektepreventie -GVO, een planmatige aanpak - Stap 1: analyse van het probleem - Stap 2: analyse van het gedrag -Stap 3: analyse van gedrag- en omgevingsdeterminanten -Stap 4: interventieontwikkeling - Stap 5: implementatie en disseminatie van de interventie - Stap 6: evaluatie

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 21, 2021
Number of pages
29
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

GEZONDHEIDSPROMOTIE EN
PATIËNTENVOORLICHTING
MAATSCHAPPELIJKE FACTOREN EN DETERMINANTEN VAN GEZONDHEID

 Biologische factoren
o Etniciteit en afkomst
o Erfelijke factoren
o Geslacht
o Leeftijd
 Omgeving
o Socio- economische status
o Migratie
o Fysieke omgeving en milieu
o Werkomstandigheden
 Leefstijl
 Organisatie van de gezondheidszorg

ETNICITEIT EN AFKOMST

 De sterfte naar doodsoorzaak verschilt sterk per etnische groep.
o Hartziekten: wereldwijd en in Europa op de eerste plaats, in Afrika op de negende.
o Hersenbloedingen: wereldwijd en Europa op de tweede plaats, in Afrika op de zevende.
o Aids: wereldwijd op de vierde, in Europa op de 42e en in Afrika op de eerste.
o Tuberculose: wereldwijd op de 8e, in Europa op de 23e en in Afrika op de elfde.
o Longkanker: wereldwijd op de negende, in Europa op de derde en in Afrika op de 38e.

 Hart- en bloedvatenziekten:
o meer bij Europeanen, minder bij Aziaten
o verschil tussen gezondheidszorg
o maar: leefwijze – voedingsgewoonten
 Diabetes:
o welvaartziekte: stijgend aantal suikerzieken in zwart Afrika en India na de industrialisering
o maar: genen van Afrikanen, Indiërs en Aziaten zijn niet ingesteld op deze calorierijke voeding
waardoor ze een veel groter risico op de ziekte lopen.


ERFELIJKE FACTOREN

 Voorbeelden:
o Atherosclerose
o bepaalde kankers: darmkanker, borstkanker, baarmoederhalskanker
o chronische gewrichtsaandoeningen
o chronische respiratoire aandoeningen
 maar: erfelijke voorbeschiktheid – uitlokkende omgevingsfactoren



1

,GESLACHT

 Er blijken ook een aantal verschillen te zijn in de meest voorkomende aandoeningen bij mannen en
vrouwen.
 Vrouwen
o Osteoporose
o Migraine
o mentale problemen
o psychotrope geneesmiddelen
o geven vaker toe dat ze aan zelfmoord gedacht hebben o maar ook: borstkanker,
baarmoederhalskanker,...
 mannen
o SOA’s
o Prostaatproblemen
o longkanker


LEEFTIJD

 Ouderen vaker ziek, maar minder last door medische technologie, gevolgen van de ziekte beter
worden gecompenseerd  minder negatieve gevolgen voor de kwaliteit van leven
 Desondanks stijgt het aantal ouderen dat behoefte heeft aan zorg  vergrijzing
 Veel voorkomende ziekten:
o Diabetes
o CVA
o COPD
o Hartziekten o Astma
o Reuma
o Dementie
o Osteoporose
o Kanker
o “Ouderdomsziekten”

 mentale gezondheid van ouderen
o depressie
o angstproblemen
o slaapproblemen
 Reden?
o sociale gezondheid gaat meestal achteruit door minder sociale contacten
 mannen sterven minder aan longkanker
 meer sterfte aan longontsteking en hartfalen
 gevolgen van ziekten zijn vaak te verminderen door medische zorg en hulpmiddelen vb heupprothese,
kunstlenzen  actieve levensverwacthing
 roken en overgewicht  belangrijke probleem bij ouderen
 griepvaccinatie  verminderen van de morbiditeit en mortaliteit bij bejaarden


SOCIO-ECONOMISCHE STATUS

 gezondheid niet gelijk verdeeld
 belangrijke verschillen in mortaliteit, morbiditeit en andere indicatoren van de volksgezondheid naar
gelang:
o de sociale klasse
o opleidingsniveau
o inkomensniveau

2

, o beroepscategorie
 meer gezondheidsproblemen bij lagere sociale klasse!
 een vrouw zonder diploma heeft op haar 25ste gemiddeld 3,5 jaar minder levensverwachting dan een
vrouw van dezelfde leeftijd met een universitair diploma.
 Mannen ongeveer 5,5 jaar minder en bovendien zullen ze tijdens dat kortere leven ongeveer 18 jaar
langer in minder goede gezondheid verkeren.
 Zwaarlijvigheid komt meer voor bij arbeiders dan bij bedienden, meer bij lager opgeleide vrouwen dan
bij vrouwen met een hoger diploma.
 Persoon met laag opleidingsniveau
o vaker ontevreden over de gezondheid
o meer chronische aandoeningen
o meer aan co-morbiditeit
o slechtere mentale gezondheid
o meer arbeidsongeschikt (hoger werkverzuim)
o minder tegen tetanus, hepatitis B en hersenvliesontsteking ingeënt
o minder gescreend worden voor borstkanker en baarmoederhalskanker
o minder kennis over aids, andere houding tov aidspatiënten, meer risico op soa
 oorzaken

o vaker een ongezonde leefstijl
o meer risicogedrag
o roken komt vaker voor bij personen met een lagere sociale status en een lage scholingsgraad
o minder groenten en fruit
o meer suiker en wit brood
o minder lichaamsbeweging
 gedrag is ook de resultante van
o de omgeving waarin we opgroeien (slechte behuizing, milieuvervuiling, professionele
omgeving, onveilige werk – en leefsituatie, psychosociale omgeving, ...)
o de opvoeding die we meekrijgen, de middelen die een gezin heeft.
o Voedingsgewoonten bijvoorbeeld worden grotendeels ontwikkeld tijdens de kinderjaren. Wat
je eet, hangt niet alleen af van je kennis van voedsel, maar ook van de mogelijkheden om het
te kopen, te bereiden enzovoort.
o Uitgaven voor gezondheidszorg en medische consumptie worden vaker uitgesteld om
financiële redenen.
o Preventiecampagnes zijn er doorgaans op gericht om kennis te vergroten en attitudes te
veranderen, om zo te komen tot gezonder gedrag. Helaas zijn ze vaak niet aangepast aan de
laagste sociale klassen en hebben daardoor weinig effect op de groep die ze het meest nodig
heeft.
o Als mensen zich zorgen moeten maken over hun basisbehoeften, dan hebben ze gewoon
minder aandacht voor gezondheidsinformatie.
o een beperkte(re) kennissenkring
o een meer negatieve evaluatie van hun sociale contacten
o een meer negatieve inschatting van de steun waarop zij in geval van nood kunnen op rekenen
 Een goed uitgebouwd (sociaal) netwerk heeft ook een impact op de gezondheid van mensen!
 Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding moet aangepast worden aan de verschillende sociale klassen
als men wil vermijden dat de sociale ongelijkheid tegenover ziekte en dood in de komende jaren nog
verder toeneemt!


MIGRATIE

 Verschillend van de autochtone bevolking en behoren tot de lagere sociale klasse, lager
opleidingsniveau
 andere gewoonten (vb: pijnbeleving)  gezondheidsproblemen




3
$5.79
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ChloéG Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
83
Member since
4 year
Number of followers
33
Documents
76
Last sold
5 days ago

3.3

42 reviews

5
5
4
8
3
26
2
0
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions