NHL HOGESCHOOL – WELZIJNSOPLEIDINGEN
VOORBLAD PRODUCTEN
2020-2021
TITEL TOETSEENHEID
(zie Studentenstatuut 2017-2018 of hier Leeruitkomst 2: bijdragen aan een vraagstuk
onder ‘Selecteer onderdeel..’) in het sociaal domein “ontwerpdossier”
Inleverdatum 06-05-2021
Kans Eerste kans / herkansing *
Examinator (beoordelaar)
NAAM STUDENT
(conform collegekaart) Nynke Meijer
STUDENTNUMMER 528404
NHL-INLOGNAAM nynke.meijer
KLAS c.q. GROEP WENS (Welzijn en samenleving)
JAAR 1/2/3/4*
VARIANT VOLTIJD / DEELTIJD *
OPLEIDING SOCIAL WORK / CMV / MWD / PEDAGOGIEK *
GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHL-inlognaam
N.V.T.
GROEPSWERK (optioneel)
De student die het eerst voorkomt in het alfabet in het 1 e kader noemen en de
rest alfabetisch in deze tabel opnemen
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHL-inlognaam
N.V.T.
, HOE KUNNEN WIJ BIJ WIL (ONDERSTEUNING
2020/202 AAN HUIS) HET NEGATIEVE ZELFBEELD VAN
1 CLIËNTEN MET LVB POSITIEF
VERSTERKEN?”
Nynke Meijer
528404
Welzijn en Samenleving
08-02-2021
1
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
,Voorwoord
Voor u ligt het ontwerpgericht onderzoek “Hoe kunnen wij bij WIL
(ondersteuning aan huis) het negatieve zelfbeeld van cliënten met LVB
positief versterken?” In dit onderzoek werd gebruik gemaakt van het double
diamond ontwerpprocesmodel. Deze vier fases werden doorlopen: discover,
define, develop en deliver.
Het ontwerpproces werd uitgevoerd bij WIL Drachten(ondersteuning aan huis) in
het kader van het afstuderen aan de opleiding Social Work aan de NHL Stenden
Leeuwarden. Het ontwerpproces werd uitgevoerd van september 2020 tot mei
2021.
De onderzoeksvraag is tot stand gekomen na gesprekken met collega’s en
observaties vanuit de praktijk.
Een dankwoord wil ik uitbrengen aan mijn stagebegeleider J. Veenstra en mijn
begeleider vanuit de opleiding J. Ikink. Zij ondersteunden mij tijdens het
ontwerpproces en hebben mijn vragen beantwoord, waardoor ik verder kon met
mijn ontwerp.
Tevens wil ik alle cliënten en collega’s bedanken die mee hebben gewerkt aan dit
ontwerpproces. Zonder deze medewerking had ik dit ontwerpproces nooit kunnen
volbrengen.
Ik wens u veel leesplezier toe!
Nynke Meijer
05-05-2021
2
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................4
2. Deskresearch......................................................................................................................................6
2.1 Inleiding........................................................................................................................................6
2.2 Toelichting zoekstrategie en –termen..........................................................................................6
2.3 Belangrijkste uitkomsten..............................................................................................................7
2.4 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................11
3. Photo Elicitation...............................................................................................................................12
3.1 Inleiding......................................................................................................................................12
3.2 Selectie onderzoekspopulatie.....................................................................................................12
3.3 keuze en aanpak methode..........................................................................................................12
3.4 wijze van analyse........................................................................................................................13
3.5 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................15
3.6 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................15
4. Empathy mapping.............................................................................................................................16
4.1 Inleiding......................................................................................................................................16
4.2 selectie deelnemers...................................................................................................................16
4.3 Keuze en aanpak methode.........................................................................................................16
4.4 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................17
4.5 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................17
5. Lo-fi prototyping...............................................................................................................................17
5.1 Inleiding......................................................................................................................................17
5.2 Selectie onderzoekspopulatie.....................................................................................................18
5.3 keuze en aanpak methode..........................................................................................................18
5.4 Wijze van analyse.......................................................................................................................19
5.5 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................19
5.6 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................19
6. Training + brainwriting......................................................................................................................20
6.1 inleiding......................................................................................................................................20
3
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
VOORBLAD PRODUCTEN
2020-2021
TITEL TOETSEENHEID
(zie Studentenstatuut 2017-2018 of hier Leeruitkomst 2: bijdragen aan een vraagstuk
onder ‘Selecteer onderdeel..’) in het sociaal domein “ontwerpdossier”
Inleverdatum 06-05-2021
Kans Eerste kans / herkansing *
Examinator (beoordelaar)
NAAM STUDENT
(conform collegekaart) Nynke Meijer
STUDENTNUMMER 528404
NHL-INLOGNAAM nynke.meijer
KLAS c.q. GROEP WENS (Welzijn en samenleving)
JAAR 1/2/3/4*
VARIANT VOLTIJD / DEELTIJD *
OPLEIDING SOCIAL WORK / CMV / MWD / PEDAGOGIEK *
GEGEVENS VAN STUDENT MET WIE SAMENGEWERKT IS (optioneel)
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHL-inlognaam
N.V.T.
GROEPSWERK (optioneel)
De student die het eerst voorkomt in het alfabet in het 1 e kader noemen en de
rest alfabetisch in deze tabel opnemen
Naam student (conform collegekaart) studentnummer NHL-inlognaam
N.V.T.
, HOE KUNNEN WIJ BIJ WIL (ONDERSTEUNING
2020/202 AAN HUIS) HET NEGATIEVE ZELFBEELD VAN
1 CLIËNTEN MET LVB POSITIEF
VERSTERKEN?”
Nynke Meijer
528404
Welzijn en Samenleving
08-02-2021
1
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
,Voorwoord
Voor u ligt het ontwerpgericht onderzoek “Hoe kunnen wij bij WIL
(ondersteuning aan huis) het negatieve zelfbeeld van cliënten met LVB
positief versterken?” In dit onderzoek werd gebruik gemaakt van het double
diamond ontwerpprocesmodel. Deze vier fases werden doorlopen: discover,
define, develop en deliver.
Het ontwerpproces werd uitgevoerd bij WIL Drachten(ondersteuning aan huis) in
het kader van het afstuderen aan de opleiding Social Work aan de NHL Stenden
Leeuwarden. Het ontwerpproces werd uitgevoerd van september 2020 tot mei
2021.
De onderzoeksvraag is tot stand gekomen na gesprekken met collega’s en
observaties vanuit de praktijk.
Een dankwoord wil ik uitbrengen aan mijn stagebegeleider J. Veenstra en mijn
begeleider vanuit de opleiding J. Ikink. Zij ondersteunden mij tijdens het
ontwerpproces en hebben mijn vragen beantwoord, waardoor ik verder kon met
mijn ontwerp.
Tevens wil ik alle cliënten en collega’s bedanken die mee hebben gewerkt aan dit
ontwerpproces. Zonder deze medewerking had ik dit ontwerpproces nooit kunnen
volbrengen.
Ik wens u veel leesplezier toe!
Nynke Meijer
05-05-2021
2
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................4
2. Deskresearch......................................................................................................................................6
2.1 Inleiding........................................................................................................................................6
2.2 Toelichting zoekstrategie en –termen..........................................................................................6
2.3 Belangrijkste uitkomsten..............................................................................................................7
2.4 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................11
3. Photo Elicitation...............................................................................................................................12
3.1 Inleiding......................................................................................................................................12
3.2 Selectie onderzoekspopulatie.....................................................................................................12
3.3 keuze en aanpak methode..........................................................................................................12
3.4 wijze van analyse........................................................................................................................13
3.5 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................15
3.6 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................15
4. Empathy mapping.............................................................................................................................16
4.1 Inleiding......................................................................................................................................16
4.2 selectie deelnemers...................................................................................................................16
4.3 Keuze en aanpak methode.........................................................................................................16
4.4 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................17
4.5 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................17
5. Lo-fi prototyping...............................................................................................................................17
5.1 Inleiding......................................................................................................................................17
5.2 Selectie onderzoekspopulatie.....................................................................................................18
5.3 keuze en aanpak methode..........................................................................................................18
5.4 Wijze van analyse.......................................................................................................................19
5.5 Belangrijkste uitkomsten............................................................................................................19
5.6 Methodologische reflectie en vervolgstappen...........................................................................19
6. Training + brainwriting......................................................................................................................20
6.1 inleiding......................................................................................................................................20
3
528404-Meijer-SWPW-Ontwerp-20-21-B1
