100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Complete samenvatting VM4

Rating
3.8
(4)
Sold
48
Pages
63
Uploaded on
08-06-2021
Written in
2020/2021

Uitgewerkte leertaken volgens It's learning van 2021. Samenvatting bracht mij een 7,7 op.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Volgens leertaken
Uploaded on
June 8, 2021
Number of pages
63
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Verpleegkunde en Methodiek 4
Leertaak 1

Kwaliteit van zorg volgens Donabedian 1980
 De mate van overeenkomst tussen criteria van goede zorg en de praktijk van zorg
 3 aspecten
o Structuuraspecten
 Randvoorwaardenscheppend
o Procesaspecten
 Handelen van de zorgprofessional
o Resultaataspecten
 Resultaat van de zorg of hulpverlening
 Gezondheid en welzijn van patiënt vormen het aandachtsgebied

Kwaliteitseisen vanuit patiënt
 Toegankelijke zorg
 Deskundige medewerkers
 Goede communicatie en informatie
 Respect
 Regie bij patiënt
 Deskundige medewerkers
 Organisatie van zorg sluit aan bij wensen en behoefte van patiënt
 Continuïteit van zorg
 Effectieve en veilige zorg
 Inzichten in kosten van zorg en vergoedingen van zorgverzekeraar

Belanghebbenden die eisen stellen aan kwaliteit van zorg
 Overheid regulerende en controlerende functie
o Schrijft wetten voor
o Stimuleren zelfregulering
o Oefent controle uit via inspectie voor gezondheidszorg
 Zorgverzekeraars maken met ZH afspraken op basis van geleverde prestaties
o Er wordt gestreefd naar ervaring en deskundigheid
 Zorginstelling zorg voldoet aan de eisen voor de betreffende instelling of branche
 Patiënten behartigen hun belangen op verschillende manieren
o Via PAR of patiëntenorganisatie

WHO kwaliteit van zorg
 Gezondheidsstelsel moet streven naar verbetering op 6 gebieden of kwaliteitsdimensies, deze
dimensies vereisen dat de gezondheidszorg:
o Effectief door het leveren van gezondheidszorg die overeenstemt met een
bewijsbasis en resulteert in betere gezondheidsresultaten voor individuen en
gemeenschappen, gebaseerd op behoefte
o Efficiëntde gezondheidszorg zodanig wordt verstrekt dat de middelen optimaal
worden gebruikt en verspilling wordt voorkomen
o Toegankelijk tijdig, geografische redelijk is en wordt verstrekt in setting waar de
vaardigheden en middelen zijn afgestemd op de medische behoefte
o Aanvaardbaar/patiëntgericht rekening houden met voorkeuren en aspiraties van
individuen en culturen
o Billijk (equitable) kwaliteit varieert niet op grond van persoonlijke kenmerken

, o Veilig schade en risico’s blijven beperkt
Kwaliteitszorg omvat de activiteiten die uitgevoerd worden om de kwaliteit van de zorg te
handhaven of te verbeteren door middel van een cyclisch proces
1. Identificeren van mogelijke problemen in de kwaliteit van zorg
2. Definiëren van het gewenste niveau van kwaliteit in de vorm van richtlijnen, standaarden en
protocollen
3. Beoordelen of de beoogde kwaliteit wordt gerealiseerd kwaliteitstoetsing
4. Uitvoeren van stappen om de kwaliteit te verbeteren kwaliteitsverbetering

Het cyclisch proces van kwaliteitszorg wordt door Deming weergegeven in de PDCA cirkel  PDCA
cyclus.




Kwaliteit van zorg meten met een instrument wordt vaak in kaart gebracht aan de hand van
indicatoren. Prestatie indicatoren geven een overzicht van de Nld-gezondheidszorg en het
functioneren van het zorgsysteem.
Prestatie indicatoren zijn gerelateerd aan 3 systeemdoelen waarvoor de minister van VWS
verantwoordelijk is
 Kwaliteit
 Toegankelijkheid
 Betaalbaarheid
o Daarnaast is er een link met doelmatigheid van zorgverlening en zorgbehoeften

Kwaliteitsmanagement het scheppen van voorwaarden om de beoogde kwaliteit van zorg te
behalen
Kwaliteitsmanagement heeft betrekking op:
 Structurele aspecten van kwaliteitsbevordering
o Centraal staan:
 Kwaliteitsverbetering
 Teambuilding
 Coördinatie van kwaliteitsactiviteiten
 Regels en afspraken

, o Taakverdeling, verantwoordelijkheden
o Hoe controle op wet- en regelgeving
 Voorwaarden
o Voor het uitvoeren van de activiteiten die leiden tot een betere kwaliteit of tot het
handhaven van bestaande kwaliteit, dient voldaan te zijn aan materiële en
immateriële voorwaarden

Kwaliteitszorg op macroniveau
 Landelijk niveau maken zorgverzekeraars, patiëntenorganisaties, zorgaanbieders en de
overheid afspraken over de bewaking en verbetering van de kwaliteit van zorg
 Beroepsbeoefenaren hebben een eigen verantwoordelijkheid
 Om systemen van kwaliteitsbevordering op te zetten binnen de eigen beroepsgroep
o Patiëntenorganisaties en zorgverzekeraars zien toe op realisering van de systemen

Kwaliteitszorg op mesoniveau
 Het scheppen van structuren en samenwerkingsrelaties tussen beroepsbeoefenaren
onderling en tussen beroepsbeoefenaren en andere hulpverleners in instellingen
 Regelen van ondersteuning voor beroepsgroepen bij het opzetten van kwaliteitsbevordering
hoort hier ook bij
 Opzetten van kwaliteitsactiviteiten
o MIP- commissie
 Intercollegiale toetsing, certificatie en accreditatie

Kwaliteitszorg op micro-niveau
 De individuele professional aangesproken op een systematische aanpak van
kwaliteitsbevordering
 “Grol” beschrijft dat het systematisch aspect tot uitdrukking komt in:
o Deelname aan kennis- en vaardigheidstoetsen
o Opstellen van individueel scholingsplan en uitvoering van dit plan
o Opnieuw toetsen om na te gaan of men vorderingen heeft gemaakt
 Bijv. Kwaliteitsregister

Benchmarking methode om de kwaliteit van bestaande procedures en processen binnen de ene
organisatie te vergelijken met de kwaliteit van deze procedures en processen binnen andere
afdelingen of organisaties
 Door het vaststellen van een benchmark (standaard) kunnen we prestaties vergelijken en
aanwijzingen vinden voor verbetering

Fasen van benchmarking naar Harteloh en Casparie, 2004
Voorbereiding
1) Keuze onderwerp
2) Beschrijving huidige situatie
3) Bepaling meetpunten en criteria
a. Kritische kwaliteitskenmerken
i. Duur proces, kosten, ziekteverzuim
4) Voorstellen van benchmarkpartners (3-5)

Uitvoering
5) Verzamelen van gegevens
a. Intern
i. Beleidsplannen, enquêtes, jaarverslag, kwaliteitsrapport

, b. Extern
i. Jaarverslagen, CBS, koepelorganisatie, ministerie
6) Vergelijken van gegevens en de onderlinge verschillen
7) Doelbepaling en planning

Implementatie
8) Invoeren van veranderingen
a. Vaststellen gewenste verandering
b. Analyse van knelpunten
c. Ontwerp van strategieën en plannen
d. Organisatie van invoering
e. Evaluatie van het resultaat
9) Meten en evalueren van de resultaten

Visitatie methode om de kwaliteit van zorgverlening te bevorderen d.m.v. interne of externe
toetsing
 Een commissie verzamelt gegevens op basis van vraaggesprekken of observatie
 Informatie wordt vergeleken met het vooraf wenselijk geachte niveau van de zorg en de
zelfevaluatie van de instelling a.d.v. referentiekader
 Voordelen:
o Gevisiteerde maken kennis met en gaan nadenken over kwaliteit van zorg
o Gevisiteerde wordt geprikkeld om met kwaliteitszorg aan de slag te gaan
o Belang van omschrijving van kwalitatief goede zorg wordt duidelijk
o Bewustwording zwakke en sterke punten in eigen praktijkvoering

Melden van incidenten
 Wkkgz
 Wet zorg en dwang/ verplicht GGZ
 Geneesmiddelenwet
 Wet op medische hulpmiddelen
 Jeugdwet
 Penitentiaire beginselenwet

Volgens Wkkgz melden bij een:
 Calamiteit binnen 3 dagen
o Een niet beoogde of onverwachte gebeurtenis, die betrekking heeft op de kwaliteit
van de zorg en die tot de dood van of een ernstig schadelijk gevolg voor een cliënt
heeft geleid
o Geweld binnen de zorgrelatie
 Als zorgverlener bijv. geweld gebruikt, maar ook patiënten onderling
o Ontslag wegens disfunctioneren

Kwaliteitsverklaring
 Heeft als doel het verbeteren van de geleverde zorg of het waarborgen van een minimaal
veiligheids- en kwaliteitsniveau
Soorten kwaliteitsverklaring
 Zorg gerelateerd zorgorganisaties of zorgverleners die specifieke zorg verlenen en een
bepaald niveau van zorg verlenen
o Vb; KNGF standaarden beweegprogramma
o Groene vink prostaatkanker
o Bronzen, zilver en gouden smileys voor kinder gerichte zorg
$9.15
Get access to the full document:
Purchased by 48 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
2 year ago

3 year ago

3 year ago

3 year ago

3.8

4 reviews

5
0
4
3
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Chyntia Christelijke Hogeschool Ede
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
120
Member since
4 year
Number of followers
73
Documents
6
Last sold
1 year ago

3.7

13 reviews

5
2
4
7
3
3
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions