100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Coachingstraject team

Rating
-
Sold
4
Pages
34
Uploaded on
31-05-2021
Written in
2020/2021

Verpleegkundig leiderschap waarin teamcoaching wordt getoond en profileren van het verpleegkundig vak

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 31, 2021
Number of pages
34
Written in
2020/2021
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Verpleegkundig leiderschap C




Naam:
Studentnummer:
Naam assessor:
Toetscode:
Domein: Gezondheid, Sport en Welzijn
Toetsdatum: Februari 2021




1
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

,Voorblad werkstuk

In te vullen door student:

Naam student
Studentnummer
Klas


Domein
Opleiding
Variant (VT / DT / DU)
Jaar
Locatie



Titel werkstuk Verpleegkundig leiderschap C
Naam toets Verpleegkundig leiderschap C
Toetscode 2019DTCB3A


Naam docent:


Studiejaar 2
Toetsperiode Februari 2021
Kans Regulier / herkansing*
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet heb
Verklaring student geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en Examen
Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum 26-2-2021


Handtekening




(* doorhalen wat niet van toepassing is




2
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Deel A: Teamcoaching............................................................................................................................5
1.0 Teamcoaching...............................................................................................................................5
1.1 Persoonlijke visie teamcoaching...................................................................................................5
1.2 Persoonlijke ontwikkeling.............................................................................................................7
1.2.1 Competenties........................................................................................................................7
1.2.2 SWOT-analyse........................................................................................................................8
1.3 Analyse.......................................................................................................................................10
1.3.1 Voorbereiding introductiegesprek.......................................................................................10
1.3.2 Het team..............................................................................................................................10
1.4 Introductiegesprek.....................................................................................................................12
1.4.1 Huidige en gewenste situatie...............................................................................................12
1.4.2 Coachingmodel....................................................................................................................13
1.4.3 Coachingsplan......................................................................................................................14
1.5 Coachingsgesprekken.................................................................................................................15
1.5.1. Coachingsgesprek 1............................................................................................................15
1.5.2 Coachingsgesprek 2.............................................................................................................16
1.5.3 Evaluatie..............................................................................................................................16
1.6 Zelfreflectie coachingstraject......................................................................................................18
Deel B: Privacy......................................................................................................................................20
1.0 Privacywet..................................................................................................................................20
1.1 AVG wetgeving.......................................................................................................................20
1.2 AVG wetgeving in de praktijk......................................................................................................21
1.3 Casusbeschrijving privacywet.....................................................................................................22
1.3.1 Feedback collega..................................................................................................................25
1.4 Ambassadeur verpleegkundig vak..............................................................................................26
Literatuurlijst........................................................................................................................................27
Bijlage 1: Certificaat praktijkbegeleider................................................................................................29
Bijlage 2: Coachingsplan.......................................................................................................................30
Bijlage 3: Theorietoets Privacy.............................................................................................................33




3
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

, Inleiding
Dit is het ‘Verpleegkundig leiderschap’, geschreven door. Voor deze leeruitkomst is gekozen om twee
onderwerpen aan bod te laten komen om aan te kunnen tonen dat de verschillende kernbegrippen
worden beheerst. Het eerste deel bestaat uit het geven van teamcoaching aan het Acute Opname
Afdeling (AOA) team van het Zaans Medisch Centrum (ZMC). Om de teamcoaching uit te voeren is
gekeken naar welk onderwerp aansluit aan de behoefte van het team om in gecoacht te worden.
Met het deel teamcoaching wordt het kernbegrip verpleegkundig leiderschap getoond. Het tweede
deel van de leeruitkomst gaat over privacy. Hierbij worden de kernbegrippen ‘deskundigheid’ en
‘professionaliteit’ aangetoond. Deel twee is geschreven aan de hand van ervaringen op de werkvloer
en persoonlijke interesse in het onderwerp. Daarnaast komt het ambassadeurschap aan bod, dit
komt voort uit het onderwerp privacy. Het ambassadeurschap is iets wat ik leuk vind om te doen en
daarom gekeken is hoe dit verwerkt kon worden in deze leeruitkomst.




4
Baars/652794/2019DTCB3A/2021-02-26

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
myrthebaars Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
132
Member since
4 year
Number of followers
84
Documents
1
Last sold
1 week ago

3.9

15 reviews

5
3
4
8
3
4
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions