100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting respi_theorie van de praktijk

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
16-05-2021
Written in
2019/2020

volledige samenvating respiratoir stelsel deel theorie van de praktijk

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 16, 2021
Number of pages
18
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

hoorcolleges – theorie van de praktijk

Revalidatie en kinesitherapie van het respiratoir stelsel

Pre- en postoperatieve ademhalingsoefeningen bij thoracale en hoog-abdominale ingrepen

 pre-op: aanleren gedifferentieerde ademhaling
 = driedimentionele ademhaling
 spierbeheersing, coördinatie en proprioceptie
 progessief aanleren
 verschillende uitgangshoudingen
 thoracale, borst- of topAH
 buik- of diafragmale AH
 laterale of flankAH
 totale AH  opeenvolging van de verschillende ademhalingen

 postoperatief
 = ademhaling moet worden gestimuleerd en verdiept worden
 totale AH: zo diep als mogelijk inademen
 borstademhaling aangewezen, als deel van een totale ademhaling
 exclusieve buikadehaling bij veel pijn of infectie
 flankademhaling bij laterale thoracotomie

fysiopatghologie:
 anesthesie  ademhaling onderdrukt + intubatie (tube in trachea): uiteinde wordt opgeblazen in de
trachea zodat er geen lucht kan ontsnappen als men lucht inblaast  muco-ciliair transport, kleine
trilhaartjes + slijmvorming  door anesthesie belemerd waardoor er opstapeling van slijm kan
ontstaan “BIBO = better in, better out  pre-operatief ook belangrijk!
 pijn  oppervlakkige AH  VD/VT stijgt = dead volume (150ml)/ totale volume (500ml)
 dead volume: totaal 23 generaties (vertakkingen) tot aan de alveolen, eerst allemaal gevuld
voordat gasuitwisseling kan optreden = dode ruimte, ruimte dat niet aan gasuitwisseling doet
 dit is een anatomische structuur dus is altijd hetzelfde!
 VA = alveolair volume ventilatie, ruimte dat wel aan gasuitwisseling doet  TV-DV= VA = 350
ml
 FRC laag = functionele residuele capaciteit  hoe minder FRC, hoe minder alveolen gevuld zijn 
pathologisch is teugvolume op lager niveau dus FRC verlaagt
 periodic sighs  regelmatig zuchten verminderen




 aspiratietoestel  aspiratie gaat enkel tot in de trachea  kiné zorgt dat al het slijm tot aan dit
apparaat komt
 ingrepen
 midsternale ingreep
 laterale insertie L/R
 midsternale ingreep
 venen worden vaak gebruikt als bypass
 MIDCAB = minimal invasive direct coronary artery bypass  enkel gebruikt voor operaties
direct onder het weefsel
 pneumothorax



1

, hoorcolleges – theorie van de praktijk

 Long heeftd e neiging om kleiner te worden  long wordt opengehouden door longvliezen
(pleuralagen; parietale pleura en viscerale pleura), 2 longvliezen worden door onderdruk tegen
elkaar aangezogen: vacuüm = druk van Donders
 long kan collaboreren naar normale grootte  verkleint helemaal  pleurale evacuatie nodig,
ook bloed aanwezig tussen die intrapleurale ruimte wordt eruitgezogen
 laparotomie
 laparoscopie = abdominale ingreep met kijkoperatie

 postoperatief: ademhaling/ oefeningen
 inspiratoir gerichte oefeningen
 houding: halflig 45° (zijlig ev na 1 week, indien pijn het toelaat)
 tegen pijngrens aan
 combinatie met incentive spirometrie: mogelijkheid om te oefenen de ganse dag door
 snelheid en hoeveelheid lucht wordt gemeten
 snel uitademen
ë geforceerde expiratie: EPP
ë verwijderend uit grote luchtwegen, expiratie (max 5 de generatie)
ë turbulente luchtstroom
ë gesloten glottis: hoesten
ë open glottis: huffen
 reflex vs gedirigeerde hoest
 postoperatief: wondnaadondersteuning
 correcte houding
 kyfotische of scoliotische analische houding tegengaan
 halflig en zit: rug goed gesteund
 stappen met handen op de rug
 stand tegen muur: hielen zitvlak, schouderbladen en achterhoofd (dubbel kin) raken de muur
 expiratie benadrukken bij sputumvorming

 postoperationele problemen
 atelectase = verlies van volume = obstructie in luchtweg, hele structuur niet meer geventileerd
 gassen lopen leeg in BV
 lege zakken  terminale bronchiolen voor de alveolen  bloedvat volgt wand van alveolen
 alveolen ernaast trekt de structuur terug open
 pneumonie = ingenomen volume = infectie van de alveolen met inflammatie als gevolg
 ipv lucht is er etter/vloeistof in de bronchiolen

 postoperatief ook oefeningen voor OL  venen door spiergroepen  met spierbewegingen worden
venen platgedrukt + kleppensysteem, bloed terug naar boven gepompt
 oefeningen voor BL
 symmetrisch, niet veren
 insisteren, niet forceren
 combineren met ademhalingoefeningen en rompbeweging (ext, postoperatief geen rotatie of
laterofl)
 handen nek, kendalaarshouding, stokoefeningen




2

, hoorcolleges – theorie van de praktijk

Van voorschrift tot behandeling, en evaluatie
ZELFSTUDIE

 voorschrift  diagnose, reden van aanmelding
 verzamelen van informatie
 administratieve gegevens
 relevante medische gegevens  verslag arts, longfunctie-onderzoek, inspanningsonderzoek,
röntgenfoto, CT-scan, bloedgaswaarden (rus/inspanning), nevendiagnosen (contra-indicaties?),
medicatie, …
 anamnese
 algemene anamnese
 verloop van de klachten
ë begin van de klachten + korte schets vh verloop
ë belangrijkste huidige klachten
ë welke therapiën: medicatie/ ziekenhuisopnamen/ kinesiherapie/ andere…
 aanvullende anamnese
ë familie-anamnese
ë werksituatie/hobbys
ë hoe omschrijft de patiënt zelf de diagnose
ë wat VERWACHT de patiënt/ wat WIL de patiënt
 belangrijke informatie om de hulpvraag van uw patiënt te weten te komen
 speciële anamnese = huidige klachten
 weefselniveau
ë algemene symptomen
- koorts/ vermoeidheid/ asthenie/ malnutritie/ vermagering/ spierzwakte/…
ë dyspnoe
- rust/ inspanning/ benauwdheid in de nanacht en vroege morgen (morning dip, bij
astma)
- continue/periodiek/ gepaard met piepen/wheezing/ dyspnoe-schamen/ borgschaal
ë pijn
- trachea en grote luchtwegen hebben weinig sensibele zenuwstelsels,
longparenchym en viscerale pleura hebben er geen  pariëtale pleura is
belangrijkste oorsprong van pijn (hevig en sterk stekend bij inspiratie)
ë hoesten
- droge hoes/ prikkelhoest/ blafhoest
- productief (’s ochtends of ganse dag)/ hoest die je ’s nachts wekt (bij postnasale dip,
reflux, ook linker-hartdecompensatie)
- efficiëntie vd hoest/ verzwakte hoest (spierzwakte)
ë sputum
- hoeveelheid per dag/ kleur/ consistentie (taai, purulent, brokjes, proppen, …)
ë provocerende factoren
- allergie (huisstofmijt, pollen, dieren, …)/ hyperreactiviteit (kou, inspanning, mist, …)
ë klachtenvermidering door…
- rust/ lichaamshouding/ omgevingsfactoren/ mediactie
 educatie en inoefening inhalaties zijn vrijwel altijd nodig als onderdeel van de behandeling
 activiteitenniveau
ë inspanningstolerantie
- abnormale vermoeidheid/ ADL/ traplopen/ fietsen/ stappen/ sport/ hobby
 deze elementen kan je in je onderzoek objectiveren dmv submaximale testen en afnemen
van schalen



 inspectie en onderzoek
 algemeen (klinisch oog)
 algemene gesteldheid
 kleur gelaat en lippen


3
$7.78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
esthervanvooren Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
69
Member since
5 year
Number of followers
21
Documents
27
Last sold
4 days ago

4.7

12 reviews

5
8
4
4
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions