100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Historische context Britse rijk

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
15-05-2021
Written in
2020/2021

samenvatting van Historische context Britse rijk gevormd door Jortgeschiedenis, samengevat boekje en mijn docent :)

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
May 15, 2021
Number of pages
12
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Historische context Britse Rijk
Engeland tegen Spanje

16e eeuw: Europese overzeese expansie
 Ontdekkingsreizen

Economie:
 Specerijen
 Goud en zilver
 Grondstoffen

Politiek:
 Veroveren van een groot rijk

Cultuur:
 Nieuwsgierig en zucht naar avontuur
 Verspreiding van het christendom

Spanje verovert grote gebieden in Zuid- en Midden-Amerika

Eind 16e eeuw: Engelse verkennen Noord-Amerika

Omdat:
 Mogelijke uitvalbasis in de strijd tegen Spanje
 Eventuele kolonies

16e eeuw: Reformatie leidt tot splitsing van christendom in Europa
(katholiek en protestants)

Engeland  koning koos meer welke kant Engeland opging
Spanje  bleef trouw aan Katholiek

Katholieke koning Filips II van Spanje stuurt de “onoverwinnelijke” Armada om Engeland aan
te vallen in Amerika

 Aanval mislukt. Engeland verslaat Spanje, maar mag 1e kolonie in Noord-Amerika niet
behouden (Roanoke)



De eerste Engelse kolonisten

17e eeuw: Engelsen stichten nieuwe kolonies in Noord-Amerika

Aantal kolonisten in Noord-Amerika groeit constant

, Redenen:
 Landbouwgrond
 Handelen (met inheemse bevolking)
 Werkgelegenheid in nijverheid
 Goud en zilver
 Geloofsvervolging in Europa

Pilgrim Fathers: strenge calvinisten
 Vonden Engeland nog te katholiek
 Mochten eigen geloof niet in vrijheid belijden van de Engelse koning
 Dus vluchten naar de tolerante Nederlandse republiek (Leiden)
 Zijn toch bang hun cultuur te verliezen in de Republiek
 Dus, vertrekken naar Noord-Amerika
 1620  stichting eigen kolonie Massachusetts

Doel: geheel nieuwe calvinistische samenleving herstarten

Zouden basis hebben gelegd voor de democratie, omdat zij namen beslissingen door te
stemmen

Veel kolonisten kijken neer op “Barbaarse indianen”
 Indianen worden tot slaaf gemaakt
 Kolonisten nemen grondgebied in

Kolonisten hebben vreedzame contacten met de indianen voor handel

Maar:
 Doorkomst van kolonisten ontstaan oorlogen
 Indianenvolken van grond verdreven
 Massale indianensterfte door Europese ziektes

Gevolg  indianen worden gedecimeerd



Verschillende soorten koloniën

13 Britse koloniën in Noord-Amerika

Noorden  vestigingskoloniën
 Bevolking bestaat vooral uit Europeanen en hun afstammelingen
 Leven van landbouw, handel en nijverheid

Zuiden  plantagekoloniën
 Bevolking bestaat voor groter deel uit slaven
 Producten voor de export: tabak, katoen
$7.77
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emmahinskens
1.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
emmahinskens
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 year
Number of followers
1
Documents
11
Last sold
3 year ago

1.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions