100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting van het vak auteursrecht, mediarecht en exploitatierecht in 2MEB

Rating
-
Sold
-
Pages
32
Uploaded on
21-04-2021
Written in
2019/2020

Heel uitgebreide samenvatting. Gegarandeerd slagen!

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 21, 2021
Number of pages
32
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Examen
Open vragen

1 of 2 punten per vraag

Vraag over term die we hebben besproken

Reflectievraag (voorbeeld geven over iets)

Voorbeeldvragen:

Wat is GDPR?

Wat zijn naburige rechten?

Vraag over bepaald thema aangehaald in les (inzichtsvraag)

Meerkeuzevragen (zonder GIS) 10 punten (Als je 6 of 7 hierop haalt zit je safe)

Dubbele ontkenning

Vragen omdraaien

Vragen van vorig jaar veranderen  Ander antwoord

Eerst vraag lezen, antwoord zelf in hoofd formuleren en dan pas antwoordopties bekijken

Artikel

Schema opstellen (analyse) Wat staat er wel of NIET in? + eigen interpretatie


Les 1 – Methode



1 Methode
Wie – Wat – Waar – Wanneer – Waarom – Hoe ?

Voorbeeld van artikel: https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2019/09/12/1-op-de-3-apps-op-uw-
smartphone-lekt-uw-data/




1

,1.1 Wie?
 Android
 Facebook
 Google
 Onbekende databedrijven
 Gebruikers
 Appontwikkelaars
 Researcher
 Wetgever  Staat niet in artikel maar heeft er wel mee te maken, algemeen
juridisch kader ontbreekt

1.2 Wat? (baseline, 1-2 zinnen)
 Lekken van persoonsdata door apps.
 Persoonsdata = Onderverdeling van privacy, privacy is de kapstok van
verschillende data

1.3 Waar?
 Op het internet, is dus in elk land anders
 Waarom een belangrijke vraag?  Welk rechtssysteem is op deze locatie van
toepassing? In België is dit bv anders dan in China. Internet is NIET internationaal.

1.4 Wanneer? (niet wanneer het artikel is geschreven, wel wanneer
recht er toepassing op heeft gehad)
 Waarom een belangrijke vraag?  Het kan verjaren (kindermisbruik verjaart nooit
in België). Verjaren is ingevoerd omdat de staat anders te veel macht heeft over het
volk. Vroeger: Economisch voordeel op verjaren als een boer land had gebruikt van
iemand anders en deze persoon het te laat had gemerkt.

1.5 Waarom?
 Om geld te verdienen (data is het goud van de 21e eeuw)
 Kennis is macht
 EXAMEN: Waarom is onze online identiteit één grote puzzel? Opeenstapel van
onze naam, rijksregisternummer, waar we lid van zijn, ons adres… Al deze
gegevens geven een goed gedetailleerd beeld van ons. Het wordt continue
gedeeld zonder we het beseffen.

1.6 Hoe?
 We lezen de algemene voorwaarden niet van onze software
2

,  De appontwikkelaars houden zich niet aan de regels

1.7 Conclusie
 Google en Android zijn hier niet de grote boosdoeners, de kleine onafhankelijke
bedrijven hieronder zijn het probleem.
 Elk nieuws wordt anders uitgelegd in een artikel. De content krijgt een
politieke kleur.


Les 2 –

1 Sociale media: Actuele juridische aspecten


Internet wordt vandaag de dag beheert door vooral kunstenaars
jaren 80/90 was de televisiewereld al overgenomen door commercie
Sociale media wordt heel streng gecontroleerd door bedrijven


2 Sociale media: Een kleine geschiedenis


Napster

eerste grote mijlpaal in internet en recht! Een zaak die de wereld
letterlijk en figuurlijk van het auteursrecht op zijn kop heeft gezet.
Was een filesharing platform: je koppelt je pc letterlijk en figuurlijk
aan andere computer. een online muziekdienst die oorspronkelijk
als bestandsdeelservice was gemaakt door Shawn Fanning, John
Fanning en Sean Parker. Napster was de eerste wereldwijd gebruikte peer-to-peer-
muziekdeelservice, en heeft een grote invloed gehad op hoe mensen, vooral studenten,
het internet gebruiken. Mensen wouden geen muziek meer kopen want je kon het van
andere mensen hun computer halen (examen vraag)

De metalband Metallica spande in 1999 een rechtszaak aan tegen Napster. Door de
publiciteit werd de dienst juist groter: spoedig kwamen er miljoenen gebruikers op het
netwerk bij, veel van hen studenten. Napster bereikte met 13,6 miljoen gebruikers in
februari 2001 een hoogtepunt. Tegelijkertijd bracht het proces tegen Napster gebruikers en
de verdedigers in verwarring. De gebruikers bekeken Napster als een eenvoudige
zoekmachine. Velen debatteerden over het feit dat bij de sluiting van Napster men zou

3

, overstappen op een ander systeem om aan zijn bestanden te komen.Metallica wou
rechtzaak tegen Napster: gratis delen van muziek vonden ze niet oke, niet goed voor hun
platenverkoop

Myspace:

oorspronkelijk data verloren gegaan door migratie, allemaal gedownloade muziek weg
2003: komt Facebook en Second Life  viritueel leven




Second Life

was qua technologie heel vernieuwend, meer dan
fb
De game industrie is enorm hard aan het
veranderen!

Examenvraag: Op basis van de zaak rond Second
Life: leg mij het belang van technologie naar de
toekomst toe

Virtual reality zal een nieuwe game evolutie starten, second life was starter en gaming is
veranderd
Voorbeelden gegeven dat ze al wisten in de 19e eeuw dat elektrische auto’s gemaakt
konden worden

Twitter & Instagram

Twitter is het medium dat de laatste jaren het grootste medium dat invloed heeft gehad: bv
Trump
Instagram bestaat al sinds 2010: interessant omdat het eerder in de markt is gezet terwijl
Twitter micro-blog het tegenovergestelde was. Tekst en beeld = opposite
Instagram was in 2010 nog niet toegankelijk genoeg: nog niet iedereen had fancy gsms
(belangrijk)

Uitleg grafiek

Rood: 7476 biljoen mensen op aarde, 54% daarvan woont in stedelijk gebied (de rest zijn
boeren)
Blauw: 3773 bilj daarvan hebben internet users, 50% van de wereld heeft inernet
Oranje: 1789 bilj actieve social media gebruikers, 37% van de wereld is geconnecteerd op
4
$13.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
pharastruyf
1.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
pharastruyf Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
21
Last sold
3 year ago

1.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions