100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting midden-oosten en Palestina

Rating
-
Sold
-
Pages
4
Uploaded on
20-04-2021
Written in
2020/2021

verschillende paragrafen over het midden-oosten en Palestina conflict samengevat.

Level
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
April 20, 2021
Number of pages
4
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

De verdeling van het Midden-Oosten
● 1916: Brits-Arabische overeenkomst tussen Hoessein Ibn Ali en Britt
McMahon. Hoessein haatte de jong-Turken en wou een eigen koninkrijk.
Hoessein zou in opstand komen tegen de Jong-Turken, en een koninkrijk in
Syrië en Irak.
● 1916: Arabische opstand. Als contactman fungeerde Lawrence. Ze wisten
Damascus, Jeruzalem en Akaba in te nemen.
● Achter de rug om van de Arabieren sloten de Britten en de Fransen de Sykes-
Picot-overeenkomst. Frankrijk kreeg invloedssfeer in Syrië en Libanon, en
Engeland een landverbinding tussen de Middellandse Zee en de Perzische
Golf.
● 1920: Verdrag van Sèvres. De arabieren kregen geen eigen koninkrijk. Groot-
Brittannië kreeg Palestina en Irak. De voormalige arabische gebieden waren
nu mandaatgebieden. Mandaat is een volmacht om een bepaald gebied te
beheren.
● 1932: Irak werd een onafhankelijk koninkrijk en Feisals broer werd emir van
Transjordanië. Maar de arabieren zullen niet het verraad van het Westen
vergeten.
Geboren uit onrecht, gegrondvest op onrecht
● Het zionisme ontstond toen het nationalisme een veelvoorkomend
verschijnsel was. Mede door het nationalisme ontstonden er weer bloedige
jodenvervolgingen plaats, die pogroms werden genoemd. Het ideaal van de
joden is het zionisme: het streven van de Joden terug te keren naar Palestina.
● Het zionisme kreeg een impuls door Der Judenstaat van Theodor Herzl. Sinds
de Dreyfuss-affaire zag hij het antisemitisme als een ziekte. Hij ontwierp een
Joodse staat met het Hatikwa (het volkslied).
● 1897: Zionistische wereldorganisatie die een nationaal tehuis wilde in
Palestina rond Jeruzalem. James Balfour steunde dit plan, door:
- Medelijden met het antisemitisme
- Joodse bankierhuizen zouden tot gunstige leningsvoorwaarden kunnen
leiden.
- Ondersteuning imperialistische ambities
- Chaim Weizmann (een jood) had de Britse regering geholpen tot
aceton voor dynamiet.
● De verklaring bevatte de beloftes: Joods Nationaal tehuis en het waarborgen
van de rechten van de niet-joden. Dit was de kiem voor het Israëlisch-
Palestijns conflict. Feisal noemde wel een voorwaarde: de Arabieren moesten
volledige onafhankelijkheid krijgen.
● De Britten kregen mandaat over Palestina. Ze hoopten dat de Arabieren goed
samen gingen met de Joden, die kennis meebrachten. Joden veranderde de
dorre grond in vruchtbaar land, en ze leefden in kibbutzim. Kibboets zijn op
het socialisme gebaseerde dorpsgemeenschappen met gemeenschappelijk
eigendom.
$3.61
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
karlijnvanbarneveld1

Get to know the seller

Seller avatar
karlijnvanbarneveld1
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
10
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions