Leesautobiografie
Voorlezen
Het onderzoek heeft aangetoond dat kinderen die worden voorgelezen een grotere woordenschat
hebben. Voorlezen aan kleuters bevordert hun taal- en leesvaardigheid en kinderen van ouders
die veel lezen, voorlezen en een kast met boeken in huis hebben, doen het beter op school.
Bron: http://jaarvanhetvoorlezen.nl/over-voorlezen/onderzoek/
“En als ze thuis zijn, doen ze een plijster op tak zijn neus.
Het staat erg mooi. Maar Takkie is er niet blij mee.
Hij wrijft met zijn poot langs zijn neus.
En hij boent met zijn neus tegen de deur.
Net zo kang tot de pleister er af is.
Domme Takkie, zegt Jip”……...”
“’Domme Takkie”,Jip en Janneke
Annie M.G. Schmidt.
Heerlijke verhaaltjes geschreven door Annie M.G. Schmidt waarin twee kleuters van alles
beleven. Ze halen kattenkwaad uit maar het komt altijd weer goed. De tekeningetjes zijn van Fiep
Westendorp.
Vroeger werd ik vaak voorgelezen voor ik ging slapen. De boeken van Jip en Janneke vond ik
leuk als kind omdat er veel plaatjes in stonden en de korte verhaaltjes zo werden geschreven dat
ze herkenbaar waren voor mij als kleuter.
Zelf heb ik in groep 8 op basisschool de Jacob Maris meegedaan aan een voorleeswedstrijd. Dat
werd een groot succes. Ik werd niet alleen winnaar van heel de school maar haalde ook de halve
finale van Zuid-Holland.
1
, Prentenboeken
Prentenboeken zijn boeken waarin veel te zien is en waarin een samenspel van tekst en veelal
prachtige illustraties te vinden is.
De prenten voegen iets toe aan de woorden, ze maken het verhaal af. Daarom zijn
prentenboeken de logische vorm van literatuur voor kinderen. Nog meer dan romans zijn
prentenboeken ware kunstwerken, want niet enkel de tekst, maar ook de prachtige illustraties
zorgen voor een goed samenspel. Bron: https://docplayer.nl/11521024-Creatief-met-
prentenboeken.html
“’Toen de kleine mol op een dag zíjn kop boven de grond uit stak,
om te zien of de zon al op kwam, gebeurde het…- spets- iets ronds
en bruins landde direct op zijn kop. „Wat gemeen!“, riep de kleine
mol,- maar bijziend als hij is, kon hij niemand meer ontdekken”’
Over een kleine mol,die wil weten, wie er op zijn kop gepoept heeft.
W. Holzwarth en W. Erlbruch.
Mol gaat op zoek naar de dader en ontmoet een hoop dieren die duidelijk maken dat zij het in
ieder geval niet waren... Maar dan zijn er gelukkig twee strontvliegen die hem kunnen helpen.
Dat het hele verhaal over poep gaat is natuurlijk voor een kleuter het allermooiste.
Dit boek is eindeloos voorgelezen en later ben ik het zelf gaan lezen.
2
Voorlezen
Het onderzoek heeft aangetoond dat kinderen die worden voorgelezen een grotere woordenschat
hebben. Voorlezen aan kleuters bevordert hun taal- en leesvaardigheid en kinderen van ouders
die veel lezen, voorlezen en een kast met boeken in huis hebben, doen het beter op school.
Bron: http://jaarvanhetvoorlezen.nl/over-voorlezen/onderzoek/
“En als ze thuis zijn, doen ze een plijster op tak zijn neus.
Het staat erg mooi. Maar Takkie is er niet blij mee.
Hij wrijft met zijn poot langs zijn neus.
En hij boent met zijn neus tegen de deur.
Net zo kang tot de pleister er af is.
Domme Takkie, zegt Jip”……...”
“’Domme Takkie”,Jip en Janneke
Annie M.G. Schmidt.
Heerlijke verhaaltjes geschreven door Annie M.G. Schmidt waarin twee kleuters van alles
beleven. Ze halen kattenkwaad uit maar het komt altijd weer goed. De tekeningetjes zijn van Fiep
Westendorp.
Vroeger werd ik vaak voorgelezen voor ik ging slapen. De boeken van Jip en Janneke vond ik
leuk als kind omdat er veel plaatjes in stonden en de korte verhaaltjes zo werden geschreven dat
ze herkenbaar waren voor mij als kleuter.
Zelf heb ik in groep 8 op basisschool de Jacob Maris meegedaan aan een voorleeswedstrijd. Dat
werd een groot succes. Ik werd niet alleen winnaar van heel de school maar haalde ook de halve
finale van Zuid-Holland.
1
, Prentenboeken
Prentenboeken zijn boeken waarin veel te zien is en waarin een samenspel van tekst en veelal
prachtige illustraties te vinden is.
De prenten voegen iets toe aan de woorden, ze maken het verhaal af. Daarom zijn
prentenboeken de logische vorm van literatuur voor kinderen. Nog meer dan romans zijn
prentenboeken ware kunstwerken, want niet enkel de tekst, maar ook de prachtige illustraties
zorgen voor een goed samenspel. Bron: https://docplayer.nl/11521024-Creatief-met-
prentenboeken.html
“’Toen de kleine mol op een dag zíjn kop boven de grond uit stak,
om te zien of de zon al op kwam, gebeurde het…- spets- iets ronds
en bruins landde direct op zijn kop. „Wat gemeen!“, riep de kleine
mol,- maar bijziend als hij is, kon hij niemand meer ontdekken”’
Over een kleine mol,die wil weten, wie er op zijn kop gepoept heeft.
W. Holzwarth en W. Erlbruch.
Mol gaat op zoek naar de dader en ontmoet een hoop dieren die duidelijk maken dat zij het in
ieder geval niet waren... Maar dan zijn er gelukkig twee strontvliegen die hem kunnen helpen.
Dat het hele verhaal over poep gaat is natuurlijk voor een kleuter het allermooiste.
Dit boek is eindeloos voorgelezen en later ben ik het zelf gaan lezen.
2
