100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting WOA deel armoede

Rating
-
Sold
1
Pages
31
Uploaded on
07-04-2021
Written in
2020/2021

Deze samenvatting kan gebruikt worden voor het examen in maart

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 7, 2021
Number of pages
31
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Armoede : Dirk Geldofs
6 lessen :

 Les 1 : Armoede Wat is het ?
 Les 2 Waarom blijft armoede bestaan in één van de rijkste samenlevingen? Zeven
verklaringsmodellen
 Les 3: Hoeveel mensen leven nu in armoede?
 Les 4: wat doet armoede met mensen? De leefwereld van mensen in armoede.
 Les 5: Armoede & diversiteit: waarom wordt armoede steeds meer gekleurd?
 Les 6: wat doet de coronacrisis met armoede?

Les 1 : Armoede Wat is het?

Armoede en maatschappelijke kwetsbaarheid anno 2021: basisinzichten voor sociaal werk

Kern van de les : De studenten verwerven basiskennis over armoede, meer bepaald

 waarom armoede meer is dan geld tekort
 hoe de definitie van armoede vorm kreeg
 hoe we armoede vandaag definiëren
 waarom armoede multi-aspectueel en complex is
 waarom armoede een structurele kijk vraagt

En wat dit voor een SW betekend.

1. Onze bril waardoor we kijken bepaalt mee wat we zien
 We kijken ieder vanuit onze achtergrond
 Een selectieve & subjectieve achtergrond
 Gebaseerd op onze sociale positie, onze ervaringen, onze levensgeschiedenis, onze
leeftijd, onze overtuigingen, …
 Word je bewust van je eigen (middenklasse-) perspectief!
 Hoe we zien, bepaalt wat we zien
 En stuurt ons handelen
 Als burger, als sociaal werker, als politicus, …
 Vele mensen in de samenleving kijken veroordelend: ‘het is hun eigen schuld’
 Wat is de professionele blik van een SW
 Voor sociaal werkers is armoede in de eerste plaats een onrecht.
 Is welzijn van mensen gegarandeerd? En zijn de mensenrechten gerealiseerd?
 => Dit vaak gaat over kennis, maar ook over je grond-houding als sociaal werker
2. Wat is armoede? Het ontstaan van een ruim aanvaarde definitie
 In de jaren '60 en '70 van de 20ste eeuw werd armoede vooral gedefinieerd als een tekort
aan geld
 Uitkeringen via sociale zekerheid, en invoering bestaansminimum/ leefloon als ‘oplossing’
 Cruciaal, maar onvoldoende
 Op het einde van de jaren '70 groeide het besef dat armoede meer was dan financiële
achterstelling.
 De 4 kenmerken van armoede in de jaren 70 en 80. Armoede w omschreven als :
1) Relatief
 Bij ons geen (bijna) absolute armoede meer, zoals in het zuiden
 Mensen zijn arm in vergelijking met de rest van de bevolking
2) Multi-aspectueel
 Armoede is meer dan geldtekort
 Ook andere ‘aspecten’: slechte huisvesting, geen of slechte jobs, ongeschoold,
ziekte, …


1

, 3) Structureel : verkankerd in de maatschappij
 Geen individueel probleem
 Maar een probleem van de samenleving
 Sociaal werk is meer dan ‘mensen helpen’
 Ook structuren veranderen
4) Gradueel
 van tijdelijk bestaansonzeker tot langdurig dakloos

Ook vandaag zijn die 4 kenmerken nog cruciaal. Vanaf 1991 verwerkt in de standaarddefinitie van de
Jaarboeken Armoede en Sociale Uitsluiting => Keuze voor een structurele definitie van armoede

Wat is armoede? De eerste definitie in de Jaarboeken Armoede.

 Armoede is een netwerk van achterstellingen. Dit netwerk strekt zich uit over meerdere gebieden van
het individuele & collectieve bestaan van armen, (maar hoofdzakelijk wortelt in een marginale positie
ten aanzien van het productieproces)
 Het gevolg is dat armen zozeer van de rest van de samenleving gescheiden worden, dat ze uitgesloten
geraken van de algemeen aanvaarde leefpatronen van die samenleving.
 Deze kloof kunnen ze niet op eigen kracht overbruggen.”
 (Vranken & Geldof, Jaarboek Armoede, 1993)

In deze definitie vinden we die 4 kenmerken terug

 armoede is relatief
 Armen raken uitgesloten van algemeen aanvaarde leefpatronen.
 armoede is multi-aspectueel
 Een netwerk van achterstellingen, over meerdere gebieden.
 Naast inkomen, arbeid & consumptie, worden alle mogelijke aspecten van het burgerschap in
rekening gebracht: gezondheid, huisvesting, onderwijs, cultuur, sociale en politieke participa-
tie.
 armoede is structureel
 Het gaat over de samenleving, want mensen in armoede kunnen de kloof niet op eigen kracht
(alleen) overbruggen)
 armoede is gradueel
 Afhankelijk van de aard van de uitsluiting op de verschillende domeinen krijg je vele vormen
van of gradaties in armoede.

De hedendaagse definitie van armoede

Notie menselijke waardigheid opgenomen

“Armoede is een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden van het
individuele en collectieve bestaan, in die mate dat men geen leven kan leiden dat voldoet aan de menselijke
waardigheid. Hierdoor ontstaat een kloof met de rest van de samenleving. Deze kloof, die in de samenleving
wordt ge(re)produceerd, kan men niet op eigen kracht overbruggen.”

(Raeymaeckers, Coene, & Hubeau, 2018, p. 24, geciteerd in Coene, 2020, p. 40).




De definitie stap per stap :

2

,Armoede is een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden…”

 Welke gebieden
 Inkomen & schulden
 Uitsluiting op de arbeidsmarkt
 Uitsluiting op de huisvestingsmarkt
 Uitsluiting in het onderwijs
 Uitsluiting gezondheidszorg
 Uitsluiting gelijke toegang tot het recht
 & soms zelfs uitsluiting toegang tot welzijnszorg
 Een netwerk van uitsluiting
 De uitsluitingen op deze gebieden hangen met elkaar samen en versterken elkaar
 Complexiteit van armoede: een kluwen van uitsluitingen

van het individuele en collectieve bestaan…

 Armoede treft :
 Individuen
 Gezinnen
 Groepen => het collectieve bestaan
 Hoger armoederisico voor :
 mensen zonder werk
 Laaggeschoolden
 Éénoudergezinnen
 Mensen met een beperking
 Mensen met een migratie-achtergrond
 => Armoedebestrijding is dus werken met mensen & werken aan de positie van groepen

in die mate dat men geen leven kan leiden dat voldoet aan de menselijke waardigheid…

 Materiële dimensies
 Voedsel
 Een dak boven het hoofd
 Kledij
 Niet- Materiële dimensies
 Zeggenschap over het eigen leven
 Toegang tot sociale netwerken
 Respect

Hierdoor ontstaat een kloof met de rest van de samenleving.

 Armoede resultaat van ongelijkheid
 Armoede is een extreme vorm van ongelijkheid
 Het gaat niet om ‘een beetje minder hebben dan de doorsnee Belg’
 Het gaat er om uitgesloten te zijn van fundamentele zaken in onze samenleving, die voor
iedereen evident zouden moeten zijn
 Uitgesloten van grondrechten
 Geen (duurzaam) dak boven het hoofd
 (functioneel) analfabetisme
 Geen geld voor voedsel of kleding
 Geen geld voor de dokter
 Ongelijke kansen in onderwijs, …

Deze kloof, die in de samenleving wordt ge(re)produceerd, kan men niet op eigen kracht overbruggen.”

 De belangrijkste oorzaak ligt niet bij de individuen, maar bij de samenleving


3

,  Structurele kijk op armoede
 Armen kunnen die niet op eigen kracht overbruggen
 Mensen in armoede doen inspanningen (en moeten dit ook doen), maar ze kunnen dit niet
alleen
 Nood aan sterke sociaal werkers en een sterk aanbod van hulpverlening
 Nood aan een (structureel) armoedebeleid, dat als doel moet hebben om armoede te
voorkomen en niet alleen op te vangen

“Armoede is een netwerk van sociale uitsluitingen dat zich uitstrekt over meerdere gebieden van het
individuele en collectieve bestaan, in die mate dat men geen leven kan leiden dat voldoet aan de menselijke
waardigheid. Hierdoor ontstaat een kloof met de rest van de samenleving. Deze kloof, die in de samenleving
wordt ge(re)produceerd, kan men niet op eigen kracht overbruggen.”

Deze definitie moet je grondig kennen en begrijpenen is een basiselement in je grondhouding als sociaal
werker.

Armoede bestrijding moet op 3 niveaus gebeuren : Micro, meso en macro

 Micro: individu of gezin. Leefsituatie mensen in armoede
 Meso: ruimere omgeving. Buurt, school, werk, sociale woonblok, hulp-verleningsorganisatie
 Macro: samenleving & structuren van de maatschappij. Wetten, organisatie economie, …

Armoede bestrijden :

 … doe je dus niet alleen door naar de mensen in armoede te kijken
 … doe je ook niet alleen door mensen in armoede hulp te verlenen of te versterken
 Armoede bestrijden vereist ook :
 een analyse van de samenleving
 Waarom armoede in één van de rijkste landen?
 Én vereist een verandering van de samenleving

Les 2 : Waarom blijft armoede bestaan ?
7 Verklaringsmodellen om te kijken naar armoede : Zeker examenvraag

De kern van deze les:

 De studenten verwerven basiskennis over armoede, meer bepaald de 7 verklaringsmodellen van
armoede
 welke verklaringsmodellen haaks staan op een sociaal werk benadering
 welke verklaringsmodellen de basis vormen voor de bestrijding van armoede vanuit sociaal werk
 Grondhouding armoede : basis SW

Waar leggen mensen de oorzaak van armoede? En wrm blijft dit bestaan in een van de rijkste samenlevingen?

2 assen in de tabel

 Op welk niveau zien mensen de oorzaak : Micro, meso of macro
 Zoekt men de oorzaken intern (schuld) of extern (ongeval)




KERN VAN DEZE LES




4
$7.85
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
amberfrans1

Get to know the seller

Seller avatar
amberfrans1 Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
6
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions