100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting jaar 1 onderwijsperiode 3 kennisweek 3 incl. AFP

Rating
4.0
(3)
Sold
2
Pages
14
Uploaded on
07-04-2021
Written in
2020/2021

Dit document bevat leerdoelen uitgewerkt welke behandeld zijn in kennisweek 3 van onderwijsperiode 3 van verpleegkunde. Daarnaast bevat dit document een samenvatting van Klinische Pathologie H12.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 7, 2021
Number of pages
14
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Rouw verwoorden vanuit de theorie (cirkel van verlies, behoeftegericht transitiemodel,
aandachtsdriehoek) [2]
Rouw is een proces dat volgt op een verlieservaring. Een persoon laat in zijn leven vele dingen achter
zich.
Verlies: ‘Het besef dat er een einde is gekomen
aan de bestaande hechtingsrelatie met geliefde
mensen en/of andere vertrouwde
levensonderdelen.’
Bijvoorbeeld:
- Overlijden;
- Ziekte;
- Rijpingsprocessen;
- Echtscheiding;
- Relatiebreuk;
- Traumatisering;
- Ongeluk
- Ontslag;
- Ouderdom en je eigen sterven;
- Andere ingrijpende veranderingen.




Het behoeftegericht transitiemodel geeft aan dat rouw een proces is dat uit drie fases bestaat, de
zgn. transitiecurve.
Het woord transitie verwijst naar de persoonlijke verandering die plaats vindt tijdens rouw. Het
woord behoefte verwijst naar wat een persoon
tijdens rouw nodig heeft. Het woord gericht verwijst
er naar dat ondersteuning vanuit het sociaal netwerk
als door de verpleegkundige aansluit bij de
behoeften tijdens rouw.




1

, Het behoeftegericht transitiemodel onderscheidt op hoofdlijn drie behoeften die mensen tijdens
rouw hebben:
- Survivalbehoeften (biologisch): verlies veroorzaakt een ontregeling in de fysieke
levensfunctie; er ontstaan lichamelijke en situationele behoeften die verband houden met
ons fysieke voortbestaan  survival. Er ontstaat survivalstress als deze biologische
behoeften niet of onvoldoende vervuld zijn;
- Affectieve behoeften (sociaal): verlies veroorzaakt een ontregeling van de affectieve
levensfunctie. Van de bestaande liefdes- en sociale relaties; er ontstaat behoefte aan
nabijheid, warmte, empathie etc. Er ontstaat affectieve stress als deze sociale behoeften
(nog) niet vervuld zijn;
- (Zelf)reflectie- en zelfsturingsbehoeften (psychologisch): verlies veroorzaakt een ontregeling
van het bestaande, cognitieve, gedragsmatige en narratieve functioneren. Er ontstaat
behoefte aan mentale ordening, relativeren, probleemoplossing, assertiviteit, een nieuwe
identiteit, zingeving en zelfontplooiing. Er ontstaat cognitieve stress als deze mentale
behoeften niet of onvoldoende vervuld zijn.

Biopsychosociaal: de fysieke toestand hangt samen met onze psychische toestand, maar ook met de
sociale situatie waarin we leven.

Rouw wordt ook opgevat als een proces dat met enige regelmaat opnieuw kan worden doorlopen in
relatie tot dezelfde verlieservaring. Er kan verliesopleving ontstaan. Dit wordt getriggerd door
prikkels.
- Cyclische prikkels: omstandigheden en gebeurtenissen die periodiek terugkeren, zoals
verjaardagen. Onder verjaardagen vallen alle vieren waarbij een chronologische mijlpaal
wordt bereikt;
- Lineaire prikkels: geven later oplevingsreacties. Gebeurtenissen die samenhangen met het
bereiken van een bepaalde tijd, leeftijd of toestand. Het betreft eenmalige gebeurtenissen.
Oplevingsreacties ontstaan doordat men in het huidige leven iets meemaakt dat de of het
verlorene oproept;
- Incidentele prikkels:
kunnen betrekking hebben
op concrete objecten die
doen denken aan het
verlies, symbolische
objecten, objecten die
verlies en hereniging in
zich houden en muzikale
prikkels.




2
$9.60
Get access to the full document:
Purchased by 2 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
1 year ago

3 year ago

4 year ago

4.0

3 reviews

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anoukhxx Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
149
Member since
7 year
Number of followers
109
Documents
22
Last sold
1 year ago

3.8

49 reviews

5
17
4
15
3
10
2
2
1
5

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions