100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Class notes

Fysiotherapie samenvatting MB colleges blok 2.3 Neurorevalidatie

Rating
4.0
(1)
Sold
4
Pages
35
Uploaded on
03-04-2021
Written in
2020/2021

Met deze samenvatting ben je goed voorbereid op het theorietentamen van blok 2.3 fysiotherapie. In dit document staan alle medisch biologisch (MB) colleges samengevat en uitgewerkt van blok 2.3 Neurorevalidatie (2). Daarnaast staat er nog aanvullende handige informatie in voor het theorietentamen, verkregen door de tutoruren en mentimeterlessen. Neurorevalidatie 2 gaat over centraal neurologische aandoeningen. Ziektes als MS, Parkinson, CVA en traumatisch hersenletsel komen allemaal voorbij.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 3, 2021
Number of pages
35
Written in
2020/2021
Type
Class notes
Professor(s)
Harry andriga
Contains
All classes

Subjects

Content preview

MB samenvatting blok 2.3 Neurorevalidatie



Een samenvatting van alle Medisch Biologisch colleges uit blok 2.3
Neurorevalidatie, opleiding fysiotherapie

,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave 2

Hoofdstuk 1: Anatomie hersenen en leren 3

Hoofdstuk 2: MS 11

Hoofdstuk 3: CVA/Cerebrovasculair Accident/Beroerte/Stroke 15

Hoofdstuk 4: Dementie 23

Hoofdstuk 5: Traumatisch hersenletsel 26

Hoofdstuk 6: Parkinson 31

,Hoofdstuk 1: Anatomie hersenen en leren
Centrale zenuwstelsel= hersenen + ruggenmerg
Ruggenmerg
- Informatiestroom van/naar hersenen
- Belangrijk reflexcentrum
- Heeft op cervicaal en lumbaal niveau intumescenties (verdikkingen)= hier
komt de informatie vanuit de extremiteiten binnen.
- Loopt door tot wervel L1/L2 (vanaf L1/L2= cauda equina= ‘Paardenstaart’)

Hersenen (geen bindweefsel> structuur makkelijk te zien)
2 hersenhelften= Cerebrale hemisferen/Cerebrum= grote hersenen> verantwoordelijk beweging
Deze hemisferen bestaan elk uit 4 kwabben: Frontale, temporale, Pariëtale en occipitale kwab
Schors om grote hersenen= Cortex cerebri= buitenste 6 cellagen. Bewuste processen. Veel
voorkomende laesie: CVA
Hersenstam/truncus cerebri: reguleert autonome functies. 3 onderdelen:
1. Medulla oblongata (=verlengde merg)
2. Pons (‘brug’)
3. Middenhersenen (= mesencephalon= midbrain)
Formatio reticularis= complexe structuur over gehele lengte hersenstam. Belangrijk bij
arousal en slaap-waakritme: activatie stand autonome zs. Bestaat uit 3 delen:
1. Mediaan: nucleus raphe. Maakt serotonine aan: beïnvloedt en vormt stemming
2. Mediaal: magnocellulaire rode nucleus. Beïnvloedt beweging
3. Lateraal: parvocellulaire reticulaire nucleus. Beïnvloedt ademhaling: met name uitademing.
Thalamus: Schakelcentrum (eivormige structuur in de tussenhersenen)
Basale ganglia / Limbisch systeem
- Groep hersenkernen (nuclei) in tussenhersenen met complexe neuronale circuits
- Belangrijk voor automatische en emotionele motoriek (precieze rol onduidelijk)
Cerebellum (=kleine hersenen)
- Controlecentrum: bijsturen van motorische programma's
- Maakt fijne motoriek mogelijk, cerebrum stuurt het vervolgens aan (niet cerebellum!)
- Geeft dus feedback en feedforward door: regulatie en constante aanpassing aansturing

Gebied van Broca= verantwoordelijk voor produceren van taal, zit in linker hemisfeer in het onderste
deel vd frontale kwab. Expressief/motorische afasie: moeite met uitdrukken van woorden
Gebied van Wernicke= verantwoordelijk voor gezond begrip, zit in linker hemisfeer, temporale kwab,
sterk gerelateerd aan gehoorgang. Receptieve/sensorische afasie: je hebt niet door wat je zegt

Laesies frontale cortex verandering in: Emoties, karakter, geweten, geheugen
Brein = plastisch → kan voortdurend veranderen en vervormen voor een betere functie
→ Maakt (motorisch) leren mogelijk → Maakt herstel na schade mogelijk

ARAS= Ascending Reticular Activating System (> voor activatie cortex: alert/waakzaamheid)
DRAS= Descending Reticular Activating System (> spiertonus: kaak verhoogt reflex)

Meninges= een hersenvlies (zitten ook om ruggenmerg), hierbij zijn 3 lagen
1. Dura mater: taaie, dikke, leerachtige laag aan de buitenkant en om ruggenmerg en klein
stukje spinale zenuw: beschermende functie. Goed geïnnerveerd: druk hierop kan voor
klachten zorgen: irritatie schedel, ruggenwervel> minder beweeglijkheid in ruggenmerg:
tractie op alle spinale zenuwen> referred pain. Op cervicaal niveau referred pain vanuit de
dura in: armen, handen, schouders en nek.
2. Arachnoidea= dunne, middelste laag. (tussen dura mater en pia mater)

, 3. Pia mater= dunne laag aan de binnenkant die stevig met het oppervlak van hersenen en
ruggenmerg is verbonden.

Modellen van CZS
Reflexmodel (stimulus responsmodel: spier peesreflexen: telefoonbotje)
Sensor → Sensorische neuron → Centraal zenuwstelsel → Motorneuron → Effector
Gaat niet altijd op: bij nood in staat om reflex uit te stellen.
Sensomotorische cirkel
Cirkel tussen sensoriek en motoriek. Motoriek ontstaat door sensoriek, sensoriek: motoriek als
gevolg. Ex-afferentie= info van buitenaf. Re-afferentie (interne info) Feedback/forward.
Kabels en banenmodel
= vaste banen tussen verschillende delen van zenuwstelsel.
Sensoren en spiergroepen hebben exclusieve baan naar specifiek gedeelte in brein.
Activatie baan→ sensatie in brein.
Verklaart:
- El stimulatie zenuw zorgt voor contractie van specifieke spier
- Paresthesieën (tintelingen in ledematen door druk op zenuw) in extremiteiten kunnen
gevolg zijn van stimulatie in ruggenmerg
- Pijn die niet bestaat (neurogene/neuropatische pijn) door defecte structuren in hersenen
waardoor remming in ruggenmerg onvoldoende is→ ten onrechte pijn
- Intermezzo/fantoompijn= pijn in geamputeerde lichaamsdeel. Prikkeling afgesneden axon
genereert actiepotentialen→ brein denkt dat dit van lichaamsdeel komt. Sensorische kaart
blijft tot weken na amputatie bestaan. Neuronen in cortex ontvangen geen hand prikkels
meer. Zenuwuiteinden verwijderen helpt niet: pijn in brein, niet in zenuwuiteinde.
Hiërarchisch model / fylogenetisch model
Fylogenese= studie vd ontstaansgeschiedenis van een groep organismen. Gaat ervan uit dat
CZS uit 3 lagen bestaat. (info steeds niveau hoger bij herhaling) Hoe hoger hoe moeilijker
(NEO moeilijkst)
Archi= begin Paleo= oud Neo= nieuw

Cerebellum: werkt efferent en afferent voor feedback en forward. Kopie wordt gemaakt van wat
er naar de spieren wordt gestuurd, deze gaat naar het cerebellum om te controleren en
vergelijken van input
Het cerebellum bestaat uit verschillende onderdelen (3):
1. Vestibulocerebellum: evenwicht, reguleert. Onvangt info uit evenwichtsorgaan
(archi niveau)
2. Spino cerebellum: Locomotie -> regulerende werking bij beweging. Ontvangt
info uit ruggenmerg (paleo niveau)
3. Ponto/cerebrocerebellum: Manipulatie. Ontvangt info uit de pons, die krijgt info weer uit de
cortex (NEO)

Locatie van niveaus in brein 3 niveaus in relatie tot motoriek
1. Archi= ruggenmerg en hersenstam → reflexen, spiertonus en alertheid (oudste niveau).
Onvrijwillig
Herhaalde reflexen: clonus
- Monosegmentaal= verloopt over 1 ruggenmergsegment
- Multisegmentaal= meer reflexen betrokken: zoals terugtrekreflex

2. Paleo= Hypothalamus, limbisch systeem, basale ganglia (fixed action patterns:
bewegingspatronen die genetisch verankerd zijn in hersenen: kauwen, slikken) Automatische
bewegingen. Primitieve reflexen: stapreflex: begin looppatroon. Baby’s hebben alleen nog

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elisab46 Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
122
Member since
5 year
Number of followers
92
Documents
15
Last sold
1 week ago

4.2

13 reviews

5
6
4
5
3
1
2
0
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions