100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting blok 3.6: Neuropsychologie. Probleem 2: Memory and learning

Rating
-
Sold
12
Pages
19
Uploaded on
27-03-2021
Written in
2020/2021

Dit is een samenvatting van de artikelen van probleem 2 uit blok 3.6: Neuropsychologie.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 27, 2021
File latest updated on
March 28, 2021
Number of pages
19
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting blok 3.6: Neuropsychologie

Probleem 2 - Memory and language

Leerdoelen:
Vignet 1
- Wat is amnesia?
- Wat zijn stoornissen rondom geheugen?
- Welke behandelingen zijn er?
- Welke hersengebieden?
Vignet 2
- Wat is aphasia?
- Wat zijn stoornissen rondom taal?
- Welke behandelingen zijn er?
- Welke hersengebieden?


Vignet 1: Het geheugen

BRON: Kolb - Chapter 15: The temporal lobe
(skip the paragraph “auditory processing in the temporal lobe” and the paragraph “disorders
of music perception”

Introductie
De temporale kwab bestaat uit alle tissue dat onder de laterale (Sylvian) fissure en anterieur
naar de occipitale kwab ligt. Connecties van en naar de temporale kwab gaan door het hele
brein. Subcorticale temporale structuren zijn o.a. de limbische cortex, amygdala en
hippocampale formatie

Subdivisies van de temporale cortex
Bestaat uit auditieve en visuele gebieden
- Inferotemporal cortex: visuele gebieden (ook wel TE)
- Medial temporal area: bevat de amygdala en aangelegen cortex, de hippocampus
en omliggende cortex en de fusiform gyrus
- De temporale kwab heeft veel polymodale/multimodale subgebieden (= gebied dat
verschillende zintuiglijke informatiebronnen associeert)

Verbindingen van de temporale cortex
De temporale cortex heeft 5 projectie paden naar andere gebieden:
1) Hiërarchisch sensorisch pad wat stimulus erkenning dient: van de primaire en
secundaire auditieve en visuele gebieden en eindigend in de temporale pole (vormt
een ventrale stroom)
2) Dorsaal auditief pad is betrokken bij het regelen van bewegingen m.b.t. auditieve
informatie: dit pad is analoog aan het dorsale visuele pad (speelt een rol in het
detecteren van ruimtelijke locatie van auditieve input)
3) Polymodaal pad onderligt stimulus categorisatie: parallelle projecties van visuele en
auditieve associatie gebieden naar polymodale gebieden van de STS (superior
temporal sulcus)
4) Mediale temporale projectie cruciaal voor LT geheugen: projectie van auditieve en
visuele associatie gebieden naar het mediale temporale of limbische gebieden,
uiteindelijk naar de hippocampus, amygdala of beiden



1

, 5) Frontale kwab projectie voor aspecten van ‘movement control’, KT geheugen en
affect: van temporaal naar frontaal

Anatomie van de ventrale stroom
Meerdere subcorticale paden maken de ventrale stroom (minstens 6)

Theorie van de functie v/d temporale kwab
Er zijn drie basis sensorische functies van de temporale cortex
1) Verwerken van auditieve input
2) Visuele object herkenning
3) LT opslag van sensorische input (geheugen)

Processen v/d temporale kwab
Sensorische processen:
- Object herkenning is een functie van het ventrale visuele pad in de temporale kwab
- Categoriseren is cruciaal voor perceptie en geheugen en hangt af van de
inferortemporal cortex (TE) → schade aan temporale cortex leidt vaak tot tekorten in
het identificeren en categoriseren van stimuli
- Cross-modal matching: het matchen van visuele en auditieve informatie (hangt af
van STS)
- Lange termijn geheugen processen hangen af van de hele ventrale visuele stroom
en van de paralimbische cortex (van het mediaal temporaal gebied)

Affectieve responsen:
- Je affectieve respons is een functie van de amygdala
- Affectief systeem is van groot belang!

Ruimtelijke navigatie:
- Hippocampus wordt gebruikt → bevat cellen die plaatsen in ruimte coderen; zorgen
ervoor dat je weet waar je bent en je kunt navigeren

Superieure temporale sulcus (STS) en biological motion
Biological motion = bewegingen die een bepaalde relevantie hebben voor soorten (vb.
gebruik van handen voor sociale betekenissen)

Social cognition: een theory of mind wat ons in staat stelt om hypothesen over de intenties
van anderen te ontwikkelen

→ De cellen in de STS spelen een belangrijke rol in sociale cognitie en analyseren biological
motion
→ Mogelijk zijn gebieden in de STS ook betrokken bij het waarnemen van species-typical
geluiden
→ Als er temporale kwab schade is dat leidt tot verslechteringen in het analyseren van
biological motion, is er een tekort in sociaal bewustzijn

Visueel verwerken in de temporale kwab
Gespecialiseerde object-herkennings zones en gezichten zijn deel van de ventrale stroom
● Een groot deel van de menselijke cortex is stereotypisch responsief naar natuurlijke
audiovisuele stimuli
● Bij close-up gezichten is er hoge activiteit in de FFA, maar brede scenes vertonen
verhoogde activiteit in de PPA
● Gebieden van de pariëtale en frontale kwabben tonen geen intersubject coherence

Activatie van de meeste cellen in het TE gebied vereist complexe kenmerken van een
combinatie van karakteristieken zoals oriëntatie, grootte, kleur en textuur


2

, De rol van de temporale kwab in visuele processen is niet genetisch → stimulus specificiteit
verandert namelijk door ervaring

De inferotemporale cortex is ook belangrijk voor het geheugen (opslaan van mentaal beeld)

Zijn gezichten bijzonder?
Als mens kijk je enorm veel naar gezichten. Mogelijk zou er een speciaal pad zijn in het
visuele systeem voor het analyseren ervan
- Apen tonen neuronen in de temporale kwab die speciaal voor gezichten zijn bedoeld
- Mensen zijn erg gevoelig voor de configuratie van ‘upright faces’ → wordt verwerkt in
een face-perception system (occipitale & temporale kwab)
- Gezichts analyse is niet zoals andere visuele stimuli
- Er is asymmetrie tussen de temporale kwabben in de analyse van gezichten (rechter
temporale laesies hebben grotere effecten op facial processing)

Asymmetrie v/d temporale kwab functie

Linker laesies Rechter laesies

Tekorten in verbaal geheugen Tekorten in nonverbaal geheugen (vb.
gezichten)

Tekorten in verwerken van speech sounds Tekorten in verwerken van bepaalde
aspecten van muziek

→ Links en rechts spelen waarschijnlijk ook verschillende rollen in sociale cognitie en
persoonlijkheid
→ Er is echter ook substantiële overlap in functies tussen rechter- en linker temporale kwab

Symptomen van temporale kwab letsel
Er zijn 9 principiële symptomen geassocieerd met ziekte v/d temporale kwabben

1. Stoornissen van auditieve- en spraak perceptie
Bilaterale schade aan de auditieve cortex zal cortical deafness produceren; een
afwezigheid van neurale activiteit in de auditieve gebieden (geen bewijs voor), wel
bewijs voor: auditory hallucinations (tegenovergestelde van cortical deafness; horen
van geluiden die er niet zijn)
→ Vaak ook moeite met het discrimineren van geluiden
→ Vaak ook moeite met bepalen van volgorde van geluid
→ Beide zijn heftiger bij rechter temporale laesies
2. Stoornissen van visuele perceptie
→ Tekorten in visuele perceptie (consistent met de rol v/d inferotemporal cortex in de
ventrale stroom) → met name in de rechter temporale kwab
→ Men kan geen subtiele sociale signalen waarnemen (zoals kijken naar je horloge)
3. Verstoring van visuele en auditieve input selectie
→ Selectie van zowel auditieve als visuele input is verslechterd, maar wordt normaal
gedemonstreerd bij speciale test procedures
- Bij normale subjecten; als er twee woorden in de twee oren worden gezegd,
is er een dominantie van het rechter oor. Als er tonal sequences tegelijkertijd
worden gepresenteerd, is er een linker voordeel van het oor
- Echter, bij linker temporale laesies is er een drop in het aantal woorden dat
recalled wordt → zenuwstelsel probeert nu alle input te verwerken



3

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mdejollo Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
392
Member since
7 year
Number of followers
154
Documents
27
Last sold
7 months ago

4.6

40 reviews

5
26
4
13
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions