100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting van lesnota's, handboek en slides + seminarie: handig overzicht van bronnen

Rating
-
Sold
-
Pages
41
Uploaded on
11-01-2026
Written in
2025/2026

Dit document is een combinatie van lesnota's, slides en informatie uit het handboek voor het vak Historische Kritiek aan de VUB. De bronnen uit de seminaries die je moet voorbereiden zijn hier ook overzichtelijk in samengebracht.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
January 11, 2026
Number of pages
41
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Historische kritiek

Maandag 22/09: Inleiding

Historische kritiek is de systematische, kritische reflectie bij verzamelen,
evalueren en verwerken van informatie. Het is een essentiële academische
vaardigheid. Belangrijk om als burger in de hedendaagse samenleving kritisch te
navigeren.
 Acuut en alledaags!
Betrouwbaarheidsproblemen
- Bewust verzonnen
- Foute berichtgeving
- Verdraaide weergave
- Selectieve berichtgeving
 breed spectrum van mogelijke betrouwbaarheidsproblemen
Fake news heeft echte gevolgen:
- Casus: Haïtiaanse migranten in Springfield (US)
- Artikels op Canvas!


De uitdaging = een systematisch-kritische houding ontwikkelen bij het
evalueren van informatie, zonder te vervallen in hyperrelativering of hyperkritiek.


Waarom is kritisch omgaan met informatie een centrale kwestie voor historici?
 Verleden is niet hetzelfde als geschiedschrijving!
o Verleden = voorbij: enkel sporen van feiten van het verleden
o Geschiedschrijving = werken met sporen + constructie taal en tekst
o Historisch werk = ‘lezing’ van (delen van) verleden
o Lezing door historici is onvermijdelijk selectief, we kunnen niet heel
het verleden beschrijven. Daarom sommige aspecten lang niet
behandeld.
o Bepaalde groepen en gebeurtenissen uit verleden (lang) verborgen
in geschiedschrijving.

, Kernproblemen relatie feit – verhaal




Feiten ≠ waarneming van feiten ≠ uitspraken over de feiten
- In dagelijks taalgebruik als synoniemen, maar zijn niet hetzelfde!
- Empirisme: via direct zintuiglijke waarneming tot waarachtige kennis
komen
- Maar: waarneming berust op detectie- en identificatieprocessen. Zintuigen
kunnen vertekend beeld geven.
- En: elke uitspraak is onvermijdelijk selectief


Feiten ≠ waarneming van feiten
- Detectie- en identificatieprocessen zijn aangeleerd
o Nurture, leefmilieu, taal, …
o Elk informatiesysteem kan slechts benaderd worden vanuit eigen
referentiekader.
- Geen waarnemen zonder interpretatie dus!
- Waarneming = subjectief
- Geen objectieve toegang tot feiten
- (Het potlood van Niels Bohr: simpele dingen hebben conceptuele uitleg
nodig en kunnen niet volledig beschreven worden)
- Elke waarneming en uitspraak is onvermijdelijk selectief en subjectief!

,Misvattingen over ‘objectiviteit’
- Elke waarneming van feiten = selectie & interpretatie = subjectief
- Elke weergave van feiten = selectie & interpretatie – subjectief
- Opgelet voor naïef onderscheid subjectief-objectief
- Impliceert niet dat alle uitspraken even valabel zijn !
- Systematisch-kritische evaluatie van betrouwbaarheid en bruikbaarheid
van informatie

, Maandag 29/09: Typologie van bronnen (HB
p. 21-48)
Historische bronnen
Wat is een bron?
- Alles waaruit men bewijzen put voor wat men beweert.
Wat zijn historische bronnen?
- Sporen die mensen hebben achtergelaten over vroegere activiteiten
- Woorden, beelden, dingen daterend uit die tijd
Traditioneel onderscheid
- Overblijfselen: fysieke voorwerpen of artefacten (archeologie)
- Overleveringen: taal (beschrijven van een gebeurtenis) mondeling of
geschreven
- Kan overlap zijn, zeker de laatste decennia (filmpjes, radio, social media)
Unwitting testimony (onbewuste getuigenis)
- Bron geeft informatie over iets zonder dat dit de bedoeling was
- Interessant want geen manipulatie van mensen om informatie te
veranderen


Primaire versus secundaire bron
Primair
- Rechtstreekse informatie, gelijktijdig met de gebeurtenis
Secundair
- Onrechtstreekse informatie – maakt gebruik van andere bronnen om info
te geven
Schemerzone
- Grenzen van ‘gelijktijdigheid’
- Bij gebrek aan primaire bronnen worden secundaire bronnen soms als
primair beschouwd
- Naargelang de vraagstelling kunnen secundaire bronnen primair worden
- Opgelet met vertalingen!


Historische bron vs. Historisch werk
Historische bron
$11.99
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
milanphilips2

Get to know the seller

Seller avatar
milanphilips2 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
1 day
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions