100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

M15 Onderzoek: Ideation - Creative Business - Portfolio CIJFER: 9.3

Rating
4.0
(7)
Sold
54
Pages
50
Grade
9-10
Uploaded on
07-03-2021
Written in
2020/2021

Ideationverslag voor het vak Onderzoek: Ideation. Het verslag is opgebouwd uit een BIEB- en VELD-fase en Prototyping die allemaal zijn verwerkt (ook co-creatie). Het doel van het verslag was om een nieuwe homepage voor NPO 3FM te ontwerpen die de doelgroep 20 t/m 25 jaar zou moeten binden. Dit vak wordt gegeven in het eerste jaar van HBO Creative Business (Hogeschool van Amsterdam). Voor dit verslag heb ik een 9.3 gekregen.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 7, 2021
Number of pages
50
Written in
2020/2021
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

Onderzoek: Ideation
Portfolio




Naam Babette

Studentnr
Klas

Module M15 Onderzoek: Ideation
Docent
Datum 8-3-2021

,Onderzoek: Ideation


Inhoudsopgave

Management summary ....................................................................................................... 4
1. Voorbereiding.................................................................................................................. 5
1.1 Opdracht...................................................................................................................... 5
1.2 Aanleiding .................................................................................................................... 5
1.3 Doel ............................................................................................................................. 5
1.4 Ontwerpvraag + deelvragen......................................................................................... 5
1.5 Onderzoeksopzet ........................................................................................................ 5
2. Inspiration: BIEB ............................................................................................................. 6
2.1 Opzet en aanpak ......................................................................................................... 6
2.2 Resultaten ................................................................................................................... 6
2.2.1 Opdrachtgever ...................................................................................................... 6
2.2.2 Doelgroep ............................................................................................................. 6
2.2.3 Vakkennis ............................................................................................................. 7
2.2.4 Trends .................................................................................................................. 8
2.2.5 Best practices ....................................................................................................... 9
2.3 Ontwerpcriteria .......................................................................................................... 11
2.3.1 Inhoud ................................................................................................................. 11
2.3.2 Vorm ................................................................................................................... 11
2.3.3 Techniek ............................................................................................................. 11
3. Inspiration: Creatieve concepten ................................................................................. 12
3.1 Creatief concept I ...................................................................................................... 12
3.2 Creatief concept II ..................................................................................................... 13
4. Ideation: Prototyping .................................................................................................... 15
4.1 Omschrijving proces .................................................................................................. 15
4.2 Verantwoording prototype A ...................................................................................... 16
4.3 Verantwoording prototype B ...................................................................................... 17
5. Ideation: Co-creatie....................................................................................................... 19
5.1 Opzet en aanpak ....................................................................................................... 19
5.2 Resultaten ................................................................................................................. 20
5.2.1 Brainstorm .......................................................................................................... 20
5.2.2 Get-feedback ...................................................................................................... 20
5.3 Ontwerpkeuzes.......................................................................................................... 22
5.3.1 Prototype A ......................................................................................................... 22
5.3.2 Prototype B ......................................................................................................... 22
6. Reflectie ......................................................................................................................... 24
Bronnenlijst ....................................................................................................................... 25
Bijlagen .............................................................................................................................. 27



2

,Onderzoek: Ideation

I. Screenshots dot-voting ................................................................................................. 27
II. Screenshots co-creatie ................................................................................................ 28
III. Verdeling steekproef groep ......................................................................................... 30
IV. Topiclijst co-creatie .................................................................................................... 32
V. Transcriptie co-creatie ................................................................................................. 36
VI. Peerfeedback formulier .............................................................................................. 40




3

, Onderzoek: Ideation



Management summary
Voor radiozender NPO-3FM is er onderzoek gedaan naar de doelgroep 20 t/m 25 jaar. In het
onderzoek stond de vraag: ‘Welke aanpassingen moeten we maken in het ontwerp van de
homepage van 3FM, zodat deze qua inhoud, vorm en techniek beter aansluit op de wensen
en behoeften van de doelgroep 20 t/m 25 jaar en daarmee zorgt voor meer binding?’ (Pag.
5) centraal. Het onderzoek was opgedeeld in een BIEB-fase, prototyping en VELD-fase. In
de BIEB-fase is gekeken naar hoe de opdracht en NPO-3FM eruit ziet, wat de doelgroep
kenmerkt, hoe je een bindende website maakt en wat websites on-trend maakt. Voor best-
practices zijn twee andere websites geanalyseerd (opdrachtgever en trends zijn
overgenomen van klasgenoot Isa en Olivia). Met een projectgroep zijn twee prototypes tot
stand gekomen die in de VELD-fase door middel van een co-creatie zijn beoordeeld door
twee respondenten uit de doelgroep.

De doelgroep 20- t/m 25-jarigen besteedt gemiddeld 2 uur per dag aan het luisteren van
muziek en hebben ook een groot aandeel in naar het luisteren van radio. Daarom is het voor
radiostations erg belangrijk om zich te richten op deze doelgroep. Een aantal dingen zijn
belangrijk voor de doelgroep bij het luisteren naar muziek. Zo luisteren ze naar muziek om
meer energie of motivatie te krijgen, of om emotionele problemen tegen te gaan. Ook is
beleving van muziek belangrijker geworden dan het bezit ervan. Zo gaan veel jongeren
graag naar een concert of festival (Pag. 6). De doelgroep is digitaal nog steeds actiever dan
ooit. Ze besteden veel tijd door op social media, waarvan YouTube, Instagram, Snapchat en
TikTok de grootste zijn onder de doelgroep.

Als een bezoeker veel tijd besteed op een website of hier graag naar terugkeert dan is de
website bindend. Terugkerende bezoekers tonen loyaliteit en leveren meer geld op. Om
terugkerende bezoekers te krijgen is het voor een website belangrijk om een makkelijke
navigatie te hebben, pop-ups te vermijden en een mobiel-vriendelijke versie van de website
te hebben (Pag. 7). Om terugkerende bezoekers te krijgen is het ook belangrijk om nieuwe
bezoekers te krijgen, dit kan vooral door aantrekkelijke content te blijven plaatsen.

Wat een website goed maakt en hoe dat moet kan je goed zien aan andere websites. Zo is
zowel de website van radiozender 538 en radiozender Fun-X genomineerd voor een prijs.
De website van FunX plaatst podcasts op hun website om hun doelgroep via die weg te
binden. De website van 538 doet dit juist door de mogelijkheid om te kunnen inloggen. Beide
websites maken gebruik van een schreefloos lettertype die duidelijk leesbaar is. Ook bieden
beide websites de mogelijkheid om mee te luisteren naar de uitzending (Pag. 8-9).

De doelgroep bezoekt een website voor een specifiek doel. Als zij dan op de website zijn
vinden ze het fijn om een duidelijk overzicht te hebben, dit kan volgens hen gecreëerd
worden door duidelijke kopjes en titels. De muzieksmaak van de doelgroep verschilt, maar
wel sluiten de radiostations waar zij naar luisteren aan bij hun muzieksmaak. De doelgroep
wordt erg enthousiast van een winactie waarin zij tickets kunnen winnen voor een festival,
maar minder enthousiast van een winactie waarbij ze TikTok moeten gebruiken. Verder
vinden ze het gebruik van playlists op de homepage origineel en zijn ze daar enthousiast
over. De doelgroep vertelt op een website van NPO 3FM meer kleuren terug te zien die zij
ook in hun logo gebruiken (Pag. 19-21).

In Hoofdstuk 5.3 Ontwerpkeuzes (Pag. 22-23) kunt u meer lezen over ideeën voor een
goede website die de doelgroep kan binden.




4
$7.30
Get access to the full document:
Purchased by 54 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 7 reviews
3 year ago

3 year ago

3 year ago

4 year ago

4 year ago

Thank you! Good luck with the report, hopefully this will help you get started.

4 year ago

4 year ago

4 year ago

4.0

7 reviews

5
2
4
3
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Babettevb Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
942
Member since
7 year
Number of followers
604
Documents
73
Last sold
1 week ago
Alles wat je nodig hebt voor tijdens je studie Verpleegkunde / Creative Business

Hi, Babette hier! Je kan al mijn werk en samenvattingen voor de eerste 2 jaar van HBO Verpleegkunde vinden. Ik ben hierna overgestapt naar de studie Creative Business / Media, Informatie & Communicatie. Voor het tweede jaar heb ik gekozen voor het themasemester: Digitale Media. Ook van deze opleiding kun je samenvattingen vinden op mijn pagina. Mocht je een foutje zien in een van mijn bestanden of een vraag hebben, stuur gerust een berichtje.

Read more Read less
4.0

134 reviews

5
48
4
54
3
25
2
2
1
5

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions