100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Wijsbegeerthe en Ethiek - Samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
49
Uploaded on
30-12-2025
Written in
2025/2026

Samenvatting van het vak 'Wijsbegeerte en ethiek' voor het academiejaar . Gegeven aan de faculteit economie en bedrijfswetenschappen in de 3de bachelor TEW en de 1ste master HIR

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 30, 2025
Number of pages
49
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Wijsbegeerte en ethiek D0T25a AJ 2025-2026


De gift: een economie van betekenis
Achtergrond: Malinowski
- ‘Kula Ring’: gigantisch ruilsysteem tussen verschillende eilanden
o 2 soorten objecten geruild met eigenlijk geen praktische waarde
 Halskettingen (rode schelpen): met de klok mee
 Armbanden (witte schelpen): tegen de klok in
o Tussen Trobriand eilanden (Papoea-Nieuw-Guinea)
o Regels
 Openingsgift = armband  afsluitende gift = halsketting
(en omgekeerd)
 Items tijdje bijhouden, maar te traag doorgeven  slechte
reputatie
 Rituelen en ceremonieën
o Waarom?
 Wederzijdse relaties, sociale verplichtingen
 Asymmetrie en status: gevers hebben hogere status en eer
o Geen marktuil van koopwaar, gebeurt naast ruilhandel

Marcel Mauss
Essai sur le don (essay over de gift)
- Onderscheid warenruil en de gift
o Warenruil (economie): je betaalt, krijgt product, relatie is klaar
o De gift (sociaal): cadeau geven is nooit ‘gratis’ of vrijblijvend
 Vestigt relaties en definieert identiteit
 Waarom is er dwang om terug te geven?
 Geven: vrijgevig zijn om status te tonen
 Ontvangen: niet weigeren (belediging,
‘oorlogsverklaring’)
 Teruggeven: om eer te behouden (liefst meer, zeker
niet minder)
 Wederzijdse afhankelijkheid

- Universeel cultureel fenomeen
o Polynesiërs (Kula Ring)
o Indianen in Noord-Amerika (Potlatch)
o Oude Griekenland (bv. boeken van Homeros)

- De gift als ‘totaal sociaal feit’
o Tegelijk juridisch, economisch, religieus, esthetisch…
o Samenleving (/groep) is in haar geheel betrokken

De gift
Misvatting: “het gaat om een soort ruilhandel zonder geld”
- Adam smith: mens is van nature een ‘handelaar’ die spullen wil ruilen
voor eigen gewin
- MAAR gift is geen economische transactie
- Mauss: mensen ruilen niet alleen goederen
o Feesten, rituelen, militaire steun, festivals… (‘acts of politeness’)
o Goed of ding is een symbool
o Eer, prestige en status halen uit generositeit
- Gift is niet genereuze, ‘morele’ daad  gift als ‘caritas’ (= liefdadigheid)
o Gift is dwingend: iets terugdoen
o Machtsstrijd: gever is ‘machtiger’ dan ontvanger

1

,Wijsbegeerte en ethiek D0T25a AJ 2025-2026

o Kritiek van ‘ontwikkelingshulp’  kunnen niets teruggeven,
eenzijdige relatie
- Doel is niet ‘geven’ maar alliantie creëren
- Fundament vd samenleving
- Wederzijdse erkenning
o Vreemde wordt familiair
o Ofwel blijf je vreemd, ofwel word je partner
<-> markt en recht: geen onderscheid tussen ‘vreemde’ en een naaste
- Symbolisch/spiritueel karakter: noodzaak tot teruggeven
o ‘Hau’ (Maori) = ziel/geest van een voorwerp

Claude Lévi-Strauss
Vroeger: belangrijkste gift = verwantschapsrelaties
- Vrouwen “uitgewisseld” om vrede te sluiten
- Dochter/zus uit huwelijken aan andere stam

Verbod op incest
- Niet alleen biologie
- Sociale noodzaak: als je binnen eigen familie trouwt  klein, gesloten
groepje

Huwelijksvoorkeur: kruiselingse neef/nicht
- Parallel-cousin (verboden): kind vd
broer/zus van je vader/moeder
o Ouders zelfde geslacht als jouw
ouders
- Cross-cousin (aanbevolen): kind vd
zus/broer van je vader/moeder
o Ouders hebben verschillend geslacht
- Waarom het verschil?
o Biologisch exact hetzelfde
o Gift-logica
 Parallel: gezien als “broers en zussen”  je geeft niets weg
 Kruiselings: gezien als leden ve andere groep  uitwisseling
o Wederkerigheid = bouwsteen vd samenleving
o Uitwisseling (vrouw) als ‘gift’  allerhoogste vorm ve cadeau
- Moderne vb.: bruidsschat, verlovingsring

Potlatch
- Giftritueel bij o.a. Kwakiutl
- Periode van feesten en rituelen in de winter
- Potlatch: weggeven/vernietigen van waardevolle objecten
o Demonstratie van rijkdom en macht
 Onderwerpen door te geven: in het krijt staan (ene geeft
‘groter’ cadeau)
o Rivaliteit en vijandigheid
o Vestigt of handhaaft status en hiërarchie
- Vergaand: slaven doden, dorpen of kanovloot verbranden

Bataille over ‘onproductieve uitgaven’
- Conventionele economie: gericht op verwerving van goederen en tegen
‘verlies’
o Bataille: een vorm van verlies is onvermijdelijk


2

,Wijsbegeerte en ethiek D0T25a AJ 2025-2026

o Verlies is positief: door dingen weg te gooien/vernietigen iets
hoger terugkrijgen
Bv. eer, adel, status (zoals Potlatch)

- Gift-‘economie’: gericht op verlies
o Ideaal is geven zonder dat wordt teruggegeven
o Macht = het vermogen om verlies te lijden

- Onproductieve uitgaven: “nutteloos” voor de overleving, cruciaal voor
cultuur
Bv. feesten, spelen, kunst en monumenten, oorlog
Bv. juweel: niet gewoon mooi zijn, maar fortuin kosten

- Moderne kapitalistische klasse haat verlies
o Elke euro herinvesteren om nog meer te maken
o Mateloze is verdwenen: tijd van grote gebaren en verspilling is
voorbij

De ‘oorspronkelijke’ gift
Twee circuits van giften
- Horizontaal: ruil tussen gelijken (mens-mens, stam-stam)
- Verticaal:
o Binnen hiërarchie: gift aan leider, koning (gezag)
o Tav transcendentie: giften aan hogeren (God, de goden, het
Universum)

De ‘oorspronkelijke’ gift: alles wat we zijn en hebben gekregen zonder erom te
vragen
- Het leven: is gegeven
- De natuur: zon, lucht, aarde
- Cultuur en kunst: taal die we spreken, muziek die we horen
 Deze gift is een raadsel

Religieuze en symbolische interpretaties
- Offer als ‘tegengift’
o Cirkel rondmaken (geven-ontvangen-teruggeven)
- Geen tegengift mogelijk (voor het leven)
o Onophefbare schuld: offer altijd te klein

De gift tussen generaties
Gift en relatie tussen generaties
- Het leven als een ‘gift’
- Relatie met je ouders ≠ transactie
o Geen contract
o Onmogelijke tegengift  wel gift doorgeven
 Bv. zorg voor eigen kinderen

Pensioenen/sociale zekerheid: giftlogica of verzekeringslogica?
- Verzekeringslogica: nu premie betalen, later recht op uitbetaling
- Giftlogica: werkende generatie ‘geeft’ nu aan gepensioneerden, in het
vertrouwen dat volgende generatie dat later voor hen zal doen
o Gemeenschap: verbonden met mensen die we niet kennen
o Solidariteit: ‘gemeenschap’ die over tijd blijft bestaan


3

, Wijsbegeerte en ethiek D0T25a AJ 2025-2026

- Sociale zekerheid: vorm van wederzijdsheid (≠ economische transactie)

Derrida: kan de gift ‘fundament’ zijn
- Gift is onmogelijk  paradox: cirkel vernietigt de gift (geven – ontvangen –
teruggeven)
o Mogelijkheidsvoorwaarde: gift  iemand geven en iemand
nemen
o Onmogelijkheidsvoorwaarde  opname in circuit, gift wordt
economische ruil
- Gift is een ‘gebeuren’: meer dan wat je verschuldigd bent
o Geven om plicht te doen ≠ gift (bv. moederdag)
o Bij aanvang duidelijke verwachting van teruggave  geen gift, maar
ruilhandel


- Aporie: situatie waarin je niet verder kunt
o Gift nodig om menselijk te zijn, lief te hebben
 Andere kant: zodra we geven, maken we er een systeem van
en maken we de gift kapot
o Gift is geen stabiel fundament: onbeheersbaar en ontsnapt
voortdurend

Het ontstaan van de filosofie
De oorsprong van de filosofie
Griekse samenleving
- Mythes steeds minder geloofwaardig  zoeken naar rationele
verklaring
- (Natuur)filosofie: natuurlijke verklaring voor alles
o Vuur, water (Thales)
- Drie belangrijke filosofen: Socrates, Plato, Aristoteles
- Maatschappelijke ontwikkelingen
o Mythen worden absurd
o Militaire krijgers op paard
 Hoplieten: compacte groep, te voet met schild en speer
 Verbreding elite (buit verdelen)  ontstaan
middenklasse
 Naar verre streken  ontstaan handel
o Democratie

Handel in het oude Griekenland
- Opkomst klasse van handelaars en ambachtslieden (middenklasse)
- Nood aan vorming en ideeën (rationeel)
- Externe invloeden (andere culturen door handel)
- Reële en intellectuele abstractie
 Verhouding filosofie tot geld en handel is erg dubbelzinnig, vaak negatief
o Handel stimuleert het denken
o Gevaarlijk: winst najagen  moreel verval

Negatieve attitudes tegenover geld en handel
Homeros, Odysseus: handel onwaardig voor helden, eer komt van moed en strijd
Socrates: armoede als bewijs van oprechtheid  geld kan waarheid corrumperen
Rousseau: geld als iets voor onvrije (slaafse) mensen



4
$10.49
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
LVH16

Get to know the seller

Seller avatar
LVH16 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
11 months
Number of followers
0
Documents
9
Last sold
5 days ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions