100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - psychodynamische therapie

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
77
Geüpload op
23-12-2025
Geschreven in
2025/2026

Samenvatting van het vak psychodynamische therapie gegeven in het schooljaar . Voornamelijk gebaseerd op de lessen.

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 december 2025
Aantal pagina's
77
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Psychodynamische therapie
1 Waarom psychodynamische
psychotherapie?
Vrije associatie = “Wat komt in me op bij het horen van bepaalde woorden.”
Psychotherapie:
 wordt ingezet om mentaal lijden te verlichten
 maar ondanks decennialange ontwikkeling & betere toegang tot
behandelingen blijkt de effectiviteit beperkt
 dia 11: artikel stelt dat meer psychotherapie niet automatisch leidt tot betere
herstelcijfers & dat preventie mogelijk betere aanpak is




1.1 Stepped Care
 = behandelaanpak waarbij men start met minst intensieve, maar wel
effectieve behandeling.
 Pas wanneer dit onvoldoende helpt, wordt opgeschaald naar intensievere of
complexere vormen van zorg
 Idee is om zo efficiënt mogelijk hulp te bieden:
 niet zwaarder behandelen dan nodig, maar wel flexibel opbouwen indien
klachten blijven
1. Als kort dan kort, als groep kan dan groep
2. Langdurige individuele psychotherapie behouden voor complexe
problematieken


1

,1.2 Werkzaamheid psychotherapie
 effectiviteit hangt minder af van specifieke methode & meer van
onderliggende ingrediënten:
 zoals therapeutische relatie, overtuigingskracht, verbale flexibiliteit &
interpersoonlijke vaardigheden van therapeut
 Ook factoren als frequentie van sessies & een goede match tussen cliënt &
therapievorm spelen een rol




1.3 ‘Dodo bird verdict’
 Onderzoek toont dat verschillende psychotherapievormen ongeveer even
effectief zijn
 Dit roept vragen op over hoe psychotherapie precies werkt
 Hoewel psychotherapie gemiddeld beter werkt dan antidepressiva bij
depressie
 is het niet haalbaar om iedereen toegang te geven (bv. in
ontwikkelingslanden)
 Bovendien is er een subgroep die niet reageert (“non-responders”)
 meer onderzoek nodig naar wie baat heeft bij welke behandeling & hoe
psychotherapie effectiever kan worden gemaakt
 Er is geen geld om iedereen naar psychotherapie te verwijzen (ook al werkt
psychotherapie beter dan antidepressiva bij depressie)
 Bv. ontwikkelingslanden
 Een belangrijke subgroep heeft geen baat bij psychotherapie:
 er is onderzoek nodig naar (de massa) non-responders maar ook naar
hoe we psychotherapie effectiever kunnen maken
 Verschillende therapievormen hebben ongeveer hetzelfde effect: hoe werkt
‘psychotherapie’ dan ondanks de verschillen in stromingen?
 Wat weten we over wat helpt in effectiviteit?
 Wat werkt voor wie? Matching pt/type therapie
 Frequentie van sessies (beter 2x dan 1 per week)

2

, Belang van therapeutenfactoren zoals
- overtuigingskracht
- verbale flexibiliteit
- en interpersoonlijke vaardigheden

1.4 Conclusie ~ Waarom psychodynamische therapie?
Verschillende therapiestromingen bewezen gelijkaardige effectiviteit & kunnen
elkaar aanvullen (complementair zijn): psychodynamische therapie is er 1 van 
geeft extra keuzemogelijkheid voor therapeut in spe
1. Belang diagnostiek in indicatiestelling & keuze behandelingen (kort/lang)
2. Belang hanteren (tegen)overdracht of wat er gebeurt in relatie tussen
therapeut & patiënt
 belang van interpersoonlijke vaardigheden
 des te belangrijk bij langdurige therapieën, zeer nodig bij o.a. complex
trauma, persoonlijkheidsproblematieken
3. Belang van eigen leertherapieproces & supervisie in deze stroming:
 eigen leerproces mogelijks cruciaal in verbeteren van interpersoonlijke
vaardigheden & effectiviteit van psychotherapie


2 wat is psychodynamische therapie




Figuur geeft overzicht van verschillende therapiestromingen, geordend langs 2
assen:
 Horizontale as:



3

, - Links: Niet-directief → de cliënt leidt (bv. humanistische en cliëntgerichte
therapie).
- Rechts: Directief → de therapeut leidt (bv. cognitieve gedragstherapie,
EMDR).
 Verticale as:
- Boven: Focus op heden en toekomst (bv. oplossingsgerichte therapie, CBT).
- Onder: Focus op verleden (bv. psychodynamische therapie, Jungiaanse
therapie)
 In midden staat integratieve benadering, die elementen uit verschillende
stromingen combineert
Belangrijkste punten uit de figuur:
 Humanistische therapieën (paars, zoals person-centred en existential)
 zijn eerder niet-directief & focussen meer op beleving van het “hier en nu”.
 Cognitief-gedragstherapeutische benaderingen (groen, zoals CBT en
oplossingsgericht)
 zijn meer directief & gericht op heden & toekomst
 Psychodynamische therapieën (geel, zoals klassiek psychoanalytisch en
Jungiaans)
 zijn eerder niet-directief maar sterk gefocust op verleden & invloed daarvan
 Integratieve therapie (blauw) combineert verschillende stromingen
 staat centraal als flexibele aanpak die inspeelt op noden van cliënt

2.1 basisingrediënten
 Het kader: frequentie & duur van de sessies geven structuur aan de therapie
 De relatie: overdracht & tegenoverdracht spelen centrale rol; verleden
herhaalt zich in heden binnen therapeutische relatie
 Analyse: aandacht voor conflicten, weerstanden & afweermechanismen die
functioneren beïnvloeden
 Het onbewuste/’vreemde’: exploratie van onbewuste processen &
betekenis van symptomen, met onderscheid tussen manifeste (zichtbare) &
latente (verborgen) inhoud
Samenvattend:
De figuur laat zien dat therapievormen verschillen in mate van directiviteit & in
hun tijdsfocus (verleden vs. heden/toekomst). Er bestaat geen “beste” therapie;
elke stroming heeft eigen accenten. Integratieve therapie probeert sterke kanten
van meerdere benaderingen te combineren.

2.2 (Hoe) werkt het?
Vertrekt vanuit idee dat onbewuste processen invloed hebben op gevoelens,
gedachten & gedrag:
 Symptomen krijgen betekenis: wat iemand ervaart (manifest) kan
verwijzen naar diepere, vaak onbewuste conflicten (latent)
 Binnen therapeutische relatie herhalen zich patronen uit eerdere relaties
(overdracht/tegenoverdracht), waardoor deze zichtbaar & bespreekbaar
worden
 Analyse van conflicten, weerstanden en afweermechanismen helpt
inzicht te krijgen in hoe iemand zichzelf & anderen ervaart


4
$9.55
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kyanarosseel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kyanarosseel Vrije Universiteit Brussel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
3 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
7
Laatst verkocht
2 weken geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen