100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Basis programmeren (D0H60a)

Rating
-
Sold
-
Pages
12
Uploaded on
20-12-2025
Written in
2024/2025

Het document is een samenvatting van het van Basis programmeren. Het document is een uitgebreide introductie tot programmeren in Python, opgebouwd vanuit de basisprincipes van algoritmen, datatypes, logica, functies, modules, foutafhandeling en bestandsbeheer. Het legt uit hoe computers problemen oplossen, hoe programmeertalen geëvolueerd zijn, en hoe je zelf gestructureerde, efficiënte programma’s schrijft.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 20, 2025
Number of pages
12
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 1: inleiding
Beleidsinformatica omvat het ontwerpen, ontwikkelen en toepassen van informatie- en communicatiesystemen in
onderneming

Waarom programmeren?  Problemen oplossen via berekeningen + inzicht in werking programmatuur

 Op gestructureerde manier leren analyseren en opdelen in deelproblemen

Algoritmische oplossingen stapsgewijs ontwikkelen, implementeren en testen

Python  eenvoudig, open source + groot toepassingsbeleid



Hoofdstuk 2: Algoritme en programmeren
Doelstellingen:

 Definiëren en in eigen woorden basisconcepten kunnen uitleggen zoals algoritme, computeralgoritme,
proces, programma…
 De relatie en het belang van de ontwikkeling van algoritmen voor het gebruik van computers kunnen
uitleggen
 Kunnen uitleggen wat programmeren is en wat een programmeertaal is, en het verband met de ontwikkeling
van algoritmen
 Het verschil tussen de verschillende generaties programmeertalen kunnen uitleggen en Python situeren in
deze evolutie
 Kunnen uitleggen wat bedoeld wordt met de efficiëntie en complexiteit van een programma, en welke
factoren invloed hebben op de efficiëntie en complexiteit

Algoritme = eindige (in tijd en #) reeks instructies die vanuit gegeven begintoestand naar een beoogd doel leidt

 Instructies = welbepaalde elementaire handelingen

Instantie  van een probleem betreft een specifieke begintoestand en doel

Correct algoritme  bereikt voor iedere instantie het beoogde doel

Incorrect algoritme  bereikt iet voor iedere instantie het beoogde doel



Computeralgoritme = duidelijk gedefinieerde computationele procedure die een waarde(n) als invoer neemt en een
waarde(n) als uitvoer produceert data  informatie

 Uitdaging = enkel gebruik maken van beperkte set computer uitvoerbare instructies

Computationele procedure = geordende reeks ondubbelzinnige computer uitvoerbare instructies die een eindig
proces beschrijven

Proces = herhaalbare reeks afhankelijke activiteiten met welbepaald eindresultaat en startend vanaf welbepaald
beginpunt



Geordend = opgebouwde structuur met volgorde  soms 2 omwisselen en nog steeds hetzelfde resultaat bekomen

Parallel computing = computer met meerdere processoren  bevat meerde reeksen instructies  expliciet bepaald
in algoritme; instructies kunnen afzonderlijk uitgevoerd worden; Krachtiger + oplossen grotere problemen

Ondubbelzinnig = computer kan NIET interpreteren  exact zeggen wat te doen

1

, Computer uitvoerbaar ≠ eindigheid van instructie

 Instructies op verschillende niveaus; laagste  niet dubbelzinnig, basisinstructies
 Hoger niveau  bestaande algoritmes kunnen herbruikt worden als hogere-orde instructies

Eindig  soms blijft algoritme continu draaien, zonder vooraf bepaald eindpunt = zichzelf herhalende algoritmes



Proces = activiteit waarbij een programma wordt uitgevoerd dat een bepaald algoritme implementeert

Programma = uitvoerbare representatie/implementatie van een algoritme

Representatie van algoritme  vereist exact gedefinieerde primitieven (bouwstenen)

 Symbolische representatie (hoe weergeven?)
 Semantiek (betekenis/functie)

Syntax = regels die bepalen hoe je een code correct moet schrijven = grammatica

Programmeertaal = primitieven (als computer uitvoerbaar is) + syntax

Programmeren = implementeren + ontwikkelen van een algoritme in termen van een reeks computer uitvoerbare
instructies m.b.v. programmeertaal

Algoritme  vangt intelligentie op; intelligentie beperkt tot instructies (geen algoritme = geen oplossing)

Beperkte intelligentie machines: gevolg van beperkte set computer-uitvoerbare instructies + machine kan maar
beperkt # uitvoerbare basisstappen doen + intelligentie mens ontwikkeld organismes  geen algoritme betekent
niet dat er geen algoritmische oplossing mogelijk is



Programmeertalen:
1GL: Machinetaal  voor 1 bepaalde computerarchitectuur  moeilijk + bugs + traag + lage complexiteit
(denken zoals computer uitvoert)

Machinetaal = uit binaire instructies (0/1), enige taal die computer verstaat taal die computer vertaalt

Vanaf 1940  °notatiesystemen  vereenvoudigen van programmeerproces  sneller, beter, complexer
bv. Hexadecimale code  ieder symbool is een sequentie van 4 bits
Mnemonische code = basisinstructies zoals “load”, “add”, …  meer begrijpelijk

2GL: Assemblertalen  programma’s schrijven in woorden  vertalen!  Computer afhankelijk + geen extra
functionaliteit Mnemonische code  door assemblers  machine-instructies
(denken zoals computer uitvoert)

Complexere, geavanceerde programma’s  instructies van hoger niveau  1 instructie bevat reeks essentiële
handelingen (niet expliciet vermeld)  handig + efficiënt

Primitieven van hoger niveau worden geautomatiseerd vertaald naar instructies van lager niveau
 translator, compiler, interpreter  werken zoals assembler

3GL: General purpose programming languages (GPL)  Machine onafhankelijke primitieven (python)

4GL: Domain specific programming languages (DSL)  Hoger abstractieniveau (gebruiksvriendelijker) bv. SQL, HTML
3GL  4 GL  ° voor specifieke toepassingsdomeinen (context)

5GL  probleemoplossende talen  probleem geven; geen algoritme  declaratief programmeren (opschrijven wat
er aan de hand is  imperatief programmeren (opschrijven hoe iets moet gebeuren)
2
$8.64
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
n73

Get to know the seller

Seller avatar
n73 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
12 hours
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions