100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

ICW samenvatting deeltoets 2

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
21
Subido en
19-02-2021
Escrito en
2019/2020

Cijfer: 8,1 De literatuur is in de samenvatting verwerkt.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
De benodigde hoofdstukken voor deeltoets 2
Subido en
19 de febrero de 2021
Número de páginas
21
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

ICW samenvatting t/m week 14

Hoorcollege 7
Twee belangrijke vragen bij het maken van theorieën:
- Wat doen media met mensen?
- Wat doen mensen met de media?

U&G zet mensen in het centrumbeeld: wat doen mensen met media?

De klassieke bril: machtige media: (wat doet media met mensen?)
Context één: ontwikkeling van massamedia (chronologische volgorde):
- Drukpers, kranten, boeken (kon maar een paar mensen bereiken: lezen)
- Radio, film, televisie (makkelijker om grotere groepen mensen te bereiken)
- Videogames
- Computer, internet
- Mobiele media.

Context twee: voorbeelden van sterke reacties op de media:
- Propaganda in de oorlog (makkelijk om een publiek/land te beïnvloeden), weinig
tegenberichten.
o War of the worlds (boek over aliens die de aarde zouden aanvallen). 
Volgens radio vallen aliens de aarde aan, sommige mensen raakten in paniek
 macht van de media.

Machtige media:
- Bereiken iedereen.
- Mediagebruikers zijn weerloze, passieve gebruikers
- Media heef sterke (en slechte) effecten.
- Uniforme effecten (voor iedereen hetzelfde) (magic bullet of hypodermid-needle
model).

Uses and gratifications – context:
- Jaren 40: behoeften van radio-luisteraars.
- Jaren 70: verdere ontwikkeling (katz en collegas)
- Jaren 80-90: overzicht van TV gratifications (Rubin).
- Nu: uses and grats van neiuwe/sociale media.

U&G – assumpties icwboek:
- Mensen gebruiken media voor een bepaald doel.
- Mensen gebruiken media om een bepaalde behoefte te vervullen.
- Media concurreren voor onze aandacht en tijd (heel belangrijk).
- Media beïnvloeden verschillende mensen verschillend, afhankelijk van hun behoeftes
(geen uniform effect)
- Mensen zijn zich goed bewust van welke media zij gebruiken en waarom zij deze
gebruiken (geld dit nu nog wel?)

U&G in 1 zin:

, - The social and psychological orgins of needs  behoeften.
- Which generate expectations of the mass
media or other sources 
verwachtingen.
- Which leed tot dfferential patterns of
media exposure (or engagement in other
activities)  Geen media 
blootstelling.
- Resulting in needs gratifications 
voldoening.
And other consequences, perhaps mostly
unintended ones  gevolgen.

Motivatie voor mediagebruik (origin of needs):
- Cognitive needs: je wilt de wereld kunnen begrijpen.
- Affective needs: emoties ontwikkelen.
- Tension release/escape: ontsnapping.
- Integrative needs: verbinding, erbij horen.

Niet iedereen heeft dezelfde needs:
- De social and psychological origins verschilen van persoon tot persoon.
o Sociale omgeving:
 Gezin, vrienden.
 Universiteit, werk
 Opleidingsniveau, inkomen.
o Psychologische oorsprong: karakter/persoonlijkheid
 Sensation seeking (spanning, opwinding)
 Need for cognition: de wereld willen begrijpen.

Verwachtingen: Welke (media-)activiteit vervult mijn behoefte het best?

Mood management theorie (Zilman):
- Verwachtingen over welke media-inhoud je stemming kan reguleren.
- Mensen voelen zich het fijnste bij:
o Gemiddeld niveau van arousal (bepaalde fysieke spanning).
o Positieve staat (wanneer verdrietig, wordt je hier vrolijker op).
- Te weinig arousal  Stimulerende media.
- Te veel arousal/stress  rustgevende media.
- Positieve inhoud  positieve staat creëren/behouden.

Kritiek of mood management theorie:
- Soms kiezen mensen juist voor niet positieve media.
- Verwachting over hoe media betekenis geeft ipv je humeur verbetert (behoeftes en
verwachtingen kunnen erg verschillen tussen mensen)

Mensen kiezen actief (niet passief) voor media blootstelling:

, - Persoonlijke keuzes op basis van ‘needs’ en ‘expectations’. (itt machtige media:
publiek puur als passieve ontvanger).

Niet iedereen kiest voor dezelfde media:
- Verschillende needs.
- Dezelfde needs, verschillende expectations.

Of kiest dezelfde media voor verschillende redenen:
- Zelfde media-gebruik, andere needs/expectations.

Gratifications: verkregen voldoening, wat haal je uit mediagebruik?

Needs  expectations  media use.  gratifications  visuele cirkel.

Wat leidt tot voldoening?
- Media-inhoud
- Blootstelling (onafhankelijk van de inhoud).
- Situatie waarin de blootstelling plaatsvindt (samen met vrienden?)

Gratifications (TV)
- Passing time.
- Companionship, media brengt mensen samen, inhoud minder belangrijk (WK).
- Escape.
- Ejoyment
- Social interaction, inhoud verschaft basis voor connectie (praten over media).
- Relaxation
- Excitement, wat opwinding.
- Information.

Je hebt allen gratifications wanneer er aan verwachting voldaan wordt.

Type mediagebruik:
- Ritualized:
o Gewoonte
o Gratifications als: Afleiding, plezier en escape.
- Instrumental:
o Doelgericht
o Selectief.
o Gratifications: informatie, social interaction (doelbewust communiceren).

De effecten van media zijn niet altijd perse het krijgen van gratifications is, maar soms ook
het niet kunnen bevredigen van die behoeften.

Gratifications sociale media:
- Verbondenheid.
- Zichtbaarheid/zelfprestatie.
- Sociale feedback.
$7.79
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
juliabakkerr Universiteit van Amsterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
56
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
50
Documentos
0
Última venta
7 meses hace
Communicatiewetenschap, Business Administration, Pedagogische Wetenschappen & Sociologie

Alles wat je nodig hebt om de Bachelor Communicatiewetenschap met vlag en wimpel te halen! Studeer jij de Bachelor Pedagogische Wetenschappen? Dan zul je vast blij zijn met de samenvattingen die ik voor de Minor Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding heb gemaakt! Studeer jij de Bachelor Business Administration? Dan zal je vast blij zijn met de samenvattingen die ik voor de vakken 'Marketing' en 'Human Resource Management' heb gemaakt! Studeer jij de Bachelor Sociologie? Dan zul je vast blij zijn met de samenvattingen die ik gemaakt heb voor het vak 'Introduction to Sociology' heb gemaakt! Buy now and thank me later ;)

Lee mas Leer menos
4.0

2 reseñas

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes